購(gòu)書(shū)短視頻教程，想學(xué)東北話(huà)？

謝邀回答

三部分學(xué)：1、單詞：?jiǎn)卧~網(wǎng)上有那些東北用語(yǔ)，不過(guò)說(shuō)實(shí)在的東北人用的也不是很勤，不過(guò)都是能聽(tīng)懂而已。

2、語(yǔ)調(diào)：語(yǔ)調(diào)可以看看情景喜劇，東北一家人，那個(gè)很正宗，可看性還是非常強(qiáng)的。

3、語(yǔ)法：語(yǔ)法現(xiàn)在你還學(xué)不了，這個(gè)當(dāng)你有一定成就的時(shí)候再學(xué)吧，東北的倒裝句比較多。

然后送你一套進(jìn)階題，如果你能都答對(duì)你就已經(jīng)入門(mén)了

A卷四級(jí)標(biāo)準(zhǔn)1、“哎呀媽呀他對(duì)象長(zhǎng)的老呵磣了”一句中“呵磣”指A.好看B.丑C.長(zhǎng)相一般D.美若天仙2、嘿那邊有人干仗呢?！案烧獭钡囊馑糀.發(fā)生口角B.扭秧歌C.打架D.作戰(zhàn)3、咱倆軋點(diǎn)啥。“軋”的意思A.打賭B.割C.打掃衛(wèi)生D.吃4、這孩子真隔應(yīng)人?！案魬?yīng)”是指A.煩人討人厭B.招人喜歡C.天真活潑D.呆若木雞、5、這間屋子真埋汰?！奥裉笔茿.臟B.整潔C.豪華D.簡(jiǎn)陋6、他盯把兒看我。該句子的意思是A.他盯著我B.他惡狠狠地看我C.他總看我D.他深情地看著我7、選出“欠兒登”的同義詞A.有債務(wù)B.哪有事兒哪到C.有債權(quán)D.牛8、選出“吭呲癟肚”的同義詞A.IQ高B.IQ低C.速度快D.速度慢B卷六級(jí)標(biāo)準(zhǔn)難度加深嘍題型――單項(xiàng)選擇

選出與下列詞語(yǔ)最接近的解釋1、對(duì)鹵子A.一致B.對(duì)水C.情投意合D.小吃2、勁兒勁兒地A.力大無(wú)比B.皮筋C.執(zhí)著有精神頭D.沒(méi)完沒(méi)了3、撒目A.往四處看B.武術(shù)C.撿東西D.荒漠化4、賣(mài)呆兒A.拐賣(mài)人口B.個(gè)體戶(hù)C.閑著沒(méi)事看熱鬧D.神經(jīng)病5、嘰咯浪A.拌嘴B.戲水C.撞船D.食品C卷八級(jí)標(biāo)準(zhǔn)年輕人未必全答對(duì)1、指出“嘎拉哈”是什么東西？A.一種食品B.一中用動(dòng)物關(guān)節(jié)制的兒童玩具C.一種家用器具D.一種農(nóng)用器具2、“悶頭兒”是什么？A.栗子B.鋤頭C.癤子D.磚頭3、下晚兒A.個(gè)子低B.晚上C.樓下D.下山翻譯題：跛躒蓋兒卡馬路牙子上了蹭凸擼皮兒了埋汰了撲漏樸漏出能后就定嘎巴兒了。閱讀題秋天到了東北這疙兒又要暴土揚(yáng)灰埋了八汰了。大家出門(mén)多注意啊別楊了二的加小心沙子別整到眼睛里。工作上也別老突魯反仗半拉科機(jī)的有點(diǎn)敬業(yè)精神。雖說(shuō)這年頭掙點(diǎn)錢(qián)都不容易但也別老買(mǎi)那便宜婁搜的破玩意兒對(duì)自己好點(diǎn)兒。家里頭家務(wù)活也多干點(diǎn)別總整得屋里屋外皮兒片兒的墻上也魂兒畫(huà)兒的。工作一天回來(lái)看著奪鬧聽(tīng)??！性格外向的微收斂點(diǎn)別老二虎八嘰毛愣三光的說(shuō)話(huà)辦事有點(diǎn)譜武武玄玄的瞎忽悠時(shí)間長(zhǎng)了也讓人咯應(yīng)。性格內(nèi)向的呢多和人溝通說(shuō)話(huà)別老吭吃癟肚的做事要七吃咯嚓麻溜兒利索兒沙楞的。年紀(jì)輕的呢不要習(xí)里馬哈得得搜搜跟老人說(shuō)話(huà)客氣些有點(diǎn)耐心別總雞吃掰臉的。年紀(jì)大的呢也不要腳著自己已經(jīng)牛哄哄的老么喀嚓眼了要保持年輕心態(tài)。大家都多到戶(hù)外溜達(dá)溜達(dá)別老趴家里把自己整得羅鍋拔象的總之希望大家一切都好

