學(xué)說普通話短視頻教程，陜西人講普通話要主意那些發(fā)音？

要想學(xué)好普通話，就一定要學(xué)好漢語拼音，那是一個標(biāo)準(zhǔn)。

陜西話中大部分字的發(fā)音與普通話差距不大，但調(diào)不對，也就是四聲差距較大。尤其關(guān)中長安一帶更為明顯，注意糾正。陜北話鼻音較重，要糾正發(fā)聲的部位。應(yīng)該說陜西人學(xué)普通話比南方人要容易多了。

陜西話中大部分字的發(fā)音與普通話差距不大，但調(diào)不對，也就是四聲差距較大。尤其關(guān)中長安一帶更為明顯，注意糾正。陜北話鼻音較重，要糾正發(fā)聲的部位。應(yīng)該說陜西人學(xué)普通話比南方人要容易多了。

陜北人為什么不會講普通話？

答：現(xiàn)在大部分陜北人會說普通話

要想學(xué)好普通話，就一定要學(xué)好漢語拼音，那是一個標(biāo)準(zhǔn)。

陜西話中大部分字的發(fā)音與普通話差距不大，但調(diào)不對，也就是四聲差距較大。

尤其關(guān)中長安一帶更為明顯，注意糾正。

陜北話鼻音較重，要糾正發(fā)聲的部位。

應(yīng)該說陜西人學(xué)普通話比南方人要容易多了。

從哪些方面開始學(xué)習(xí)比較好？

因為工作和生活的需要，學(xué)會說普通話成了越來越多人們的需求，然而對已經(jīng)參加工作的成年人來說，本來抽出時間來學(xué)習(xí)就很不容易，加上幾十年的說話發(fā)音習(xí)慣已經(jīng)成為根深蒂固的肌肉記憶，想要短期內(nèi)改變非常困難。今天我們就來聊聊成年人學(xué)習(xí)普通話的特點以及談?wù)勎业膸c建議。

一、成年人學(xué)習(xí)普通話的障礙。

既然成年后需要學(xué)普通話，那肯定之前一直說的是方言，或者是不標(biāo)準(zhǔn)的普通話。曾經(jīng)多年的不標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音習(xí)慣將會對重學(xué)新的發(fā)音造成很大的阻礙。尤其是在一些方言中有些聲母和韻母的發(fā)音方式差別很大，常見的有N和L不分，比如劉，讀成diu，比較普遍的還有前后鼻音不分，平翹舌不分等。以及可能還存在一些語調(diào)方面的錯誤等，這些根深蒂固的發(fā)音習(xí)慣想要糾正的確不容易，可不是1天2天能糾正的，可能需要幾個月甚至1-2年的刻意練習(xí)才能徹底糾正。

此外成年人學(xué)普通話大部分都是利用工作之余的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，多少會帶有一些急于求成的心理，如果自控力不是很強的話，一般很難做到長時間專心練習(xí)。

二、談?wù)勎覍Τ赡耆藢W(xué)普通話的幾點學(xué)習(xí)建議。

1、端正心態(tài)，勿急于求成。應(yīng)該是學(xué)習(xí)心態(tài)，不要抱著想在短短1個月內(nèi)完全糾正的急于求成錯誤心態(tài)，語言學(xué)習(xí)是一個長期的過程，并不是幾天的突擊訓(xùn)練就能徹底學(xué)成的，它需要每天一點點的慢慢糾正。也就是說，它只能從10分到20分，再到30分,,,這樣慢慢提高到100分，而不能直接從10分提高到100分，這是在短期內(nèi)基本不可能的。所以想要學(xué)習(xí)，就要根據(jù)自身的情況，做好計劃一個半年，一年甚至3年來學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備。

2、刻意練習(xí)+模仿刻意練習(xí)對學(xué)習(xí)任何技能都是非常有幫助的，就以翹舌音sh,ch,zh和平舌音s,c,z來說，我們可以試著用一個星期時間來專門突破。每天不停地練習(xí)這兩個音，能很快找到正確的發(fā)音感覺。此外，還可以多看一些cctv和衛(wèi)視臺的新聞節(jié)目，他們的播音員都是一甲標(biāo)準(zhǔn)的，非常標(biāo)準(zhǔn)。在邊聽的時候可以模仿他們的口型，以及語調(diào)，找一些感覺。

