方臉短視頻教程，可以分享其中的故事嗎？

【圖文原創(chuàng)】

故事：我的啟蒙老師

前幾天，單位門衛(wèi)通過內(nèi)部電話找我，說大門口有一位老人點(diǎn)名道姓地要找我。當(dāng)我下樓對接時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)，竟然是我的小學(xué)田老師。沒想到，四十多年過去了，自己的小學(xué)老師還記起自己的學(xué)生名字，真是令人感動(dòng)。

我的小學(xué)是在本村小學(xué)上的，老師也都是本村的，但田老師和他妻子卻是從上海來的。那時(shí)自己還是個(gè)淘皮的孩子，對老師來的原因并不知道關(guān)心。田老師長相很有個(gè)性：大而突出的雙眼，右下巴有一大塊明顯的突出的疤痕，說話非常洪亮，眼一瞪就很嚇人。那時(shí)，文革已經(jīng)結(jié)束，但教育秩序并沒有完全恢復(fù)，我們成天知道玩。但田老師來了后，成為我的班主任，要求嚴(yán)格起來。他寫一手漂亮的鋼筆字，在臘紙上刻板，特別的工整，美觀，學(xué)習(xí)資料、試卷都是他一筆一筆地刻出來的。他還會(huì)拉小提琴，雖然聽不懂，但覺得很新奇。在學(xué)習(xí)上，只要你認(rèn)真學(xué)了，考再少，他并不發(fā)脾氣，但如果想作弊，那是決對不允許的。其他班為了名次靠前，對學(xué)生作弊睜一眼閉一眼。但田老師卻真正的零容忍，所以每次考試下來，我們班總是排名最后一個(gè)。他要求學(xué)生要誠實(shí)、正直，明確規(guī)定不允許學(xué)生向老師打小報(bào)告、告密，而其他班的老師正是以此來管理學(xué)生的。后來，在升初中時(shí)，平時(shí)成績最差的我們班，考上的最多，這真的要感謝田老師的付出，和承擔(dān)的各種壓力。

他有許多課外書，平時(shí)我們都沒見過，只要你想看，他都是毫無保留借給你?？赐旰螅麜?huì)像一位朋友一樣和你分享讀書的感受，而且還在課堂上對你的觀點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)，不僅提高了我的讀書興趣，還養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，這在當(dāng)時(shí)是非常少見的，對我們的自覺學(xué)習(xí)、閱讀習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)，起到了啟蒙和引導(dǎo)作用，并受益匪淺，至今，我還保持著閱讀的習(xí)慣，成為我人生和學(xué)習(xí)的啟蒙者。

本想能留老師一聚，但他堅(jiān)決不同意，說不能影響我的工作。我只好把自己的聯(lián)系親自輸?shù)剿碾娫捓?，一再叮囑他，有事一定要打電話?lián)系！

（原創(chuàng)不易，敬請互粉）

如何用一句話回復(fù)你是什么臉型？

圓臉。

這是我的答案，是我對自己認(rèn)知狀態(tài)的結(jié)果表現(xiàn)。

其實(shí)這個(gè)問題問的很好？看似簡單，但實(shí)際要把你，這個(gè)你即熟悉，時(shí)而又覺得陌生的的自己這張具有“天然名片”之稱的臉。用一句話來刻畫描述，比較精準(zhǔn)的呈現(xiàn)出來。是個(gè)很有意思的事情。

但也是一件很重要的事情！

是我們每一個(gè)人一生都要遇到和掌握的。識(shí)別和記住一個(gè)人的相貌特征必備技能。這種技能在小孩兒時(shí)期就慢慢的潛意識(shí)的形成習(xí)慣。

在此，我分享一下我的女兒在六歲的時(shí)候在對臉型觀察后的一些有趣的表達(dá)。

偶爾有朋友來找我時(shí)，我出門去了，當(dāng)時(shí)閨女正好在家里面，看到了來找我的這些朋友們的臉型和特征，等我回到家里后。她就跑到我面前，認(rèn)真的告訴我。