希望可以幫到你哦

需要買(mǎi)什么樣的書(shū)跟視頻呢？

電工分為低壓電工和高壓電工，不知道學(xué)習(xí)那個(gè)，下面我以低壓電工來(lái)分享。

零基礎(chǔ)學(xué)電工要理論聯(lián)系實(shí)踐，多動(dòng)手多思考，雙管齊下，掌握電工基本知識(shí)，達(dá)到入門(mén)級(jí)還是很簡(jiǎn)單的！

那么怎么學(xué)呢？按我的經(jīng)驗(yàn)新手通過(guò)以下幾步:

一、安全知識(shí)學(xué)習(xí)

為什么第一要先學(xué)電工作業(yè)安全知識(shí)？電工作業(yè)是一門(mén)特種工，每天面對(duì)都是電老虎，這就需要電工作業(yè)人員必須了解電工作業(yè)安全知識(shí)，作業(yè)過(guò)程存在哪些安全事項(xiàng)，如何去防范，如何規(guī)范作業(yè)，怎樣自救，一樣不能少。如果你自身安全都保證不了，還談什么作業(yè)，這就為什么電工作業(yè)必須持證上崗，作業(yè)時(shí)必須兩人一起的原因。

這方面知識(shí)很多書(shū)上都有，或者網(wǎng)絡(luò)找也可以，重點(diǎn)是通俗易懂！

二、電工基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)

作為一電工基礎(chǔ)理論知識(shí)還是必須具備！

1、掌握電路的基本概念和基本定律；

2、電工基本儀表使用；

3、電氣線(xiàn)路的負(fù)載電壓、電流、電阻、功率計(jì)算和安裝；

4、掌握低壓電氣控制器件、符號(hào)、選型及基本使用方法；

5、會(huì)看圖，了解一些基本控制電路

6、了解數(shù)模電子基本知識(shí)；

7、了解高壓電氣知識(shí)；

8、了解電機(jī)控制原理，掌握電機(jī)接線(xiàn)方法；

9、了解變壓器、互感器工作原理；

這部分理論知識(shí)可以買(mǎi)一些書(shū)籍或者視頻學(xué)都可以，重要一點(diǎn)就是，要通俗易懂，貼合實(shí)際，看完就就能用，能激起你學(xué)習(xí)電工興趣。

當(dāng)然不是說(shuō)掌握了這些理論知識(shí)就足夠了，電氣這行是越學(xué)越深，這些僅僅是一些皮毛，還有很多知識(shí)需要去學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷缺什么補(bǔ)什么，不斷學(xué)！

三、實(shí)踐

具備了一定理論知識(shí)，就要去實(shí)踐，多多動(dòng)手。開(kāi)始可以接簡(jiǎn)單照明線(xiàn)路，接一些配電盒，條件允許在家買(mǎi)一些電氣元器件聯(lián)系，接一些簡(jiǎn)單基礎(chǔ)電路練練手。

有一定基礎(chǔ)后去報(bào)名考一個(gè)低壓電工作業(yè)證，電工上崗必須持有，否則不合格！另一方面你沒(méi)有電工證企業(yè)也不敢錄用你，這是最基本的。