3、邊學(xué)邊用。當(dāng)學(xué)會了一個字或詞的正確發(fā)音后，就應(yīng)該在平常生活中的說話中使用，雖然剛開始說可能有點別扭或者不習(xí)慣，但這對你養(yǎng)成新的肌肉記憶非常有幫助，而且還能你找到學(xué)習(xí)的成就感。

4、持之以恒。正如前面說的，語言學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要有耐心，日積月累，持之以恒地學(xué)習(xí)！

如何更快的學(xué)習(xí)各種地方方言？

你高興回答你的問題。對于學(xué)習(xí)方言這塊兒。如果僅僅是學(xué)著玩，那么首先推薦的是粵語，其次是閩南語。這兩種方言顯著有別于其他方言的是他們都有極為豐富的方言歌曲。即使自己不于粵語閩南人使用者接觸，也總有到KTV吼一嗓子的機會，唱一首大家不會的方言歌曲是個不錯的給人留下印象的機會。而且這兩種方言也比現(xiàn)在北方語系保留了更多古漢語中的元素，能獲得一種學(xué)其他方言所沒有的樂趣。不過需要注意的是閩南語歌曲口水歌太多，朋友們即使聽不懂但看到KTV屏幕上的字幕，也會覺得唱歌的人太俗了，粵語歌的格調(diào)要稍微雅一點。

－－－－－－－－－－－－如果是為了和人交流更親切，首選的是上海話和粵語，其次是西南方言和東北話。上海話和粵語的地區(qū)都比較有錢，而且有一定的文化底蘊，對本土的東西有更強的自信和認(rèn)同感，所以學(xué)好方言在這兩個地方可以更好地融入當(dāng)?shù)氐奈幕＃硗馍钲谔厥?，一方面沒有千百年沉淀的本土文化，移民城市普通話最通行；再一方面深圳滿街的湘菜館說明學(xué)湖南話可能更好用）

云貴川通行的西南方言和東三省通行的東北話，這兩種語言覆蓋面非常之廣。內(nèi)部小方言相差不大，即使說的當(dāng)?shù)氐男》窖砸矝]什么交流障礙。生活文化市井文化類似，說的不是他的小方言也比較容易增進(jìn)親切感。西南話可以四種任選其一學(xué)：成都話、重慶話、貴陽話和昆明話。其中昆明（云南）話比較特殊，受吳三桂的影響比川黔多了北方蒙古化漢語才有的翹舌音，其他三省方言雖然也是北方語系西南官話，但不會說zhchsh。重慶話和貴陽話的特點是具有西南方言的全部重要特征而有不會具有太有特的腔調(diào)，可以說比較典型。其中重慶話比貴陽話硬，也多了一些特殊的延長音和重音，貴陽話節(jié)奏平鋪直敘比較接近普通話，感情表達(dá)沒有重慶話夸張（成都人不容易分清兩者的區(qū)別），重慶話。雖然成都重慶以前都是四川省一部分，但是從古代地名來說就是巴和蜀兩地，所以語音還是有一定差別。成都話有點像西南話里的吳儂軟語，女性說起來非常好聽，男性就不太好了。所以如果是女性西南話學(xué)成都話很嬌美，男的學(xué)重慶話很霸氣。

東三省比西南西南三?。右皇校└訄F(tuán)結(jié)，說東北話更能和當(dāng)?shù)厝舜虺梢黄|北話越靠北就越像普通話（因為更接近滿族老巢），越南東北味越濃。而所謂的東北味就是遼寧味味，現(xiàn)在趙本山把東北弄火了，滿電視屏幕都是濃濃的這味道。在全國推廣普通話的大環(huán)境話仍然在電視上無限自信說的方言，似乎只有東北話了。所以東北口音的學(xué)習(xí)環(huán)境比西南方言更好，而且即使說得不太“東北”而比較“普通”，也沒多大關(guān)系，人家會以為你更靠北。學(xué)得不好不該卷舌的都卷舌也沒關(guān)系，越往南越卷，郭明義都說自己是郭傻汁。

