中文教學短視頻教程，隨著中國國際地位的上升？

很高興能回答這個問題。

首先中國的國際地位的提升肯定能對海外漢語教學的活動有一些幫助，但是，把對外漢語教學這個嚴肅的問題與是不是有前途進行簡單的捆綁在一起我不是很認同。

1.從國家層面來講，海外漢語教學前途光明但是困難還是很多的。

我國在海外的漢語教學并不是考個對外漢語教學資格證就能參與，而是由國家漢辦以孔子學院用公益教學模式來統(tǒng)籌各個國家和地區(qū)的漢語教學工作的。在談到是不是更有前途的時候，應該分清是國家主辦的對外漢語項目，還是一些社團和公益機構(gòu)組織的漢語教學活動。

目前，從國家層面來講，總體看來前途光明但困難不少，遠沒有大家想象的那么順利。拿俄羅斯某地終止與孔子學院的合作可見一斑。

2.從民間組織的公益性質(zhì)的對外漢語教學，沒有可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

語言的傳播與文化的傳播息息相關(guān)，各個國家都從本民族的文化安全方面的考慮，設(shè)置了很多傳播漢語的障礙，加上民間組織的公益類活動，人員素質(zhì)與教學能力急需提高，以及可以接納公益類漢語教學的地方大多是比較貧窮和落后的國家與地區(qū)，這些因素都直接制約著民間力量對海外漢語教學的推動。

廣東民間機構(gòu)在緬甸，柬埔寨的偏遠山區(qū)有漢語教學項目，但經(jīng)費和影響力都十分有限。在當?shù)卣桶傩昭劾锩耖g的這些漢語教學活動，遠不及他們對物質(zhì)的捐贈的興趣，起到的漢語教學的推動作用與孔子學院相比，作用是極其微弱的。

3.從海外漢語教學人員的待遇來分析現(xiàn)狀。

歐美孔子學院的漢語執(zhí)教人員的工資和福利水平來看，是非常非常普通的待遇，甚至遠低于當?shù)仄渌しN的最普通收入。

很多人習慣性的把我們的對外漢語老師與一些來中國教英語的老師的待遇進行比較，想當然以為在海外教漢語可能獲得一份不錯的收入，這個想法至少現(xiàn)在還遠達不到我們的基本目標。

從個人的工作目標與待遇來看，個人在海外從事漢語教學的機會很小也無法賺錢，也就是說前景還不是那么的明了。

4.我個人對“對外漢語教學”的提法存在一些保留的意見。

我們熟悉的英語德語法語日語，沒有一種語言傳播時被叫著“對外”，這是一個很容易讓國外領(lǐng)袖和文化部門官員抵制的說法，“對外”往往被當?shù)卣J為有侵略彩。我個人認為我們在海外的漢語教學活動非常不適合用“對外漢語”的名頭。

可以替換的說法可以參照英語，叫商務漢語，旅游漢語，人文漢語，科技漢語等，國內(nèi)的“對外漢語”證書的培訓也最好做一些相應的調(diào)整，因為這些證書歐美和其他國家還沒有基本認同。證書的名字修改的緩和一些，可能慢慢的被歐美以及其他國家所接受。

5.海外漢語教學人員建議有師范背景。

海外對外漢語教學代表著國家和民族的形象，最好是具備國內(nèi)教師資格證書的有經(jīng)驗的教師來擔任。目前，國內(nèi)對外漢語資格證的培訓廣告太多夸大的成分而忽略漢語教學在海外的困難。這些培訓完全是當著一個生意在進行，這些證書頒發(fā)的隨意性對將來真正意義上的漢語級別考試以及其他的海外漢語教學會造成致命的傷害。

6.海外漢語教學與推廣的模式。

海外漢語教學可以在國家漢辦推廣的同時，可以參照英語的托?？荚囃袠I(yè)考試以及雅思考試來制定一套規(guī)范，這個工作應該有民辦學校和公司來操作可以淡化文化安全彩，在推廣的時候也會減少很多不必要的障礙。

對外漢語教學對于國家和民族來說具有非常美好的前途，但是，任重而道遠，需要幾代人堅持不懈的努力，中國加油！

抖音上中文加拼音字幕的視頻是怎么制作的？

點擊抖音軟件，選擇一個視頻進行剪輯，選擇添加文字，選擇文字的格式，選擇加拼音的字體。

拓展：抖音（抖音，記錄美好生活），是一款音樂創(chuàng)意短視頻社交軟件，由今日頭條孵化，是一個專注年輕人的15秒音樂短視頻社區(qū)。有著各種喜好類型的視頻，于2016年9月上線。

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國家對外漢語辦公室官方網(wǎng)站？

http://www.hanban.edu.cn國家對外漢語教學領(lǐng)導小組辦公室

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2.接下來我們在菜單選項中,選擇左側(cè)的Set,也就是設(shè)置界面。

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3.在默認的設(shè)置界面中,我們會看到下方有一個Language,這就是我們要找的語言設(shè)置,...

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4.我們選擇它,此時會彈出一個下拉框,我們在下拉框中,找到中文設(shè)置,然后選擇ok.

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5.此時軟件會暫時進入假死狀態(tài),然后我們等待一會兒,就會變成中文了。

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