幼兒認識圖形顏的順序？

認知形狀的順序：圓形－方形（1.5以下的寶寶將正方形和長方形統(tǒng)稱為方形，1.5歲以上將兩種方形分開）－三角形認知顏的順序：每個孩子的發(fā)展不一樣，所以認識顏的順序也不太一樣，但普遍的認知順序是：黑－白－紅－黃－藍－綠

12個月的幼兒認識顏如何導入？

1、通過具體物品掌握顏：紅------紅旗\紅星\紅太陽\紅燈籠黃-----黃花\黃狗\蛋黃\黃土黑----黑板\黑發(fā)\黑黑的轎車\黑衣服白----白紙\白粉\白布\白花綠----綠樹葉\綠草地\綠軍帽\綠吉普藍-----\藍藍的天空\藍藍的大海\藍精靈2、從一種顏開始一般是紅，從熟悉的物品開始，一段時間內(nèi)只教寶寶認紅，直到看到任何紅的物品都能指出來.之后再教黃.待黃掌握后再認黑、白、綠、最后是藍，幫助寶寶建立彩區(qū)分能力.等寶寶的彩區(qū)分能力建立后,就能進行彩感的遷移想象訓練了:如香蕉是黃的,還有什么是象香蕉一樣的顏呢?啟發(fā)孩子說出來。3、注意區(qū)分物體的外部特征與名稱教寶寶認顏,單憑某個物體,告訴寶寶這是紅,往往寶寶會認為這個物體的名字叫紅,把物體的外部特征與名稱混淆,所以首先要告訴寶寶這個物體名稱,然后說紅的積木,紅的玩具等,接著還要讓孩子認知不同名稱,不同環(huán)境的相同顏物體來讓寶寶建立特征概念從而達到顏認知的目的。

家長如何教自閉癥孩子認顏？

顏屬于抽象概念，對自閉癥孩子來說有些困難，因此在認識顏的時候需要遵循以下的步驟:1、先做顏分類在認識顏的第一步，我們首先要能區(qū)辨出不同顏在視覺上的差異，因此我們要做的就是給孩子幾種不同的顏，讓他去做分類，即“把一樣的顏放一起”。在這個過程中，我們要求孩子能夠把不同的顏按類別放好，如果孩子不會放，那么家長可以給予輔助。2、再做顏的辨識做完顏的分類之后，我們需要做的是顏的辨識，就是孩子能指出或者拿出求的顏，不管孩子有沒有口語，首先孩子要能明白相應的顏。而且一開始認識的顏一定要是差別非常大的，例如橘和黃就不要一起教，因為差別太小，孩子不容易掌握。在做這個環(huán)節(jié)的時候，首先要教孩子你所展示卡是什么顏的。在教自閉癥孩子認識顏的時候最好用卡來教，因為卡的特性單一，只有顏，如果用積木或者其他物品教，會讓孩子很難理解顏這個概念，覺得總是變來變?nèi)サ?。在這個環(huán)節(jié)，可以拿出兩張差別很大的卡來教孩子。教完之后就讓孩子去指或者你指定的顏，如果孩子能夠拿對，那么證明他理解了。但是在教的過程中，要不停地變換兩張卡的位置，以免孩子是記住了位置而不是學會了顏。3、

3歲幼兒顏認知的過程？

從新生兒階段開始寶寶對亮度差別就是敏感的并且辨別力發(fā)展迅速，但在出生后2-3周內(nèi)寶寶的雙眼運動仍是不協(xié)調(diào)的。寶貝的視覺集中在2個月的時候才明顯的出現(xiàn)。視線首先集中在活動或鮮明發(fā)亮的物體上，逐漸還能隨光亮的刺激而移動。4個月時視覺調(diào)節(jié)已經(jīng)非常有效了。因為您提到的幼兒沒有具體年齡段，所以給到1歲內(nèi)顏辨識和1歲以上兩種。一歲內(nèi)寶寶的顏視覺發(fā)展是如下一個過沖：3個月開始能夠區(qū)別灰和彩。4個月開始對顏有分化反應。4-8個月時表現(xiàn)出喜歡亮度大的顏而不喜歡暗的顏。喜歡波長較長的“暖調(diào)”（紅，橙，黃）不喜歡波長較短的“冷調(diào)”（藍，紫）一歲以上寶寶的顏視覺發(fā)展大致如下：2歲的兒童最容易掌握紅，黃兩，之后才是綠和藍。3歲的兒童能夠正確辨別紅，黃，藍，綠4中基本。4歲開始發(fā)展細微區(qū)別各種調(diào)的明度和飽和度。研究表明3—4歲的寶貝能夠正確辨別的顏的關鍵在于是否掌握顏的正確名稱，對于深淺不同的顏（深紅，淺紅）只要給予正確的名稱，學齡前的寶寶就能掌握辨識。