從實用角度來看其他省份的方言沒什么特別的推薦了。（也許學(xué)好了天津話吵架比較厲害，不帶臟說得對手吐血，還能博得圍觀群眾的好感）－－－－－－－－－－－－

方言發(fā)音一般來說靠勤奮能學(xué)個九分像，十分像那真的需要靠天賦。比如某位外語專業(yè)畢業(yè)去搞外交搞談判立大功，外語能力不容置疑的官員，他的外語聽起來和他說普通話一樣一股濃濃的鄉(xiāng)音（是誰就不明說了），這種比較極端的不是沒天賦，而是負(fù)天賦。讓自己方言得到本地人認(rèn)可的一個技巧就是不說本地人的方言，而說相近地區(qū)的方言。掌握當(dāng)?shù)乜谝糇兓蜄|西南北、大山大河的規(guī)律會做的更好。比如東北越北越普通越南越東北；山東越往東舌頭越大，越往西舌頭越?。毁F州烏江以北幾乎就是重慶話；陜西秦嶺以南漢中地區(qū)幾乎就是四川話。比如在菏澤人面前說不太標(biāo)準(zhǔn)但大舌頭的山東話，他會很容易說你山東話說得不錯，直接模仿他的口音，他就會說你不標(biāo)準(zhǔn)。

如果想求虐求凌辱，可以學(xué)福建話。雖然我認(rèn)為“福建話”這個詞根本就沒有存在的意義，因為所謂的福建話其實是幾十種完全不通的方言。曾在福建好幾個地方跑過業(yè)務(wù)，剛到福州的時候準(zhǔn)備學(xué)福州話，認(rèn)為拜訪客戶會比較方便，學(xué)了不到一周后突然發(fā)現(xiàn)福州周邊地區(qū)（所謂的五區(qū)八縣）竟然有五種還是六種差別極大的方言，大概相當(dāng)于住北京四環(huán)以內(nèi)的人聽不懂住昌平順義的人講話，于是我果斷放棄了。我在廈門認(rèn)為可以學(xué)一下廈（門）漳（州）泉（州）比較通用的閩南語，結(jié)果當(dāng)?shù)卮砩淌强图胰恕Ｎ覍W(xué)會幾句閩南語公交車報站，還有客家話的雞腿、鴨腿、大排、鹵蛋、吃飯之后也果斷放棄了。后來去寧德地區(qū)拓展業(yè)務(wù)，已經(jīng)有了教訓(xùn)所以絕不學(xué)當(dāng)?shù)胤窖?，但還是去Google了一下，記得有七八十個韻母??福建還有方言島的概念，空間上相差一兩百公里隔了七八種不同方言后突然出現(xiàn)一樣的方言甚至一樣口音。所以福建方言用數(shù)學(xué)語言描述就是一個不連續(xù)不可導(dǎo)的妖怪函數(shù)，于是上一段說的那個偷奸?；记筛静贿m用。福建方言亂到不可思議的程度反而讓普通話極為普及，沒有誰會因為你說普通話而把你當(dāng)成外鄉(xiāng)人歧視你，因為他們聽不懂自己二姑三舅四大爺說的話也是很正常的。

最后再分享說一口標(biāo)準(zhǔn)臺腔的小技巧。福建林林總總的方言都是古代漢語的遺存，說不了蒙古語化的卷舌音。所以將普通話中舌頭的動作幅度盡可能縮小，一口洋氣的國語就說出來了。

