跳繩神器短視頻教程，孩子還用去學(xué)校上學(xué)嗎？

智能時代到來，孩子還用去學(xué)校嗎？

智能教育體現(xiàn)的是科學(xué)的發(fā)展，時代的進(jìn)步。

人工智能使教育資源更加豐富，教學(xué)方法更加多元，教育服務(wù)更加精準(zhǔn)。網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)教育資源的共建共享，教育資源由某一學(xué)校走向某一地區(qū)，由某一地區(qū)走向全國，由全國走向全球，例如，全球課堂(GlobalClassroom)的出現(xiàn)，其致力于為學(xué)習(xí)者提供隨時、隨地可以進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)習(xí)跨越時間、空間的限制。

在今年“疫情”這個特殊的時期里，“網(wǎng)課”這個現(xiàn)代化科技教學(xué)手段，的確給千家萬戶帶去了“足不出戶就能受教育”的體驗(yàn)。但是，“智能教育”代替“學(xué)校教育”還不能實(shí)行。

人才培養(yǎng)中教師“育”的作用不可或缺，這實(shí)際上是對教師能力的更高要求，也是機(jī)器人難以企及和替代人類老師的關(guān)鍵。如由中國語言智能研究中心研發(fā)的英語作文智能評測系統(tǒng)“批改網(wǎng)”在英語作文教學(xué)中，教師輔助指導(dǎo)就是必不可少的環(huán)節(jié)。

智能時代的教學(xué)手段，盡管給教育帶來了新的血液，但是，對于低年級孩子來說，智能教育，只能作為輔助教學(xué)手段。

教育的本質(zhì)在于“教”和“育”，教知識，教本領(lǐng)，更要培養(yǎng)“學(xué)習(xí)能力、溝通能力、創(chuàng)造能力”基礎(chǔ)教育，不適合用“智能”取代“傳統(tǒng)”學(xué)習(xí)。9年級前的孩子，在學(xué)校不僅可以學(xué)習(xí)到知識，而且還可以學(xué)習(xí)如何與人溝通交往。小學(xué)段的孩子，身體未發(fā)育完全。長時間停留在“智能化”教學(xué)手段中，脆弱的身體會受傷害。①智能化教育手段大多數(shù)電子設(shè)備，大量的電磁輻射對生長發(fā)育不利，小孩經(jīng)常玩手機(jī)，活動少了，容易引起身體發(fā)育推遲、運(yùn)動功能低下、長不高，甚至?xí)鹣?。②孩子自制力差，缺乏監(jiān)管下，長時間一個姿勢看電子產(chǎn)品，導(dǎo)致脊椎變形。③孩子容易形成“弱視”、眼干癥等眼睛問題。④缺乏學(xué)校大集體活動，沒有與他人的情感溝通交流，孩子容易形成“自閉癥”，不懂得如何與他人交往。長期下去，會沉浸在自己的世界里，拒絕與他人交流。這種“心理問題”，會給孩子帶來不可逆轉(zhuǎn)的傷害。教育人工智能，智能與傳統(tǒng)教育的融合更適合當(dāng)下。在具體教學(xué)實(shí)踐中，既不能過分注重人工智能技術(shù)應(yīng)用，忽視教師的作用，也不能沿用傳統(tǒng)教學(xué)模式，以教師為中心，要協(xié)同教師和人工智能系統(tǒng)開展教學(xué)，需要在實(shí)踐過程中不斷地完善。智能教育，可以作為培養(yǎng)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的手段，使孩子知識的獲得更精準(zhǔn)化，多樣化！

