子香蕉短視頻教程,認(rèn)識(shí)西瓜和香蕉教學(xué)目標(biāo)?
通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生們能夠辨別出西瓜和香蕉的形狀,了解他們的顏口味。
鼓勵(lì)孩子們多吃水果,有益健康。
彎彎的香蕉像什么教案?
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)游戲形式引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,并用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)想象結(jié)果。鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō):"香蕉彎彎像……"
2、鼓勵(lì)幼兒用多種方式自信表達(dá)和大膽想象,運(yùn)用比喻的方法,進(jìn)行集體創(chuàng)編兒歌,體驗(yàn)成功。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、重點(diǎn):通過(guò)游戲形式引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,并用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)想象結(jié)果。鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō):"香蕉彎彎像……"
2、難點(diǎn):運(yùn)用比喻的方法,進(jìn)行集體創(chuàng)編兒歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、前期準(zhǔn)備;圍繞比喻,利用談話(huà)了解幼兒情感、語(yǔ)言表現(xiàn)、想象等方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、方紙盒一只;香蕉若干
3、自制圖片:小船、月亮、搖籃、螞蟻等(也可即興簡(jiǎn)筆畫(huà))
活動(dòng)過(guò)程:
一、產(chǎn)生興趣
幼兒討論,自由猜想。
揭開(kāi)謎底,出示香蕉。
二、想象活動(dòng),引導(dǎo)幼兒運(yùn)用比喻說(shuō)話(huà)
教師:這香蕉會(huì)變戲法,你們信不信?
"香蕉開(kāi)始變了。你們看了,它像什么?"
1、教師分別把香蕉躺著放,立著放,倒著拿在手中,啟發(fā):這樣看,它像什么?
幼兒:"像小船。""像月亮。""像搖籃。""像小橋。"
2、教師把香蕉放在嘴與耳之間笑著不做聲
幼兒:像電話(huà)、像我爸爸的手機(jī)
(幼兒模擬打電話(huà)狀,與教師進(jìn)行簡(jiǎn)短對(duì)話(huà)。)
3、教師再啟發(fā)提醒:把香蕉放在鼻子前,微笑地看幼兒。
幼兒:像大象鼻子、像大象牙齒。
4、請(qǐng)幾個(gè)小朋友每人拿一只香蕉,做一做動(dòng)作,想一想,香蕉還像什么?
幼兒:"像大炮"、"像機(jī)關(guān)槍"、"像飛機(jī)"。
鼓動(dòng):小朋友離開(kāi)位子學(xué)解放軍叔叔開(kāi)槍、開(kāi)大炮。
三、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用比喻的方法創(chuàng)編兒歌,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
兒歌:香蕉彎彎像搖籃,螞蟻看見(jiàn)了,躺在上面睡著了;
香蕉彎彎像小船,小魚(yú)看見(jiàn)了,游在上面搖著玩。
(1)幫助幼兒了解句式結(jié)構(gòu)
邊出示香蕉、搖籃、螞蟻的圖片,邊提問(wèn):"香蕉像什么?誰(shuí)看見(jiàn)了?做什么了?引導(dǎo)幼兒說(shuō):"香蕉彎彎像搖籃,螞蟻看見(jiàn)了,躺在上面睡著了。"
(2)用同樣的方法學(xué)說(shuō)第二句兒歌。
(3)引導(dǎo)幼兒共同創(chuàng)編第三句。(鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作或圖畫(huà)表現(xiàn)創(chuàng)編內(nèi)容,對(duì)幼兒的說(shuō)法給予肯定.
香蕉彎彎像月亮,猴子看見(jiàn)了
(4)"我們繼續(xù)把兒歌編完。我相信你們一定能編出更好聽(tīng)的兒歌來(lái)。"
為幼兒準(zhǔn)備好畫(huà)兒歌、表演兒歌、說(shuō)兒歌三個(gè)內(nèi)容。幼兒按興趣自選小組討論,鼓勵(lì)幼兒用不同的方式記錄和表達(dá)自己的兒歌。
四、共同欣賞兒歌,體驗(yàn)成功的快樂(lè)
分別請(qǐng)不同小組的幼兒展示和表演創(chuàng)編的兒歌,與同伴分享創(chuàng)編經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
香蕉彎彎的黃黃的仿寫(xiě)句子?
例句:香蕉彎彎的黃黃的。
仿寫(xiě):
1.蘋(píng)果圓圓的大大的。
2.雪山高高的白白的。
3.眼睛大大的黑黑的。
4.小手滑滑的軟軟的。
5.石頭硬硬的涼涼的。
仿寫(xiě),模仿范文練習(xí)作文。是我國(guó)語(yǔ)文教育的傳統(tǒng)方式。仿寫(xiě)要求學(xué)生在理解、把握范文的中心思想和寫(xiě)作方法的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)事物的認(rèn)識(shí),寫(xiě)出在形式上與范文相似又具有個(gè)性的作文。仿寫(xiě)訓(xùn)練要與閱讀教學(xué)有機(jī)結(jié)合。學(xué)生從范文中學(xué)習(xí)到的各種寫(xiě)作知識(shí)及表達(dá)方法,都可在仿寫(xiě)練習(xí)中加以運(yùn)用。仿寫(xiě)不是機(jī)械模仿,更不是抄襲。仿作中既要借鑒范文的寫(xiě)法,又要發(fā)揮獨(dú)創(chuàng)精神。
如何評(píng)價(jià)偶像練習(xí)生里香蕉娛樂(lè)的尤長(zhǎng)靖?