有了基礎(chǔ)理論知識(shí)、簡(jiǎn)單實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可以去應(yīng)聘一個(gè)電工崗位，這時(shí)候可以找一位老師傅帶帶，因?yàn)楹枚嘈氯藙傞_(kāi)始時(shí)，不敢動(dòng)手，有位老師傅在指點(diǎn)膽大，并且可以很快上手。

實(shí)踐階段重點(diǎn)是要膽大心細(xì)，每處理一個(gè)問(wèn)題接一個(gè)電路，多問(wèn)幾個(gè)為什么，不明白虛心請(qǐng)教，或者翻翻書(shū)籍，還有一點(diǎn)勤做筆記，把一些知識(shí)點(diǎn)通過(guò)你大腦思考后寫(xiě)下來(lái)，有空時(shí)候看看，這對(duì)你工作受益匪淺！

四、養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)習(xí)慣

現(xiàn)在電氣自動(dòng)化發(fā)展很快，設(shè)備淘汰更新也很快，你今天掌握的技術(shù)，很可能明天就用不上了，要不斷的學(xué)習(xí)。另一方面學(xué)學(xué)英語(yǔ)，當(dāng)進(jìn)階但自動(dòng)化行業(yè)，你接觸進(jìn)口設(shè)備維護(hù)，編程，包括各種軟件都需要一定英語(yǔ)基礎(chǔ)，否則使用很不方便的。

以上就是我的分享，這樣對(duì)你有幫助！

一說(shuō)你們都是怎樣給孩子選擇繪本的？

我認(rèn)為挑選繪本還是要重點(diǎn)關(guān)注一下國(guó)際獲獎(jiǎng)繪本。

今天這篇文章，送給不會(huì)挑書(shū)的媽媽和新手媽媽們，了解這些獎(jiǎng)項(xiàng)，可以有效地幫助你挑選更好的繪本哦。

一．國(guó)際安徒生獎(jiǎng)HansChristianAndersenAward

說(shuō)起國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，可以說(shuō)這是所有繪本創(chuàng)作者的終極目標(biāo)，這可是兒童文全球?qū)W界的最高榮耀，是繪本界的“諾貝爾獎(jiǎng)”呢！

國(guó)際安徒生獎(jiǎng)由國(guó)際少年兒童讀物聯(lián)盟（InternationalBoardonBooksforYoungPeople，簡(jiǎn)稱(chēng)IBBY）于1956年設(shè)立，最初只設(shè)有作家獎(jiǎng)項(xiàng)部分，后來(lái)因?yàn)槔L本的蓬勃發(fā)展，從1966年起獨(dú)立出畫(huà)家獎(jiǎng)項(xiàng)部分。

國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的宗旨是推動(dòng)兒童閱讀，提升文學(xué)和美學(xué)的藝術(shù)境界，建立兒童正面的價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)世界和平。獎(jiǎng)項(xiàng)得主不止要求在藝術(shù)上由獨(dú)步當(dāng)代的成就，他們的創(chuàng)作也必須能對(duì)世界兒童產(chǎn)生健康、積極的精神鼓舞。

國(guó)際安徒生獎(jiǎng)每?jī)赡暝u(píng)選一次，評(píng)選過(guò)程十分冗長(zhǎng)。由于各成員國(guó)候選人所代表的不同文化和繪畫(huà)風(fēng)格，要求評(píng)審團(tuán)本身必須對(duì)世界各國(guó)的兒童文學(xué)和藝術(shù)發(fā)展有著深入廣泛地了解。評(píng)審團(tuán)必須對(duì)候選人的繪本的文字和圖像語(yǔ)言達(dá)成共識(shí)，以其專(zhuān)業(yè)背景、文化差異、品味和幽默感、對(duì)兒童文學(xué)的見(jiàn)解等，在評(píng)選過(guò)程中不斷討論、篩選，最終選出名副其實(shí)的大獎(jiǎng)得主。