怎樣才能學(xué)會說標(biāo)準(zhǔn)的普通話？

一直以來自我認(rèn)為普通話還說得不錯，所以初高中也參加了很多的演講、朗誦之類的比賽，那時也沒人指導(dǎo)說我普通話有什么問題，剛上大學(xué)的我去校廣播臺面試時才知道自己的普通話說的有多爛，現(xiàn)在我已在廣播臺播音一個學(xué)期了，但仍感覺自己的普通話還有一定的差距，所以會在網(wǎng)上找一些關(guān)于練普通話的一些方法，順便貼出來跟想說好普通話的朋友們一起分享。再補充下，其實不管怎樣最要緊的還是要知道自己的普通話在哪些字音上有問題，最好找個普通話標(biāo)準(zhǔn)的人讓他幫你指導(dǎo)下，因為只有找到后才有針對性的去練習(xí)。我當(dāng)初就是平翹舌不分，把好多平舌讀作了翹舌，開始自己還不知道，去廣播臺面試時才知道的，哈哈，后來我就把所有的平舌音寫在本子上，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，不斷地自我糾正才改過來。先發(fā)現(xiàn)，多練習(xí)，相信自己，你一定行的。一、普通話的語音語音是語言的表現(xiàn)形式，是語意依托。學(xué)好一種語言，首先要學(xué)好語音。學(xué)好語音，關(guān)鍵在于發(fā)音練習(xí)。各個方言區(qū)的人學(xué)說普通話往往會因為受到方音的干擾，而影響普通話的準(zhǔn)確性，這種干擾程度不同地表現(xiàn)在聲母，韻母和聲調(diào)上。我們需要進(jìn)行語言辯正，改方音為標(biāo)準(zhǔn)音。這就需要下一番苦功，記住漢字的準(zhǔn)確讀音，多讀多練，不斷提高自己說普通話的水平。我就把聲母、韻母和聲調(diào)訓(xùn)練中容易混淆的問題羅列如下：（—）聲母訓(xùn)練：聲母中容易混淆的有：舌尖前音（平舌音）Z、C、S和舌尖后音（翹舌音）zh、ch、sh。1.利用漢字偏旁類推的方法例如：“章”（Zhāｎｇ））是翹舌音：由此可類推“樟”，“彰”，“障”，都是翹舌音；“成”（ｃｈéｎｇ）類推“誠”、“城”；“支”（zhī）類推“枝”、“肢”……以一個記一批。2、借助聲母和韻母的配合規(guī)律來區(qū)別普通話中ｕａ．ｕａｉ．ｕａｎｇ三個韻母只跟ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ拼，不跟ｚ、ｃ、ｓ拼，遇到這些韻母的字，聲母肯定是翹舌音。如：裝（zhu?。睿纾┐埃╟hu?。睿纾┧╯hu?。睿纾┳В▃huài）揣（chuāi）衰（shuāi）抓（zhu?。┧ⅲ╯hu?。ǘ╉嵞赣?xùn)練：韻母中容易混淆的前鼻音ａｎ、ｅｎ、ｉｎ與后鼻音ｅｎｇ、ａｎｇ、ｉｎｇ。區(qū)別前、后鼻音韻母的方法有：1.利用漢字偏旁類推的方法例如：“正”（zhèｎｇ）是后鼻音，由此可類推“政”“整”“證”“征”“癥”都是后鼻音；“真”（ｚｈēｎ）是前鼻音，由此可類推“鎮(zhèn)”“縝”“慎”等都是前鼻音。2.借助聲母和韻母的配合規(guī)律區(qū)別普通話中ｄ、ｔ只跟鼻音ｅｎｇ、ｉｎｇ相拼，不跟前鼻音ｅｎ、ｉｎ相拼。（三）聲調(diào)訓(xùn)練：漢語語音的最大特點是：聲調(diào)區(qū)別意義。聲調(diào)是語音節(jié)中不可缺少的成分，它同聲母，韻母共同構(gòu)成普通話的音節(jié)。在不同方言區(qū)的人們對話中，聲調(diào)是最顯著的區(qū)別特征，也是不同方言區(qū)的人們之間理解詞義的最大障礙。聲調(diào)也是學(xué)習(xí)普通話語音的重點和難點。聲調(diào)訓(xùn)練要領(lǐng)：陰平調(diào)（一聲），起音高高一路平；（調(diào)值為５５調(diào)）陽平調(diào)（二聲），從中到高往上升；（調(diào)值為５５調(diào)）上聲調(diào)（三聲），先降后升曲折起；（調(diào)值為２１４調(diào)）去聲調(diào)（四聲），高起猛降最底層。