尤長(zhǎng)靖——ninepercent笑點(diǎn)擔(dān)當(dāng),如下:
在ninepercent中來(lái)自馬來(lái)西亞的尤長(zhǎng)靖以其優(yōu)美帶有磁性的嗓音和精湛的唱功,在出道后擔(dān)任團(tuán)隊(duì)主唱的角。但是我們的主唱大人是一個(gè)行走的表情包,可愛(ài)調(diào)皮卻特別想隱藏自己的本性。
在官方發(fā)布的練習(xí)室視頻中我們看到了對(duì)演唱冷酷的主唱大人。在進(jìn)行完辛苦的訓(xùn)練以后,靠在墻壁上的尤長(zhǎng)靖一臉冷酷,這是什么情況,我們那個(gè)可愛(ài)有趣的尤尤呢?當(dāng)我們以為尤長(zhǎng)靖將變成一個(gè)冷酷的酷bro時(shí),尤尤一瞬間憋不住了,展現(xiàn)出了平日里的笑臉。
當(dāng)然我們的主唱大人是一個(gè)有目標(biāo)的人,想將冷酷進(jìn)行到底。但是攝像老師卻并不如他所愿。攝影師正好在尤長(zhǎng)靖吃東西的時(shí)候看見(jiàn)了他,在背后叫了尤長(zhǎng)靖一聲,嚇得尤尤一個(gè)激靈,冷酷的我怎么能被拍到吃東西的樣子,立刻轉(zhuǎn)身調(diào)整,然后以燦爛的笑容轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。但是尤尤的表情管理真的只有一秒,本來(lái)想與攝影師搭話(huà),但是看到吃的一瞬間,尤長(zhǎng)靖的吃貨本性還是暴露了,雙眼放光,表情也是憋不住了。
以為尤尤下次一定會(huì)更加謹(jǐn)慎的管理表情的,但是沒(méi)有想到的是在接下來(lái)的聯(lián)系中,尤長(zhǎng)靖邊跳邊展現(xiàn)各種鬼馬的表情,但是音樂(lè)一旦響起,我們的尤尤又變成了帥氣冷酷優(yōu)秀的主唱大人。但是剛剛的表情還是有被拍到,尤長(zhǎng)靖準(zhǔn)備喝口水壓壓驚,表情管理又失敗了,甚至請(qǐng)求攝影師一定不要錄進(jìn)去。
當(dāng)然對(duì)于我們的吃貨尤來(lái)說(shuō)有一個(gè)問(wèn)題從《偶像練習(xí)生》開(kāi)始就困擾著他,他一直被成員們說(shuō)胖,被《偶像練習(xí)生》的導(dǎo)演,工作人員勒令減肥。所以對(duì)于這樣的尤尤來(lái)說(shuō),成員們夸他變瘦了,當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息的一瞬間,激動(dòng)的拍手跳躍,都變瘦了,當(dāng)然表情管理也不在乎了。尤長(zhǎng)靖的調(diào)皮本性也暴露了,在練習(xí)時(shí)開(kāi)心的做出了大鵬展翅的動(dòng)作,這是要轉(zhuǎn)戰(zhàn)舞蹈擔(dān)當(dāng)嗎?當(dāng)然尤尤也是超級(jí)可愛(ài)的,嘟嘟嘴也是不在話(huà)下,超級(jí)多的小表情,被在他后面聯(lián)系的陳立農(nóng)都不禁提醒,要認(rèn)真練習(xí),別再做小表情了。
果然對(duì)于尤尤來(lái)說(shuō)要一直冷酷的形象是十分困難的。尤尤不是一個(gè)沒(méi)有表情的冷面歌手,而是一個(gè)表情極其豐富的甜心主唱??胺Q(chēng)行走的表情包。
這樣真實(shí)的尤尤是不是很可愛(ài)呢,讓人忘記了尤尤的年齡,反而覺(jué)得尤尤是個(gè)愛(ài)玩調(diào)皮的忙內(nèi)。這樣子的主唱大人為ninepercent加入了別樣的顏,成了團(tuán)隊(duì)的笑點(diǎn)擔(dān)當(dāng),讓我們看見(jiàn)了搞怪有趣的一面。當(dāng)然還是希望主唱大人能在團(tuán)隊(duì)中演唱優(yōu)美的歌曲,認(rèn)真工作,別被攝像師拍到奇怪的表情。
NinePercent資訊臺(tái)——?dú)g迎關(guān)注!
燈籠插頭和香蕉插頭能通用嗎?
不能燈籠頭是圓的,特點(diǎn)是插/拔使用上十分方便快速,若有需要經(jīng)常插拔于不同的喇叭,燈籠頭是最為簡(jiǎn)易、輕松的選項(xiàng)。
香蕉頭是尖的,由其卓越的電器性能、簡(jiǎn)單的組裝方式、低廉的價(jià)格成品,逐步應(yīng)用到了工業(yè)儀器、教學(xué)儀器、電力測(cè)試、無(wú)線電模型、醫(yī)療儀器、汽車(chē)測(cè)試、音響設(shè)備等領(lǐng)域。接觸方式主要有彈片型...
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