電子版讀后感怎么做？

新建一個(gè)word文檔，將寫的作文敲上去，或者粘貼上去，注意格式

讀書心得體會(huì)怎么寫?。?/h2>

(一)簡(jiǎn)略寫出自己閱讀過(guò)的書籍或文章的內(nèi)容，然後寫出自己的意見(jiàn)或感想.換句話說(shuō)，就是應(yīng)用自己的話語(yǔ)，把讀過(guò)的東西，濃縮成簡(jiǎn)略的文字，然後加以批評(píng)，最重要的是提出自己的看法或意見(jiàn)。(二)將自己閱讀過(guò)的書籍或文字，從寫作技巧的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)論它的優(yōu)劣得失，看看它給人的感受如何，效果如何。(三)應(yīng)用原文做導(dǎo)引，然後發(fā)表自己的意見(jiàn).比如我們讀了某一本書或某一篇文章以後，可以引用其中的一句話做為引導(dǎo)，然後發(fā)表自己的意見(jiàn)或看法。(四)先發(fā)表自己的意見(jiàn)或感想，然後引用讀過(guò)的文章來(lái)做印證.這是一種「倒果為因」的寫法，先說(shuō)結(jié)果，然後說(shuō)明為什麼是這一種結(jié)果的原因。(五)將讀過(guò)的東西，把最受感動(dòng)的部分做為中心來(lái)寫;也可以把自己當(dāng)做書中的主角來(lái)寫;也可以采用書信的方式來(lái)寫;更可以采用向老師或同學(xué)報(bào)告的方式來(lái)寫。

4至6年級(jí)的學(xué)生，怎樣寫好讀書心得？

既然是讀書心得，顧名思義，就是有讀書和心得兩部分構(gòu)成。前者是指讀懂書，讀好書是前提，否則一切無(wú)從說(shuō)起。而心得者乃一己之感受與穎悟，這自是讀書的升華。我覺(jué)得《論語(yǔ)》中孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”就很好地詮釋了這種關(guān)系。小學(xué)生由于受到閱歷和知識(shí)面的影響，自然想不出什么高屋建瓴的感悟，心得應(yīng)更多地側(cè)重于鍛煉對(duì)故事的概括能力以及人物形象的感受上，因?yàn)檫@些都浮在文字的表層，觸手可及，有章可循，相對(duì)較容易。在這基礎(chǔ)之上，如果能結(jié)合從長(zhǎng)輩那里聽(tīng)來(lái)的一些趣聞?shì)W事和見(jiàn)解做一些闡釋，就一定會(huì)形成一篇小學(xué)階段翹楚性的心得了！

電子版讀后感怎么做？

小學(xué)生讀書PPT演講，可以這樣做！謝謝邀請(qǐng)。小學(xué)生做PPT，展示讀書成果，這種形式會(huì)越來(lái)越多。我?guī)?-6年級(jí)時(shí)，常常要求孩子先自己做，然后我?guī)兔π薷?。一般為以下幾個(gè)步驟：一、孩子選定閱讀的書籍或篇章，備案：書名、作者簡(jiǎn)介、精彩語(yǔ)段、內(nèi)容提要、獨(dú)到的心得體會(huì)，也可是藝術(shù)特的點(diǎn)評(píng)。PPT展示的精髓是內(nèi)容，內(nèi)容真實(shí)、有閱讀心得，這是第一位的！二、PPT設(shè)計(jì)。內(nèi)容決定形式。根據(jù)展示自己閱讀的材料、體會(huì)，做一個(gè)布局規(guī)劃，總體把握講訴的重點(diǎn)、思路。PPT不需太花哨，實(shí)用為本。適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)、精當(dāng)?shù)膱D片，做3-10張PPT即可。因?yàn)樽x書交流3-10分鐘的規(guī)定時(shí)間，再加上孩子閱讀量不大，人生閱歷少，很少能寫到深入人心的體會(huì)、感受吧。三、結(jié)合PPT演講，把控時(shí)間與進(jìn)度，千萬(wàn)不要讀PPT，盡可能脫稿，不看屏幕，要面對(duì)評(píng)委和聽(tīng)眾，膽子大，不怯場(chǎng)，講清楚，說(shuō)明了，你就成功了。有興趣的家長(zhǎng)，可關(guān)注我的頭條號(hào)、公眾號(hào)同名：風(fēng)中語(yǔ)聲，大家探討教育。