國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)得主繪本：

《書(shū)中書(shū)》作者：約克·米勒（瑞士）

《三個(gè)強(qiáng)盜》作者：湯米·溫格爾（法國(guó)）

《我媽媽》《我爸爸》：安東尼·布朗（英國(guó)）

《野獸國(guó)》作者：莫里斯·桑達(dá)克（美國(guó)）

《月光男孩》作者：莫依卜·斯旁·奧爾森（丹麥）

《旅之繪本》作者：安野光雅（日本）

《胡桃?jiàn)A子》作者：莉絲貝特·茨韋爾格（奧地利）

《是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上》作者：沃爾夫·埃布魯赫（德國(guó)）

二．美國(guó)凱迪克獎(jiǎng)CaldecottMedal

如果說(shuō)國(guó)際安徒生獎(jiǎng)是“小諾貝爾獎(jiǎng)”，那么凱迪克獎(jiǎng)則是繪本界的“奧斯卡獎(jiǎng)”。獲得凱迪克金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)的作品，不但會(huì)有媒體爭(zhēng)相報(bào)道，書(shū)商業(yè)熱情追捧，必然成為當(dāng)年最暢銷(xiāo)的繪本。

1938年，美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)（AmericanLibraryAssociation）為了紀(jì)念十九世紀(jì)英國(guó)著名的繪本畫(huà)家倫道夫·凱迪克而設(shè)立了凱迪克獎(jiǎng)，每年評(píng)選一次，邀請(qǐng)教育學(xué)者、專(zhuān)業(yè)人士和圖書(shū)館員組成評(píng)審委員會(huì)，就年度出版的數(shù)萬(wàn)本書(shū)，評(píng)選出一名首獎(jiǎng)和二至三名佳作，頒贈(zèng)凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)。

凱迪克獎(jiǎng)是美國(guó)最具權(quán)威的繪本獎(jiǎng)，在眾多美國(guó)兒童文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)種類(lèi)中脫穎而出，主要在于其評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)新，著重作品的藝術(shù)價(jià)值、特殊創(chuàng)意，讓孩子在閱讀的過(guò)程中，開(kāi)發(fā)另一個(gè)思考空間。

凱迪克獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)繪本通常會(huì)在封面貼上印有凱迪克著名插畫(huà)“騎馬的約翰”的獎(jiǎng)牌，金代表凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng)，銀代表銀獎(jiǎng)，得獎(jiǎng)書(shū)籍會(huì)像獲頒榮譽(yù)勛章的爵士一樣風(fēng)光。

凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng)繪本：

《造夢(mèng)的雨果》作者：布萊恩·塞茲尼克（美國(guó)）

《高空走索人》作者：迪凱·葛斯坦（美國(guó)）

《晴朗的一天》作者：諾尼·霍格羅金（美國(guó)）

《瘋狂星期二》作者：大衛(wèi)·威斯納（美國(guó)）

《狼婆婆》作者：楊志成（美國(guó)）

《我的兔子朋友》作者：埃里克·羅曼

《如果你想當(dāng)總統(tǒng)》作者：大衛(wèi)·司摩

《下雪天》作者：艾茲拉·杰克·季茲

三．英國(guó)凱特·格林納威獎(jiǎng)（KateGreenawayMedal）

凱特·格林納威獎(jiǎng)是英國(guó)兒童繪本的最高榮譽(yù)。英國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)（TheLibraryAssociation）為了紀(jì)念十九世紀(jì)偉大的童書(shū)插畫(huà)家凱特·格林納威女士，于1955年創(chuàng)設(shè)了此獎(jiǎng)項(xiàng)。與其他獎(jiǎng)項(xiàng)不同的是，獲得此獎(jiǎng)項(xiàng)的得獎(jiǎng)?wù)叱丝梢垣@得獎(jiǎng)牌，還有資格為圖書(shū)館挑選總價(jià)格500英鎊的圖畫(huà)書(shū)，而且從2000年起，得獎(jiǎng)?wù)哌€可以另外獲得5000英鎊的獎(jiǎng)金。