記得她剛滿六歲生日的那一天。我一大早就出去參加一個(gè)會(huì)議去了，開完會(huì)下午回家時(shí)，順便買了玩具給女兒。一進(jìn)家門，她就高興的叫我：“爸爸、爸爸，你走了，有兩個(gè)人來你，一個(gè)是圓臉（當(dāng)時(shí)她說的是地方語言：圓老殼）。后來找你的那個(gè)人是長老殼（長臉），一個(gè)耳朵，還有一個(gè)豁豁（小缺口）?！?/p>

我馬上就知道了，她說的圓臉的那個(gè)朋友是勞動(dòng)局的向陽。長臉左耳有一個(gè)小缺口的那個(gè)朋友是水利局的貴發(fā)。

晚上愛人告訴我說，就他們兩人一先，一后來找過你。女兒說的對。

女兒很可愛！愛觀察，時(shí)而問我一些不太好回答清楚的問題。

記得有一天，上午時(shí)還大太陽，中午忽然下起了大暴雨，河里水也漲了不少。下午時(shí)分，河水也退了，還出現(xiàn)了夕陽。

在晚上睡覺時(shí)，她舞動(dòng)著小手問我說：“爸爸、爸爸，你說天上的太陽為什么一會(huì)兒著了（亮了的意思）？一會(huì)兒又蔑了（不亮了、看不見了）？過一會(huì)兒又著了呢？河里的水為啥一會(huì)兒多了？一會(huì)兒又少了呢？”

……

可見觀察力和描述能力，都是從我們小的時(shí)候開始慢慢形成的一種能力習(xí)慣，不但要觀察在生活當(dāng)中見到的每一個(gè)人體貌特征，特別是臉型。因?yàn)槟樞?，她是我們用來記著（錄）對方，每一個(gè)人的第一個(gè)準(zhǔn)確信號(hào)。和最確切的身份信息最可靠的識(shí)別對象。

也要洞察了解我們自己的臉型特征。達(dá)到知己知彼。

她的重要性，和普遍使用性?？纯唇裉烊藗兲幪幎加玫降母呖萍夹g(shù)。識(shí)別我們每一個(gè)人的真實(shí)身份信息的“涮臉”技術(shù)。道理和意義，你我都懂的！

腮紅應(yīng)該打在哪個(gè)位置？

腮紅畫在不同的位置，會(huì)有不同的妝效，那么如何畫呢？我給你推薦5種腮紅畫法，一起往下看吧

1.日常腮紅

我最常用的一種畫法，從側(cè)面斜拉下來，由外向內(nèi)逐漸弱化～最日常也顯得臉小，搭配高光，顯得很有立體感。

2.日系宿醉腮紅

非常日系的感覺，就像微醺的樣子，臉上泛著一層紅暈，這個(gè)重點(diǎn)就是一定要連接上鼻梁哦！喜歡日系的妹子可以試試～

3.蘋果肌腮紅

最可愛的畫法！在蘋果肌上用刷子輕輕掃過，可以顯得蘋果肌更加飽滿！可愛妹子必備！

4.眼下腮紅

我平常畫的比較多的一種方式！也很日系，冬天搭配梅子腮紅不要太好看！非常的減齡！不過記住一定要少量多次！

5.萬能型腮紅

如果你不知道自己適合打什么樣的腮紅，這款一定不會(huì)出錯(cuò)！

屬于日常百搭的一款腮紅！所有臉型場合都可以，不過記得下手輕一下～就會(huì)顯得很有氣啦！

介紹完這些神仙式的腮紅畫法，是不是覺得妝容有了亮點(diǎn)和變化？

快動(dòng)手試試吧！

最后給你推薦兩款我覺得不錯(cuò)的腮紅，可以拿來試手哦！

NARSsexapplealt

這個(gè)是在網(wǎng)上很火的一個(gè)，也是新手必備的顏，nars的腮紅多是歐美妝效的，有偏光閃片或者重不好暈染，但是sexappeal是非常淺的啞光蜜桃粉，粉質(zhì)細(xì)膩，顯持久而且超級(jí)元?dú)狻?/p>