（調(diào)值為５１調(diào)）標(biāo)調(diào)口訣：ａ母出現(xiàn)莫放過，無有ａ母找ｏ，ｅ；ｉｕ、ｕｉ兩韻標(biāo)在后，ｉ上讓標(biāo)調(diào)把點抹；單個元音頭上畫，輕聲音節(jié)不標(biāo)調(diào)。二、普通話的語流音變在說話的過程中，由于相連音節(jié)的相互影響或表情達(dá)意的需要，有些音節(jié)的結(jié)構(gòu)發(fā)生程度不同的變化，這種現(xiàn)象就叫做語流音變。語流音變是有一定規(guī)律的，掌握這些規(guī)律，可使普通話說得自然和諧，親切柔美，不生硬別扭。普通話中語流音度的規(guī)律主要體現(xiàn)在以下幾方面：（一）變調(diào)在語流中，由于相連音節(jié)的相互影響，使某個音節(jié)本來的調(diào)值發(fā)生了變化，這種變化叫做變調(diào)。普通話的變調(diào)有兩類——上聲變調(diào)和“一”，“不”變調(diào)。1.上聲變調(diào)的規(guī)律（1）在非上聲前，念半上，就是只降不升。如：好人老師考試笨鳥先飛（2）兩個上聲相連，前一個念直上如：老馬領(lǐng)導(dǎo)可以演講2.“一”，“不”變調(diào)的規(guī)律（1）“一”在非去聲前念去聲，去聲前念陽平。如：一帆一槳一漁舟，一個漁翁一釣鉤。如：一俯一仰一場笑，一江明月一江秋。（2）“不”在去聲前念陽平如：不勸告不正之風(fēng)不負(fù)責(zé)（3）“一”，“不”夾在詞語中間念輕聲。如：試一試看一看忙不忙跑不了（二）輕聲語流中的有些音節(jié)失去了原有的聲調(diào)，念得又短又輕，這種音節(jié)就是輕聲。輕聲比較靈活，但還是有規(guī)律可循的。輕聲的規(guī)律可分為規(guī)律性較強和規(guī)律性不強兩種。1.規(guī)律性較強的輕聲詞：（1）助詞和語氣詞一般讀輕聲。如：的、地、得、了、著、過、呢、嗎、啊……（2）名詞、代詞的后綴讀輕聲。如：孩子、桌子、人們、上頭、下面……（3）疊字的第二個音節(jié)讀輕聲。如：高高興興、痛痛快快、淅淅瀝瀝、爸爸、媽媽、舅舅……（4）動詞的某些結(jié)果補語。如：停住、推開、關(guān)上……（5）部分詞語的襯字。如：黑不溜秋、稀里糊涂、叮零哐啷……2.規(guī)律性不強的輕聲詞：普通話中不少雙音詞的后一音節(jié)習(xí)慣上念輕聲，這些輕聲詞規(guī)律性不強。例如：玻璃蘿卜眼睛窗戶女婿媳婦豆腐多少（三）兒化韻在語流中，后綴“兒”字不另成音節(jié)，而和前面的音節(jié)合讀，使前面音節(jié)的韻母成為卷舌韻母，這種音變現(xiàn)象叫“兒化韻”。兒化韻的發(fā)音，有兩條基本規(guī)律：1.便于卷舌的直“r”?！氨阌诰砩唷敝傅氖琼嵞傅陌l(fā)音開口度大，與卷舌不沖突。如：鮮花兒xiāｎｈｕ?。虼蠡飪篸àｎhuǒｒ唱歌兒chàｎｇgēｒ白兔兒báｉtùｒ2.不便于卷舌的就加ｅｒ。所謂“不便于卷舌”指的是韻母的開口度小，或是鼻韻母的韻尾，發(fā)音動作和卷舌發(fā)出沖突，就在主要元音后加“er”。如：電影兒diàｎyǐｎｇｅｒ金魚兒jīｎyúｅｒ小雞兒xiǎｏjīｅｒ手絹兒shǒｕjuàｎｅｒ兒化韻常常帶某種特殊的感情彩。例如：紅紅的小臉蛋兒（喜愛的感情）他是一位慈祥的老頭兒（親切的語氣）您可慢慢兒走（關(guān)心的語氣）三、普通話詞語與方言詞的主要差異由于我國人口眾多，方言詞語十分復(fù)雜，很少有共性的特點，在此只為大家指出方言詞語與普通話對比分析的著眼點，提供普通話詞語規(guī)范運用的思路，有針對性地進(jìn)習(xí)訓(xùn)練、提高。