職業(yè)道德短視頻教程,教師職業(yè)道德規(guī)范背誦口訣?
1,“愛國(guó)守法”——教師職業(yè)的基本要求
【內(nèi)涵】
愛國(guó):熱愛祖國(guó),熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。
守法:全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。
禁令:不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。
【出題點(diǎn)】常以識(shí)記型單選題、例子型理解類單選題和材料分析題形式進(jìn)行考查,如:
①識(shí)記類:如,教師職業(yè)的基本要求是什么?
②理解類:如,“陶行知在美國(guó)學(xué)習(xí)多年,毅然放棄美國(guó)的工作機(jī)會(huì),回國(guó)投身于祖國(guó)的教育事業(yè)中,體現(xiàn)了什么?”
③材料分析題:如,“從教師職業(yè)道德的角度分析老師的做法?!辈牧现械睦蠋熆梢宰龅綗釔圩鎳?guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),或者材料中的老師產(chǎn)生一些違背黨和國(guó)家的言論。
2,“愛崗敬業(yè)”——教師職業(yè)的本質(zhì)要求
【內(nèi)涵】
最高表現(xiàn):忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。
最低表現(xiàn):對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。
禁令:不得敷衍塞責(zé)。
【出題點(diǎn)】常以識(shí)記型單選題、例子型理解類單選題和材料分析題形式進(jìn)行考查,如:
①識(shí)記類:如,教師職業(yè)的本質(zhì)要求是什么?
②理解類:如,“有的老師為了減輕自己的工作量,讓學(xué)生互相批改作業(yè)”或者“認(rèn)為自己是老老師了,開始不備課”
③材料分析題:如,“從教師職業(yè)道德的角度分析老師的做法?!辈牧现械睦蠋煵粌H認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,對(duì)學(xué)生的問題認(rèn)真回答、專門輔導(dǎo)學(xué)生,并且還能主動(dòng)進(jìn)行家訪,可以看出老師熱愛自己的工作。
3,“關(guān)愛學(xué)生”——師德的靈魂
【內(nèi)涵】
愛誰(shuí):關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。
怎么愛:對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。
愛什么:保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。
禁令:不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰、變相體罰學(xué)生。
【出題點(diǎn)】常以識(shí)記型單選題、例子型理解類單選題和材料分析題形式進(jìn)行考查,如:
①識(shí)記類:如,師德的靈魂是什么?
②理解類:如,“學(xué)生沒有按時(shí)完成作業(yè),老師讓她們?cè)诓賵?chǎng)上冷風(fēng)中把作業(yè)完成”
③材料分析題:如,“從教師職業(yè)道德的角度分析老師的做法?!辈牧现械睦蠋煂?duì)待學(xué)生的過程中,尤其是后進(jìn)生,可以做到關(guān)心愛護(hù),并且可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”。
4,“教書育人”——教師天職
【內(nèi)涵】
規(guī)律:遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。
教書:循循善誘,誨人不倦,因材施教。
育人:培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
禁令:不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
【出題點(diǎn)】常以識(shí)記型單選題、例子型理解類單選題和材料分析題形式進(jìn)行考查,如:
①識(shí)記類:如,教師天職是什么?
②理解類:如,“老師按照學(xué)生的成績(jī)給學(xué)生安排座位”
③材料分析題:如,“從教師職業(yè)道德的角度分析老師的做法?!辈牧现械睦蠋熅哂小耙话谚€匙開一把鎖”的教育理念,針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5,“為人師表”——教師職業(yè)的內(nèi)在要求
【內(nèi)涵】
對(duì)待自己:堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,言語(yǔ)規(guī)范,舉止文明。
對(duì)待同事:關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事。
對(duì)待家長(zhǎng):尊重家長(zhǎng)。
對(duì)待工作:作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。
【出題點(diǎn)】常以識(shí)記型單選題、例子型理解類單選題和材料分析題形式進(jìn)行考查,如:
①識(shí)記類:如,教師職業(yè)的內(nèi)在要求是什么?
②理解類:如,“教師進(jìn)行有償家教”
③材料分析題:如,“從教師職業(yè)道德的角度分析老師的做法?!辈牧现械睦蠋煱l(fā)現(xiàn)自己的問題能夠及時(shí)改正,敢于在學(xué)生面前承認(rèn)錯(cuò)誤,起到榜樣示范的作用。
6,“終身學(xué)習(xí)”——教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力
【內(nèi)涵】
知識(shí):崇尚科學(xué)精神,梳理終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。
教學(xué):潛心專研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
【出題點(diǎn)】常以識(shí)記型單選題、例子型理解類單選題和材料分析題形式進(jìn)行考查,如:
①識(shí)記類:如,教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力是什么?
②理解類:如,“不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),提升自己的教育教學(xué)水平,與時(shí)俱進(jìn),作為一名老師要有‘源頭活水’?!?/p>
③材料分析題:如,“從教師職業(yè)道德的角度分析老師的做法?!辈牧现械睦蠋熂词故欠浅?yōu)秀的教師,也能夠保持終身學(xué)習(xí)的心態(tài),“活到老,學(xué)到老”。
教師職業(yè)道德規(guī)范的記憶口訣就是:三愛兩人一終身,你記住了嗎?
專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德就是專業(yè)技術(shù)人員在從事本質(zhì)活動(dòng)中所遵循的?
