兒童畫畫要怎么啟蒙？想給兒子啟蒙下美術(shù)這方面的東西，但我自己對這方面一竅不通？

很高興回答你的這個問題，我是稚繪園美術(shù)老師。從事少兒美術(shù)多年今天想回答一下您的這個問題。家長想要啟蒙兒童畫畫不一定需要家長也會繪畫，家長可以在孩子小的時候多帶孩子去看看繪本展覽，還有一些設(shè)計展，讓孩子了解一下藝術(shù)。孩子在小的時候不一定都聽得懂這些，但是我們可以慢慢地給他潛移默化的灌輸進去，等到孩子到四歲的時候，我們就能讓孩子慢慢去學習畫畫。孩子在家的時候，家長可以給孩子設(shè)立一個題目讓孩子去畫。例如今天發(fā)生的一件事情，可以讓孩子通過自己的想象和回憶，讓孩子用畫筆去描述今天所發(fā)生的事情，通過這種引導式訓練也能提高孩子的想象力和記憶能力。帶孩子出門玩的時候，只要孩子對什么感興趣，家長可以給孩子大概講解一下，讓孩子對其有一定的了解。當孩子回到家的時候，家長可以和孩子聊聊今天發(fā)生的有趣的事，然后慢慢引導孩子，讓孩子用自己的畫筆表達出來，通過這種訓練可以讓孩子更加的喜歡繪畫，因為畫的都是自己感興趣的。家里也要備好一些孩子喜歡畫畫的材料，可以讓孩子隨心所欲的畫，想畫就畫。當孩子遇到不會的時候，家長可以告訴孩子，這個東西是由哪幾部分組成。讓孩子一步一步的去畫。不需要畫出給孩子看要讓孩子自己去想

美術(shù)從幾歲開始學比較好？

其實孩子學畫畫首先還是要根據(jù)孩子自身的興趣愛好來，如果孩子從小就喜歡，那么你三四歲就能涂鴉啟蒙，如果孩子對畫畫不是很感冒，但是你又想他學，那么就要等他大一點，一般十幾歲，這個時候你讓他學畫畫，比較好，因為這個時候他基本能夠明白家長的一番苦心，也能很好的調(diào)節(jié)自己內(nèi)心的一些情緒，所以說孩子開始什么時候畫畫，不僅要根據(jù)孩子的興趣還好，還要根據(jù)孩子自身的接受年齡，如果只是家長意味的強迫，那么后果肯定會是痛苦的。

兒童學畫畫入門教程？

想讓兒童學畫畫，必須讓他自己感興趣，而且初級學畫，不要太早就學素描，對于我來收，兒時學素描的記憶都是恐怖的。所以初級的話，建議從簡單的兒童畫入手。剛開始時，不用太著急找老師。可以讓孩子自行進行摸索。讓孩子感受到美術(shù)的魅力。孩子剛開始鍛煉時，可能畫出的畫不盡人意，但家長都要以欣賞的態(tài)度來鼓勵。家長也一定要耐得住性子，畢竟時間也可以培養(yǎng)興趣。畢竟興趣是孩子最好的老師。剛開始畫時，可以選擇兒童畫中的線描畫，雖然是黑白的，但卻是基礎(chǔ)。而且線描畫中，大部分都是小動物啊，小人啊等等。孩子一般比較愛畫。可以從簡單的線描畫開始，慢慢過渡。線描畫后可以嘗試一下，水粉畫和蠟筆畫。小編肯定推薦油畫棒畫，很多家長都喜歡把蠟筆和油畫棒混為一談，其實并不是。相對而言，油畫棒好著，而且各種方面都比蠟筆好。而且在這里，我要補充一下，油畫棒最好買炫彩型的?？匆幌碌紫逻@種類型，相當好用，不臟手，無毒。而且彩顏都相對來說要比普通油畫棒好的多。我一定要強調(diào)一下，真的不要讓孩子過早地接觸素描，真的!雖然很恐怖，但我還是要說，素描畫的好的真的很好看。

如何才能提高孩子對美術(shù)的興趣？

要培養(yǎng)他的畫畫興趣主要是要讓他覺得畫畫是不難的，畫出來的東西是有成就的！我小時候也沒有很喜歡繪畫，剛開始學畫畫甚至有點討厭了！但是當時老師很會鼓勵我們，說畫到越不想畫的時候就是要進步要突破的時候！那時也很單純要完成任務(wù)也只有堅持，有時回過頭再畫畫之前簡單的東西！慢慢的發(fā)現(xiàn)自己畫的確實越來越好，慢慢就有興趣了！看到自己畫出來的東西還是不錯的時候內(nèi)心是有成就感的，慢慢的就喜歡畫畫了。所以畫畫剛開始的時候不要太著急，一定要從最基礎(chǔ)的開始，從最簡單慢慢到難的過程，不能太著急。如果有一天感覺自己畫不下去的時候再回過頭來畫一次簡單的，那樣會突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)進步很多了！那樣的話興趣慢慢就會來了。其實畫畫也是可以培養(yǎng)的！

五年級下冊美術(shù)書第六課怎么畫？

蘇少版五年級下冊美術(shù)書第六課是畫臉。教學背景：畫臉是人類最古老的藝術(shù)，是許多原始部落的重要習俗。畫臉還是中國悠久的傳統(tǒng)文化，京劇、川劇的臉譜都精彩迭出。畫臉還是新奇誘人的節(jié)日娛樂，各種自由的涂抹，趣味十足。教學課題：《畫臉》（第一課時）教材分析：《畫臉》是蘇教版第十冊第八課的內(nèi)容。隨著現(xiàn)代傳媒技術(shù)的發(fā)展，與畫臉相關(guān)的傳統(tǒng)京劇、川劇等藝術(shù)形式已逐步遠離兒童的生活。本課的教學，主要是讓學生在廣泛的文化情境中初步理解中國戲劇臉譜，通過形式式樣的畫臉作品激發(fā)學生興趣，啟發(fā)學生嘗試在各種物品上繪制臉譜，鼓勵學生大膽表現(xiàn)自己喜歡的圖案現(xiàn)象。它通過對臉部器官的形象欣賞，感受臉部形象的特點，設(shè)計出自己心中的臉的形象。此外，除了引導學生在畫臉中汲取藝術(shù)的養(yǎng)分外，還近一步與生活緊密聯(lián)系，感受臉譜給我們的生活帶來的樂趣和美感，領(lǐng)悟臉譜藝術(shù)與生活的密切聯(lián)系。