教育的本質(zhì)在于“教”和“育”，教知識，教本領(lǐng)，更要培養(yǎng)“學(xué)習(xí)能力、溝通能力、創(chuàng)造能力”基礎(chǔ)教育，不適合用“智能”取代“傳統(tǒng)”學(xué)習(xí)。9年級前的孩子，在學(xué)校不僅可以學(xué)習(xí)到知識，而且還可以學(xué)習(xí)如何與人溝通交往。小學(xué)段的孩子，身體未發(fā)育完全。長時間停留在“智能化”教學(xué)手段中，脆弱的身體會受傷害。①智能化教育手段大多數(shù)電子設(shè)備，大量的電磁輻射對生長發(fā)育不利，小孩經(jīng)常玩手機(jī)，活動少了，容易引起身體發(fā)育推遲、運(yùn)動功能低下、長不高，甚至?xí)鹣＂诤⒆幼灾屏Σ?，缺乏監(jiān)管下，長時間一個姿勢看電子產(chǎn)品，導(dǎo)致脊椎變形。③孩子容易形成“弱視”、眼干癥等眼睛問題。④缺乏學(xué)校大集體活動，沒有與他人的情感溝通交流，孩子容易形成“自閉癥”，不懂得如何與他人交往。長期下去，會沉浸在自己的世界里，拒絕與他人交流。這種“心理問題”，會給孩子帶來不可逆轉(zhuǎn)的傷害。教育人工智能，智能與傳統(tǒng)教育的融合更適合當(dāng)下。在具體教學(xué)實(shí)踐中，既不能過分注重人工智能技術(shù)應(yīng)用，忽視教師的作用，也不能沿用傳統(tǒng)教學(xué)模式，以教師為中心，要協(xié)同教師和人工智能系統(tǒng)開展教學(xué)，需要在實(shí)踐過程中不斷地完善。智能教育，可以作為培養(yǎng)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的手段，使孩子知識的獲得更精準(zhǔn)化，多樣化！

您和孩子都做過哪些親子活動？

非常時期，為了孩子們的安全，孩子們只能宅在家里。但是，我們花點(diǎn)心思也能讓孩子有一個難忘的寒假！

我跟孩子覺得最有意義的一件事，是我們一起養(yǎng)了很多“小寶貝”。

它們是長了“頭發(fā)”的芋頭寶寶，土豆寶寶和紅薯寶寶。孩子一直親力親為地照料它們。

它們不僅給孩子帶來了樂趣，還培養(yǎng)了孩子的責(zé)任感。

孩子隔段時間會給它們換水，澆水，除草。家里有陽光時，孩子會第一時間把它們搬到有陽光的房間給它們曬太陽。我們每天起床第一件事，就是去看它們又長大了多少，每天早上都會有驚喜。看著它們旺盛的生命力，我們渾身也充滿了能量。

現(xiàn)在的孩子幾乎都不知道，自己經(jīng)常吃的食物是怎么生長的。

孩子這次看到了它們的生長過程，覺得很新奇，很驚喜。孩子說他要記錄下來，開學(xué)后講給他的好朋友聽。

這段時間好好利用起來，會讓親子關(guān)系更融洽，更親密。

我們每天除了正常的學(xué)習(xí)，還穿插著做了很多有趣的事情。比如，做一些互動小游戲，科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，一起做手工，一起制作三餐。孩子不但高興，還能學(xué)到新知識，收獲新技能。

珍惜跟孩子宅在家里的這段時光吧，用心跟孩子互動起來！為了讓孩子生活得更有趣，大家一起來分享吧！

女人四十歲以后該如何接受自己已經(jīng)步入衰老的外貌？

沒事，老就老唄[笑哭][笑哭]，盡量做自己的小姐姐，開心最重要[笑]，我是臭美精，一直要到八十歲[比心][666]，有一起的姐妹嗎[可愛][笑][比心]

可以克制疼痛和惰性？

安全，科學(xué)，有效，我是健身匠。

八塊腹肌，馬甲線，翹臀，這些是每個熱愛健身的都想擁有的，但是想要得到他們卻沒那么簡單。垃圾食品，熬夜，不想運(yùn)動，這些都是我們成功路上的絆腳石，那么我們?nèi)绾慰朔@些惰性和不良習(xí)慣呢？我們可以先從下面三個方面入手：

找到喜愛的戶外運(yùn)動

很多人在減肥過程中不想去健身房運(yùn)動，因?yàn)橛?xùn)練完的肌肉疼痛讓人難以忍受；沒關(guān)系，我們可以換個思路，不在健身房我們可以在戶外，請你認(rèn)真思考一下自己喜愛的戶外運(yùn)動，籃球，足球，羽毛球，跳繩，這些都是選擇的運(yùn)動，有的人喜歡滑板，溜冰，當(dāng)然也可以，運(yùn)動的目的是消耗能量，不管什么運(yùn)動方式，只要能讓你動起來就是好的；當(dāng)然前提是要堅(jiān)持，在喜愛的運(yùn)動中你會很容易找到成就感，即使有疼痛也會堅(jiān)持下來。

