物理彈力短視頻教程，物理彈力如何計(jì)算？

1彈簧的彈力F=kxk為勁度系數(shù)x為伸縮長(zhǎng)度2兩個(gè)上下擺放物體之間的彈力F=m上g3兩個(gè)左右接觸的物體之間沒(méi)有彈力F=0還有不要急

物理常見(jiàn)的三種彈力有哪三種？

回答物理學(xué)上常見(jiàn)的三種彈力是拉力、壓力和支持力。

經(jīng)典物理力有三種即重力彈力摩擦力。彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力，其大小和彈性物體本身以及形變的程度有關(guān)系。彈力遠(yuǎn)不止上述所說(shuō)的三種，屬于彈力的還有推力、牽引力、踢力等等。

細(xì)繩和彈簧彈力突變的問(wèn)題？

兩個(gè)圖在水平繩子剪斷瞬間，加速度大小一樣。方向一樣，其加速大小等于水平細(xì)繩在沒(méi)有剪斷前的受力除以其質(zhì)量，方向跟繩子受到的拉力的方向相同。a=gcotθ（這個(gè)加速度當(dāng)然可以分解為切向加速度和法向加速度）只是在后面，繩子不會(huì)伸長(zhǎng)，彈簧可以伸長(zhǎng)，再按受力分析，及能量守恒來(lái)分析。這一題中，繩子和彈簧應(yīng)該都不存在受力突變的情況。只是剪斷的繩子存在受力突變。

物理思維邏輯訓(xùn)練方法？

1、逆向思維法

逆向思維是解答物理問(wèn)題的一種科學(xué)思維方法，對(duì)于某些問(wèn)題，運(yùn)用常規(guī)的思維方法會(huì)十分繁瑣甚至解答不出，而采用逆向思維，即把運(yùn)動(dòng)過(guò)程的“末態(tài)”當(dāng)成“初態(tài)”，反向研究問(wèn)題，可使物理情景更簡(jiǎn)單，物理公式也得以簡(jiǎn)化，從而使問(wèn)題易于解決，能收到事半功倍的效果。

2、對(duì)稱法

對(duì)稱性就是事物在變化時(shí)存在的某種不變性。自然界和自然科學(xué)中，普遍存在著優(yōu)美和諧的對(duì)稱現(xiàn)象。利用對(duì)稱性解題時(shí)有時(shí)可能一眼就看出答案，大大簡(jiǎn)化解題步驟。從科學(xué)思維方法的角度來(lái)講，對(duì)稱性最突出的功能是啟迪和培養(yǎng)學(xué)生的直覺(jué)思維能力。用對(duì)稱法解題的關(guān)鍵是敏銳地看出并抓住事物在某一方面的對(duì)稱性，這些對(duì)稱性往往就是通往答案的捷徑。

3、圖象法

圖象能直觀地描述物理過(guò)程，能形象地表達(dá)物理規(guī)律，能鮮明地表示物理量之間的關(guān)系，一直是物理學(xué)中常用的工具，圖象問(wèn)題也是每年高考必考的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。運(yùn)用物理圖象處理物理問(wèn)題是識(shí)圖能力和作圖能力的綜合體現(xiàn)。它通常以定性作圖為基礎(chǔ)(有時(shí)也需要定量作出圖線)，當(dāng)某些物理問(wèn)題分析難度太大時(shí)，用圖象法處理常有化繁為簡(jiǎn)、化難為易的功效。

4、假設(shè)法

假設(shè)法是先假定某些條件，再進(jìn)行推理，若結(jié)果與題設(shè)現(xiàn)象一致，則假設(shè)成立，反之，則假設(shè)不成立。求解物理試題常用的假設(shè)有假設(shè)物理情景，假設(shè)物理過(guò)程，假設(shè)物理量等，利用假設(shè)法處理某些物理問(wèn)題，往往能突破思維障礙，找出新的解題途徑。在分析彈力或摩擦力的有無(wú)及方向時(shí)，常利用該法。

5、整體、隔離法

物理習(xí)題中，所涉及的往往不只是一個(gè)單獨(dú)的物體、一個(gè)孤立的過(guò)程或一個(gè)單一的題給條件。這時(shí)，可以把所涉及到的多個(gè)物體、多個(gè)過(guò)程、多個(gè)未知量作為一個(gè)整體來(lái)考慮，這種以整體為研究對(duì)象的解題方法稱為整體法;而把整體的某一部分(如其中的一個(gè)物體或者是一個(gè)過(guò)程)單獨(dú)從整體中抽取出來(lái)進(jìn)行分析研究的方法，則稱為隔離法。

6、圖解法

圖解法是依據(jù)題意作出圖形來(lái)確定正確答案的方法。它既簡(jiǎn)單明了、又形象直觀，用于定性分析某些物理問(wèn)題時(shí)，可得到事半功倍的效果。特別是在解決物體受三個(gè)力(其中一個(gè)力大小、方向不變，另一個(gè)力方向不變)的平衡問(wèn)題時(shí)，常應(yīng)用此法。

用初三物理知識(shí)彈力為主解釋跳板跳水的動(dòng)作？

所謂的起跳，就是運(yùn)動(dòng)員雙腳離開(kāi)跳板的一瞬間。下面進(jìn)行慢動(dòng)作分析：當(dāng)人下壓跳板至最低點(diǎn)后，跳板對(duì)人的彈力使人向上做加速度不斷減小加速運(yùn)動(dòng)；當(dāng)經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)，人受力平衡，加速度為零，速度達(dá)到最大值；由于慣性，人繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，此時(shí)跳板對(duì)人的彈力越來(lái)越?。ǖ恢庇辛Φ淖饔茫俗黾铀俣炔粩嘣龃蟮臏p速運(yùn)動(dòng)；一直到跳板恢復(fù)原狀，對(duì)人沒(méi)有力的作用，人才離開(kāi)跳板（此時(shí)才算起跳）；

然后人做豎直上拋運(yùn)動(dòng)，只受重力（這是理想狀態(tài)，實(shí)際上是斜上拋運(yùn)動(dòng)，但同時(shí)又涉及到摩擦力，因此在這里只討論豎直方向上的運(yùn)動(dòng)）