整體的顯度相對低一點(diǎn)，但是對瑕疵皮非常友好，皮膚偏白的人涂出來會(huì)更好看，當(dāng)然黑一點(diǎn)涂也沒問題，但是可能會(huì)不太明顯（畢竟被稱為皇帝的新衣……）

倩碧08

這塊還有一個(gè)很好聽的名——melonpop多巴胺

顏就如其名，是讓人快樂幸福的多巴胺，嫩到掐出水的蜜桃粉。

上臉很有少女感，一點(diǎn)也不顯毛孔。

也是老網(wǎng)紅了，非常適合新手，狂刷也不怕手重，任意刷法都會(huì)很好看，淡妝濃妝都適合，總之就是很萬能百搭是我使用頻率最高的一塊腮紅。

趕快選擇一款腮紅，畫起來吧！如果以上內(nèi)容對你有幫助，給我個(gè)贊唄~

我是小妍，一個(gè)專注于長草、拔草、愛化妝的鬼馬少女！立志守護(hù)你的荷包！教你如何正確『拔草』不『吃土』。零基礎(chǔ)學(xué)化妝！不會(huì)化妝的小白醬，跟著我一起變身美妝大神吧！記得關(guān)注【小妍要你好看】公眾號(hào)（zhimeixiaoyan）,mua~

授2種劉海吹剪教程微蓬飄逸是關(guān)鍵？

長臉型的人應(yīng)該將頭發(fā)留至下巴，留點(diǎn)劉海或兩頰頭發(fā)剪短些都可以減小臉的長度而加強(qiáng)寬度。也可將頭發(fā)梳成飽滿柔和的形狀，使臉有較圓的感覺。一般自然、蓬松的發(fā)型能給長臉人增加美感。眼睛細(xì)小或額頭過寬的人特別適合留劉海，額前的發(fā)簾還可以令你看起來更嬌俏可愛。長臉的人把劉海留到眉毛上方，剛好遮住額頭，能令臉頰顯得豐滿，而兩邊的頭發(fā)最好留長。修剪劉海，每次不要剪得太多，注意頭發(fā)濕時(shí)比干的時(shí)候要長很多。千萬別把劉海修剪過度，變成不長不短的碎發(fā)狀，通常大部分人留這種碎劉海會(huì)顯得老土。A、劉海的幾種模樣歐化感——等齊大劉海等齊大劉海，即發(fā)型師們稱的“BOBO頭”。它就像一頂帽子貼在頭皮上。這種劉海頭頂沒有分界，劉海有的是修成了弧形，剛剛到眼睛的上頭，蓋住眉毛，它能突出眼神，突出雙頰和鼻子等。等齊大劉海直感度很強(qiáng)，非得直發(fā)才能顯其神韻。除了剪到眼睛邊緣的長劉海外，此種劉海還可以高層次削減，顯現(xiàn)出部分額頭和眉毛、眼睛。在整個(gè)臉部的輪廓上刻意修剪出明顯的外圍線，讓左右兩邊的層次稍微不對稱，同樣地制造出落差的美感。它特別適合那些臉比較長、身材高挑的女子。最嫵媚——斜劉海斜劉海給人的感覺有點(diǎn)懷舊，整個(gè)額頭呈“一九開”圓弧形的發(fā)絲覆蓋，把它朝一邊撫過去，展現(xiàn)出微風(fēng)輕撫的感覺，非常嫵媚。頭頂后的頭發(fā)最好燙成微卷，共同配合飛揚(yáng)的感覺。長斜劉海配長直發(fā)，特別青春，感覺很飄逸。而短一點(diǎn)的斜劉海適合中長發(fā)，頭發(fā)可以電，或大波浪，也可以直，短斜劉海給人感覺非常利落，因額頭幾乎都暴露出來，使臉形清晰，看起來特別清爽。哈日味——超短劉海超短劉海就比較哈日了，日本味濃濃的那種。乍一看幾乎看不到劉海，額頭上仿佛是頭頂?shù)陌l(fā)凌亂地多出的部分，其實(shí)這是特意修的。超短劉海后面的頭發(fā)可以在發(fā)尾留長一點(diǎn)，稍整理出凌亂的感覺。這種劉海適合年輕一些的女孩子，適合圓臉，因?yàn)檎麄€(gè)臉部輪廓幾乎沒有遮擋，所以五官看起來非常清晰，圓臉的小女生修這種劉海后，可以顯得臉長些。讓人感覺很前衛(wèi)青春。B、發(fā)型師教你剪劉海有的東西只要一流行，就人人緊跟而上。但流行的東西不可能適合每一個(gè)人，并且也要因人而異。剪劉海不是一個(gè)小決定，一旦剪下了就不可挽回，所以還是先聽聽有經(jīng)驗(yàn)造型師的專業(yè)意見吧，至少可以讓自己在趕時(shí)髦的同時(shí)不會(huì)丟掉美麗和個(gè)性。橢圓臉形：這種臉形的劉海以不對稱方式設(shè)計(jì)。頭發(fā)量較多的可以高層次修剪。劉海長度可在眉毛上方或靠近發(fā)際線。這樣做出來的劉海才會(huì)使頭發(fā)輕盈、呈現(xiàn)俏麗感。倒三角臉形：劉海以逐步漸長方式設(shè)計(jì)，長度不宜過短。發(fā)量少的劉?？勺鲞吘墝哟涡藜簦@樣可遮蓋較寬的上額，烘托年輕氣息的活潑明亮。方形臉：劉海宜以不等或整齊方式設(shè)計(jì)。發(fā)量較多的劉海可與兩側(cè)鬢發(fā)相連接，以突出個(gè)性主張、獨(dú)特風(fēng)格。圓形臉：比較適合超短或整齊的劉海來調(diào)整臉形。這樣的劉海用在短發(fā)中效果特別好，而長發(fā)則不適合這種劉海。臉型與發(fā)型