（一）詞語不同，詞義相同比如“好孩兒”這個詞，在方言中有許多種不同的詞形：這些方言詞語中的“小、伢、娃、兒”等語素與普通話“小孩兒”這個詞還有一些聯(lián)系。有些方言詞語從詞語上很難看出與普通話表示同一意義的詞語之間的聯(lián)系。如“麻雀”一詞：（二）詞義不同，詞形相同這種類型的方言詞最容易產(chǎn)生歧義。比如：面：普通話指面粉，面條；吳方言專指面粉。粥：普通話指稀飯；河北淶源話指干飯。饅頭：普通話指發(fā)酵的面粉蒸成的無餡的圓形食品，吳方言專指包子。媽媽：普通話指母親；上海話指伯母；河北景縣等地指乳房。（三）某些方言語素有特定的構(gòu)詞規(guī)律比如福建永春方言中的“仔”，表示“小”的意思，常跟在名詞性語素后面構(gòu)成方言詞語：對這類方言詞語可用類推的方法換成相應(yīng)的普通話詞語。四、方言語法與普通話語法的主要差異（一）量詞的用法不同普通話的量詞非常豐富，而有的方言往往是一個量詞可以稱說多種事物，比如吳方言中“只”：吳方言普通話一只陽臺，兩只床個，張兩只別針，三只帽子枚，頂三只臺子（桌子），四只燈張，盞有些方言恰恰相反，對同一事物可用幾個量詞來稱說。比如廣州話的人稱量詞除“個”以外，還有“支、粒、條、丁”等，使用不同的量詞往往帶有不同的感情彩，如“三兩粒人做的也嘢”（三兩個人能做得了什么）中的“?！本秃休p蔑之意。（二）詞語的重疊情況不同不少方言的名詞重疊后，意義與普通話不盡相同。比如四川仁壽縣和甘肅省臨洮縣方言，往往把普通話中的某些單音節(jié)名詞，帶“子”尾的名詞，單音節(jié)兒化的名詞都變成重疊式，并且讀成兒化韻，有的帶有“細(xì)小”等附加意義：武漢話的動詞重疊，借后綴“神”表示接連不斷的樣子：眼睛眨眨神（眨個不停），“水開得翻翻神”（不停地沸滾）。廣西南平話形容詞ＡＡＡ式表示程度極深：“白白白”（極白），“瘦瘦瘦”（極瘦），“老老老”（極老）。（三）詞語的搭配情況不同比如蘇州話的“吃”與固態(tài)，液態(tài)，氣態(tài)的可食性質(zhì)都能搭配，而普通話就必須使用不同的動詞與之搭配：普通話蘇州話吃飯吃飯喝湯（水、茶、酒）吃湯（水、茶、酒）吸煙吃煙（四）語序不同普通話表示疑問的語氣詞放在句尾，而有些方言卻放在謂語之前：普通話的賓語放在謂語動詞之后，而青海西寧話卻把賓語放在謂語動詞之前的說法：“你飯吃”，（你吃飯）“你我給”（你給我）。湖南保靖話表示正在發(fā)生，進(jìn)行的動作時，總是把副詞“在”放在句末：“我吃飯在”。（我在吃飯）（五）某些方言詞綴表示特定的語法意義客家話的小稱，常用后綴“子，里或[∑.1]”表示，后綴多讀輕聲。語言文字是國家主權(quán)和尊嚴(yán)的象征。語言和文字是信息的載體，是國家和民族的象征，是統(tǒng)一團(tuán)結(jié)的紐帶，堅持語言文字的統(tǒng)一，對維護(hù)國家主權(quán)和尊嚴(yán)都具有重要意義，推廣全國通用的普通話，是社會發(fā)展和國家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)的需要，是未來世界的需求，也是提高民族素質(zhì)和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的需要，對社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)是具有重要意義的。同時我們還要為普通話推廣和普及工作進(jìn)一步走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化作出貢獻(xiàn)。通過我們的不斷努力，能促使國民語言素質(zhì)的綜合提高，并對社會的語言與生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，做好此項具有劃時代意義的工作，是歷史賦予我們的莊嚴(yán)使命和共同任務(wù)。希望被采納謝謝旺旺金日眼鏡