凱特·格林納威獎(jiǎng)以十分嚴(yán)苛的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)出名，不僅要求繪本的藝術(shù)品質(zhì)，同時(shí)要求整本書(shū)在閱讀上要賞心悅目。藝術(shù)風(fēng)格、格式、圖文整合、視覺(jué)印象是評(píng)選的四大項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目又有4-5個(gè)細(xì)項(xiàng)，足以可見(jiàn)評(píng)選出來(lái)的作品水準(zhǔn)之高。

凱特·格林納威獎(jiǎng)繪本：

《我絕對(duì)絕對(duì)不吃番茄》作者：羅倫·柴爾德（英國(guó)）

《奧莉薇》作者：伊恩·福爾克納

《愛(ài)麗絲漫游奇境》作者：海倫·奧森貝里

《哈里的大腳》作者：凱瑟琳·瑞娜（英國(guó)）

《和甘伯伯去游河》作者：約翰·伯寧罕（英國(guó)）

四．意大利博洛尼亞國(guó)際兒童書(shū)展最佳選書(shū)獎(jiǎng)（BolognaRagazziAward）

博洛尼亞國(guó)際兒童書(shū)展最佳童書(shū)獎(jiǎng)設(shè)立于1963年，是全球兒童出版界最受矚目的獎(jiǎng)項(xiàng)，每年在博洛尼亞兒童書(shū)展上頒布。它以創(chuàng)意、教育價(jià)值、藝術(shù)設(shè)計(jì)為標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選出小說(shuō)類(lèi)、非小說(shuō)類(lèi)以及少年三個(gè)級(jí)別中最杰出的作品，折桂的圖書(shū)都被冠以?xún)?yōu)質(zhì)圖書(shū)的標(biāo)章。

除此之外，博洛尼亞國(guó)際兒童書(shū)展還設(shè)有插畫(huà)家“原畫(huà)展”活動(dòng)，并選出該年最優(yōu)秀的插畫(huà)家?，F(xiàn)在，這個(gè)插畫(huà)站已經(jīng)成為各國(guó)童書(shū)插畫(huà)家絕佳的表演舞臺(tái)。

博洛尼亞國(guó)際兒童書(shū)展最佳選書(shū)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)繪本：

《院子的日記》作者：貝爾納多·卡瓦略（德國(guó)）

《第五個(gè)》作者：恩斯特·楊德?tīng)枺▕W地利）

《松鼠先生和月亮》作者：塞巴斯蒂安·麥?zhǔn)材ǖ聡?guó)）

《農(nóng)夫去旅行》作者：丹尼爾·納波（德國(guó)）

《慢半拍的小鵝》作者：漢娜·約翰森（瑞士）

五．布拉迪斯國(guó)際插畫(huà)雙年展（BiennaleofIllustrations,Bratislava，簡(jiǎn)稱(chēng)BIB）

布拉迪斯國(guó)際插畫(huà)雙年展由斯洛伐克文化局、聯(lián)合國(guó)教科文組織斯洛伐克委員會(huì)以及國(guó)際兒童藝術(shù)之家于1967年共同創(chuàng)立，呈現(xiàn)來(lái)自世界各國(guó)優(yōu)良兒童繪本的插畫(huà)作品。

每隔一年的9月和10月，BIB評(píng)審團(tuán)慧聰參展作品中，精心挑選出優(yōu)秀作品并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有“年度大獎(jiǎng)”（GrandPrix）一名，“金蘋(píng)果獎(jiǎng)”（BIBGoldenApple）五名，“金徽獎(jiǎng)”（BIBPlaque）五名，以及頒發(fā)給世界最卓越的童書(shū)出版商的“榮譽(yù)獎(jiǎng)”（HonoraryMentioncertificatetoPublisher）。