專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德,就是專業(yè)技術(shù)人員在從事本職活動(dòng)中,所應(yīng)遵循的價(jià)值觀念和行為規(guī)范以及專業(yè)技術(shù)能力。
專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德教育的任務(wù):
第一、向從業(yè)人員傳授和灌輸社會(huì)主義的職業(yè)道德知識(shí),即社會(huì)主義的職業(yè)道德原則、規(guī)范、范疇、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等;
第二、培養(yǎng)從業(yè)人員的社會(huì)主義職業(yè)道德情感,養(yǎng)成高尚的職業(yè)道德情操:
第三、樹立從業(yè)人員的社會(huì)主義職業(yè)道德信念;
第四、鍛造從業(yè)人員堅(jiān)強(qiáng)的職業(yè)道德意志;
第五、養(yǎng)成從業(yè)人員良好的職業(yè)行為習(xí)慣。
08年教師職業(yè)道德規(guī)范特點(diǎn)?
2008年《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》:新《教師職業(yè)道德規(guī)范》共六條,體現(xiàn)了教師職業(yè)特點(diǎn)對(duì)師德的本質(zhì)要求和時(shí)代特征,“愛”與“責(zé)任”是貫穿其中的核心和靈魂。下面具體對(duì)2008年教師職業(yè)道德規(guī)范進(jìn)行解讀。
1.“愛國(guó)守法”——教師職業(yè)的基本要求
1.“愛國(guó)守法”——教師職業(yè)的基本要求
熱愛祖國(guó),熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。
熱愛祖國(guó),熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。
2.“愛崗敬業(yè)”——教師職業(yè)的本質(zhì)要求
2.“愛崗敬業(yè)”——教師職業(yè)的本質(zhì)要求
忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。
忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。
3.“關(guān)愛學(xué)生”——師德的靈魂
3.“關(guān)愛學(xué)生”——師德的靈魂
關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。
關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。
4.“教書育人”——教師天職
4.“教書育人”——教師天職
遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
5.“為人師表”——教師職業(yè)的內(nèi)在要求
5.“為人師表”——教師職業(yè)的內(nèi)在要求
堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。
堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。
6.“終身學(xué)習(xí)”——教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力
6.“終身學(xué)習(xí)”——教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力
崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
事業(yè)單位人員職業(yè)道德十項(xiàng)準(zhǔn)則?
事業(yè)單位很多,比如學(xué)校,醫(yī)院。以下是教師的職業(yè)道德十項(xiàng)準(zhǔn)則。
一、堅(jiān)定政治方向。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特社會(huì)主義思想為指導(dǎo),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨的教育方針;不得在教育教學(xué)活動(dòng)中及其他場(chǎng)合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。
二、自覺愛國(guó)守法。忠于祖國(guó),忠于人民,恪守憲法原則,遵守法律法規(guī),依法履行教師職責(zé);不得損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益,或違背社會(huì)公序良俗。
三、傳播優(yōu)秀文化。帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)真善美,傳遞正能量;不得通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn),或編造散布虛假信息、不良信息。
四、潛心教書育人。落實(shí)立德樹人根本任務(wù),遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,因材施教,教學(xué)相長(zhǎng);不得違反教學(xué)紀(jì)律,敷衍教學(xué),或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼薪行為。
五、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。嚴(yán)慈相濟(jì),誨人不倦,真心關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,做學(xué)生良師益友;不得歧視、侮辱學(xué)生,嚴(yán)禁虐待、傷害學(xué)生。
六、加強(qiáng)安全防范。增強(qiáng)安全意識(shí),加強(qiáng)安全教育,保護(hù)學(xué)生安全,防范事故風(fēng)險(xiǎn);不得在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件、面臨危險(xiǎn)時(shí),不顧學(xué)生安危,擅離職守,自行逃離。
七、堅(jiān)持言行雅正。為人師表,以身作則,舉止文明,作風(fēng)正派,自重自愛;不得與學(xué)生發(fā)生任何不正當(dāng)關(guān)系,嚴(yán)禁任何形式的猥褻、性騷擾行為。
八、秉持公平誠(chéng)信。堅(jiān)持原則,處事公道,光明磊落,為人正直;不得在招生、考試、推優(yōu)、保送及績(jī)效考核、崗位聘用、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等工作中徇私舞弊、弄虛作假。
九、堅(jiān)守廉潔自律。嚴(yán)于律己,清廉從教;不得索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物或參加由學(xué)生及家長(zhǎng)付費(fèi)的宴請(qǐng)、旅游、娛樂休閑等活動(dòng),不得向?qū)W生推銷圖書報(bào)刊、教輔材料、社會(huì)保險(xiǎn)或利用家長(zhǎng)資源謀取私利。
十、規(guī)范從教行為。勤勉敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),自覺抵制不良風(fēng)氣;不得組織、參與有償補(bǔ)課,或?yàn)樾M馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
班主任職業(yè)道德規(guī)范的最根本要求?
班主任職業(yè)道德規(guī)范最根本的要求就是為人師表,這就要求班主任一定要以身作則,給學(xué)生們做出榜樣,在道德上應(yīng)該是非常高超的,也就是說,能夠堅(jiān)持公義,公平,正直的事情,不可看人下菜碟,這樣就能很好的給學(xué)生做出表率了,再有就是有淵博的知識(shí)和教學(xué)水平
抖匯吧»職業(yè)道德短視頻教程_教師職業(yè)道德規(guī)范背誦口訣