1·長臉型將頭發(fā)留至下巴，留點(diǎn)劉海或兩頰頭發(fā)剪短些都可以減小臉的長度而加強(qiáng)寬度感。也可將頭發(fā)梳成飽滿柔和的形狀，使臉有較圓的感覺?？傊⒁话阕匀弧⑴钏傻陌l(fā)型能給長臉人增加美感。

2·方臉型頭發(fā)宜向上梳，輪廓應(yīng)蓬松些，而不宜把頭發(fā)壓得太平整，耳前發(fā)區(qū)的頭發(fā)要留得厚一些，但不宜太長。前額可適當(dāng)留一些長發(fā)，但是不宜過長。

3·圓

你覺得這是一種什么體驗(yàn)？

體育老師當(dāng)副校長是可以的，甚至當(dāng)校長也是沒問題的，理由如下：

具體事例：我所在地區(qū)學(xué)校存在普遍現(xiàn)象，就是政教主任多數(shù)都是學(xué)校的體育老師擔(dān)任，而后提拔為副校長，主抓政教工作，也有個(gè)別三五個(gè)后來提拔為一把校長。

個(gè)人體驗(yàn)：我覺得沒什么不妥，體育老師大多嗓門大，工作作風(fēng)硬，在學(xué)生面前有威信有威嚴(yán)有號(hào)召力，很適合做學(xué)生管理工作。每個(gè)人都有自己的能力和特長，只要人盡其才，就能發(fā)揮的更好，就能更好地為學(xué)校工作服務(wù)。

如下：業(yè)務(wù)能力和管理能力，它是兩種不同的能力。一個(gè)好的運(yùn)動(dòng)員不一定就能做一個(gè)好的教練。一個(gè)業(yè)務(wù)精通的老師，他不一定能做一個(gè)好的管理者。請不要輕視體育老師。過硬的工作作風(fēng)和管理能力是其他教師所不具備的。

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