布拉迪斯國(guó)際插畫(huà)雙年展獲獎(jiǎng)繪本：

《鐵絲網(wǎng)上的小花》作者：羅伯特·英諾森（意大利）

《深夜入睡》作者：羅納德·孔喬（瑞士）

《來(lái)自海洋的漂流瓶》作者：拉辛·赫里耶（伊朗）

《白雪公主織怪物》作者：安娜瑪麗·梵·哈靈根（荷蘭）

《我和耀眼的黃》作者：彌蕗真智子（日本）

六．德國(guó)繪本大獎(jiǎng)

在歐洲，德國(guó)繪本大獎(jiǎng)是重要且最具權(quán)威的繪本大獎(jiǎng)。

德國(guó)繪本大獎(jiǎng)是“德國(guó)青少年文學(xué)獎(jiǎng)”中的繪本獎(jiǎng)項(xiàng)。自1956年開(kāi)始，德國(guó)每年會(huì)定期頒發(fā)一次德國(guó)青少年文學(xué)獎(jiǎng)，用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)青少年文學(xué)中的優(yōu)秀作品，評(píng)選單位是在兒童文學(xué)界極具影響力的德國(guó)青少年文學(xué)協(xié)會(huì)。每年，德國(guó)繪本大獎(jiǎng)的得獎(jiǎng)作品都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審慎的挑選和激烈的競(jìng)爭(zhēng)才脫穎而出的。

德國(guó)繪本大獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)繪本：

《爺爺有沒(méi)有穿西裝》作者：弗里德（德國(guó)）

《魯冰花仙子》作者：比耐特·施羅德（德國(guó)）

《森林大熊》作者：約克·米勒（瑞士）

《紅的狼》作者：F.K.魏希特

七．法國(guó)女巫獎(jiǎng)（LesPrixSorcieres）

可別以為這是頒發(fā)給童話(huà)故事中的巫師的獎(jiǎng)哦~法國(guó)女巫獎(jiǎng)是設(shè)立于1986年的法國(guó)年度圖書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)，由童書(shū)書(shū)店聯(lián)盟和法國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)共同選出最受專(zhuān)業(yè)人士喜愛(ài)的童書(shū)。

法國(guó)女巫獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)繪本：

《埃米爾隱形記》作者：文森·庫(kù)維利耶（法國(guó)）

《殺手貓日記》作者：安妮·范恩（英國(guó)）

八．豐子愷兒童圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)

豐子愷兒童圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)是由陳一心家族基金會(huì)發(fā)起，第一個(gè)國(guó)際級(jí)的華文兒童圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)，旨在推廣優(yōu)秀的華文原創(chuàng)兒童圖畫(huà)書(shū)，表?yè)P(yáng)為兒童圖畫(huà)書(shū)作出貢獻(xiàn)的作者、插畫(huà)家和出版商。自2003年起，每?jī)赡暝u(píng)選一次，至今已舉辦五屆。

豐子愷兒童圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)繪本：

《團(tuán)圓》作者：余麗瓊、朱成梁

《我看見(jiàn)一只鳥(niǎo)》作者：劉伯樂(lè)

《喀噠喀噠喀噠》作者：林小杯

《進(jìn)城》作者：林秀穗、廖健宏

除了上述列舉的國(guó)際知名繪本獎(jiǎng)項(xiàng)，還有很多國(guó)際知名權(quán)威推薦書(shū)目，比如美國(guó)紐約公共圖書(shū)館“每個(gè)人都應(yīng)該知道的100種圖畫(huà)書(shū)”、美國(guó)全國(guó)教育協(xié)會(huì)“孩子們推薦的100本書(shū)”、美國(guó)《美國(guó)人》雜志“新英格蘭100本經(jīng)典童書(shū)”、國(guó)內(nèi)的吳敏蘭書(shū)單、花婆婆方素珍書(shū)單等，都像是我們選書(shū)挑書(shū)的明燈，可以讓我們?cè)谘刍潄y的繪本中甄選出好書(shū)。