切記不要熬夜

凌晨兩三點(diǎn)中還能看到你在朋友圈和微博活躍的身影，你說這樣你的減肥會有效果嗎？第二天擁有一個良好的精神狀態(tài)是你減肥成功的根本。白天躺著不想動，晚上手機(jī)刷不停，這是很多年輕人一天的真實(shí)寫照，惰性每個人都有，其他人能克服的惰性你一定也可以，多給自己找點(diǎn)事情做，不要閑下來，當(dāng)充實(shí)的生活成為你的習(xí)慣，惰性自然消失。

找到志同道合的伙伴

想要堅(jiān)持運(yùn)動，還有一點(diǎn)很關(guān)鍵——社交支持。你獨(dú)自一人做某件事情時，身邊人總會阻礙你前進(jìn)，學(xué)會尋找跟自己有相同目標(biāo)的人，你們相互監(jiān)督，相互激勵，時間長了你的進(jìn)步大家都看得到，自然你的阻礙就少了，說不定還會帶領(lǐng)他們加入你的運(yùn)動大軍中。

一個用心做健身知識分享的呆萌博主，希望我的回答對您有幫助，我是健身匠，擁有十年減脂心得的健身者，關(guān)注我，減脂不迷路；歡迎在評論中發(fā)表自己不同的觀點(diǎn)。

初二學(xué)生中考想考500多分？

答：不知道你們那里的中考總分是多少，考500多分能不能考上高中，其次你提的500多分太籠統(tǒng)，510也是500多分，590也是500多分，這兩者相差巨大，命運(yùn)完全不同，以山西省中考為例，中考總分730分，考660以上可以上重點(diǎn)高中，考580以上才能上普通高中，如果你只考了500～580分以內(nèi)沒有超過580分，則考不上高中！

初二現(xiàn)在努力還來得及嗎？答案是想上高中就來得及，不想上高中就來不及！主要取決于你下一步的學(xué)習(xí)態(tài)度！

成績差的背后只有一個原因，那就是對待學(xué)習(xí)的態(tài)度很差！成績好的學(xué)生會想方設(shè)法去提高成績，擠出更多的時間用在學(xué)習(xí)上，查漏補(bǔ)缺攻克難題，自律性強(qiáng)不會在玩游戲看電視上浪費(fèi)太多時間，他們只是學(xué)累了偶爾玩一會手機(jī)看一會電視休息一下大腦，有一道題解不出來他們寢食難安著急的不行，成績差的學(xué)生則不會這樣做，他們早就把學(xué)習(xí)拋在了九霄云外了，總是想擠出更多的時間看電視玩游戲，就像下圖案例中這個初中生在他的眼里所有的時間都可以玩游戲，所以只要進(jìn)了家門手機(jī)就不離手了，這樣的學(xué)生談什么逆襲？

所以要想提高成績完全取決于你有沒有恒心堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，能不能下狠心遠(yuǎn)離手機(jī)電視等等一切與學(xué)習(xí)和中考無關(guān)的事情，如果做到了，那么就會把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中，很快你的成績就會提上去，我有個學(xué)生就是從初二開始發(fā)力學(xué)習(xí)的，從32名一路高歌猛進(jìn)在初三進(jìn)入了13名考上了高中其次初二是中考的分水嶺，能不能追上大隊(duì)伍就看初二學(xué)的怎么樣了，現(xiàn)在中考的錄取率只有50%，如果初二學(xué)期末還不能沖刺到班里前15名以內(nèi)，落下太多那么初三很難抽出時間彌補(bǔ)，因?yàn)槌跞€有初三的學(xué)習(xí)任務(wù)，補(bǔ)初二就沒時間學(xué)初三的知識，顧此失彼中考很難上500分，中考失敗也就成為了必然！

由此可見對于一個沒有中考危機(jī)感和緊迫感，只喊口號不行動的初中生，他的成績只會停滯不前很快被身邊的同學(xué)超越，提前掉隊(duì)遠(yuǎn)離高中的校門！所以要想提高成績必須現(xiàn)在立刻行動！

以上內(nèi)容和圖片選摘自《贏在終點(diǎn)家庭教育實(shí)操手冊》

以上內(nèi)容和圖片選摘自《贏在終點(diǎn)家庭教育實(shí)操手冊》