下載繪本森林即可免費(fèi)閱讀海量獲獎(jiǎng)繪本啦！

有什么資源大家推薦一下？

現(xiàn)在網(wǎng)上資源豐富多彩，電工知識(shí)更是多不勝數(shù)

1，首先學(xué)習(xí)電工的基本工具“萬(wàn)用表”萬(wàn)用表作為電工工作查電路維修的必備工具，剛開(kāi)始學(xué)本人推薦從“指針萬(wàn)用表”入手比較好，畢竟以后考電工證指針萬(wàn)用表也是一個(gè)必要考點(diǎn)，其次學(xué)習(xí)數(shù)字萬(wàn)用表，學(xué)習(xí)資源在頭條上面搜索應(yīng)有盡有。

2，基本工具了解后，推薦學(xué)習(xí)下基本電路的元件作用原理，元件在電路上的符號(hào)，比如：按鈕的作用，接觸器的作用，熔斷器的作用等等

3，熟悉基本的元件作用原理后，可以開(kāi)始熟悉一些簡(jiǎn)單的電路，比如：電動(dòng)機(jī)的啟停電路，雙聯(lián)開(kāi)關(guān)電路，電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)電路，等等

4，如果對(duì)以上工具電路了解后，本人推薦最后到當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名考個(gè)電工證，畢竟入門(mén)電工以后工作，電工證也是必備的一個(gè)證件。

當(dāng)然，想學(xué)習(xí)電工知識(shí)一定要自己感興趣，不管想學(xué)習(xí)什么興趣最重要，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的內(nèi)容很豐富可以從簡(jiǎn)單入門(mén)，如果能堅(jiān)持下來(lái)一定能夠?qū)W習(xí)得不錯(cuò)的…[贊]

網(wǎng)上教學(xué)？

網(wǎng)上教學(xué)，目前沒(méi)有課文，那老師和學(xué)生該怎么辦呢？很簡(jiǎn)單，一切困難自己克服。

對(duì)于學(xué)生來(lái)講：

第一：老師發(fā)的電子書(shū)，可以打印一部分出來(lái)。

第二：老師發(fā)的資料題，可以抄寫(xiě)也可以打印。

第三：沒(méi)有電腦手機(jī)的自己想辦法解決。

對(duì)于老師來(lái)講：

第一：學(xué)校發(fā)電子書(shū)，很多老師也有舊教材，暫時(shí)也可以用。

第二：網(wǎng)課盡量用課件，這樣課堂會(huì)更豐富一些。所以老師盡量多做一點(diǎn)課件。

第三：作業(yè)方面，老師可以網(wǎng)上多找點(diǎn)資料發(fā)給學(xué)生，學(xué)生可以邊看邊寫(xiě)，效率實(shí)際比平時(shí)更高。

當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)肯定會(huì)存在很多問(wèn)題，比如：

有些老師家里沒(méi)電腦；

有些孩子家里沒(méi)電腦；

有些孩子家里沒(méi)網(wǎng)絡(luò)；

有些孩子家里沒(méi)打印機(jī)等等。

這些問(wèn)題怎么辦呢？肯定是自己想辦法解決了?？偛恢劣谧寣W(xué)校給每個(gè)老師和學(xué)生再配一個(gè)電腦吧。

實(shí)際每個(gè)學(xué)校在給老師布置任務(wù)時(shí)都講了，一切困難自己克服，自己家沒(méi)電腦的可以到校去上錄播課，領(lǐng)導(dǎo)也是支持的。

至于學(xué)生，老師也會(huì)講，不管什么困難，暫時(shí)只能自己克服，誰(shuí)也幫不了你。

實(shí)際困難都是暫時(shí)的，網(wǎng)上授課也僅僅是疫情這一段，疫情過(guò)后，肯定就不會(huì)了。

暫時(shí)疫情也不會(huì)結(jié)束，除了網(wǎng)上授課，還有更好的辦法嗎？沒(méi)有吧。所以就算大家有什么困難，都盡量克服一下吧。

大家說(shuō)呢？還有更好的辦法嗎？