小學生自制短視頻教程，可以推薦一些適合小學生看的科普短視頻？

謝邀！

科學無國界，知識全球流通，想要獲得一手權(quán)威專業(yè)生動的知識和科普，需要有全球視野。這沒有崇洋媚外的意思，畢竟全世界60%以上的知識和信息都是用英文來記載和傳播的，核心期刊摘要也得英文寫，這是基本事實。

科學無國界，知識全球流通，想要獲得一手權(quán)威專業(yè)生動的知識和科普，需要有全球視野。這沒有崇洋媚外的意思，畢竟全世界60%以上的知識和信息都是用英文來記載和傳播的，核心期刊摘要也得英文寫，這是基本事實。

在國內(nèi)比較容易接觸到的科學傳播知識類視頻作品和創(chuàng)作者中，第一要推薦的，還是BBC紀錄片，不論從人文歷史還是自然科學的跨度和前沿性、知識解析得權(quán)威性還是視頻呈現(xiàn)的趣味性、可視化，BBC紀錄片都是全球行業(yè)標桿，同類型的還有美國NASA和JPL空氣動力實驗室的系列科普視頻。

在國內(nèi)比較容易接觸到的科學傳播知識類視頻作品和創(chuàng)作者中，第一要推薦的，還是BBC紀錄片，不論從人文歷史還是自然科學的跨度和前沿性、知識解析得權(quán)威性還是視頻呈現(xiàn)的趣味性、可視化，BBC紀錄片都是全球行業(yè)標桿，同類型的還有美國NASA和JPL空氣動力實驗室的系列科普視頻。

國內(nèi)知識視頻化傳播的幾個官辦的大渠道推薦有：央視的科教頻道、科協(xié)的科普中國

國內(nèi)知識視頻化傳播的幾個官辦的大渠道推薦有：央視的科教頻道、科協(xié)的科普中國

@科普中國

@科普中國

、中科院的中二所

@中科院物理所

，航天界的我們的太空

@我們的太空

等等，這幾個都是權(quán)威性和傳播調(diào)性都兼優(yōu)的。還有像國博啊、軍博啊、海洋博物館啊、其他科研、博物館等單位做的一些片子也還好，但不如前邊幾個整體實力強。還有像科技日報、中國科學報等官辦科技媒體，傳統(tǒng)報道和科研報道比較強，時不時出點獨家猛稿，但科普視頻傳播能力較弱。

第三，就是市場化的大科普IP，現(xiàn)在也基本都在做科普視頻，比如果殼

第三，就是市場化的大科普IP，現(xiàn)在也基本都在做科普視頻，比如果殼

@果殼

、回形針@回形針（好像已經(jīng)涼了，但單純從制作水準上看算是國內(nèi)行業(yè)頭部了，還有專門的文獻撰稿、分鏡師、原創(chuàng)3D建模分工等）、還有像鳳凰科技

@鳳凰科技

、騰訊科技

@騰訊科技

這類網(wǎng)媒科技頻道，偶爾也做點科普視頻，但也是零星輸出。

第四，再往下數(shù)，就是UP主、創(chuàng)作達人，某站知識區(qū)的頭部賬號或粉絲暫時不多的黑馬賬號，在其他叫科學或科技領域創(chuàng)作者，比如：

第四，再往下數(shù)，就是UP主、創(chuàng)作達人，某站知識區(qū)的頭部賬號或粉絲暫時不多的黑馬賬號，在其他叫科學或科技領域創(chuàng)作者，比如：

1、科技數(shù)碼類的“老師好我叫何同學”“極地筆記”；

1、科技數(shù)碼類的“老師好我叫何同學”“極地筆記”；

2、生物類的“芳斯塔夫”“鬼谷藏龍”“無窮小亮”；

2、生物類的“芳斯塔夫”“鬼谷藏龍”“無窮小亮”；

3、人文歷史類“青蛙刀圣”

3、人文歷史類“青蛙刀圣”

4、影視科技類的“影視颶風”

4、影視科技類的“影視颶風”

5、帆船游艇類的“海上小巨頭”

5、帆船游艇類的“海上小巨頭”

6、航天、極地、海洋硬核科普類“神仙號科學之旅”

6、航天、極地、海洋硬核科普類“神仙號科學之旅”

@神仙號來自南極

7、硬核科學知識類的自然科學宇宙鋒、硬核熊貓說、eyeopener

7、硬核科學知識類的自然科學宇宙鋒、硬核熊貓說、eyeopener

8、人文社科類的“所長林超”

8、人文社科類的“所長林超”

9、學習英語演講類的“夏冰雹頻道”

9、學習英語演講類的“夏冰雹頻道”

上邊是拍腦門想到的，掛一漏萬，不完全以粉絲量論英雄，不過列出的至少都內(nèi)容質(zhì)量比較可靠，信息來源信得過且制作精良。想到了我再來補充。

上邊是拍腦門想到的，掛一漏萬，不完全以粉絲量論英雄，不過列出的至少都內(nèi)容質(zhì)量比較可靠，信息來源信得過且制作精良。想到了我再來補充。

自己平時也刷一些視頻，經(jīng)常刷到所謂的知識視頻打著科普的名義發(fā)“月球背面有外星人造訪”、“美國登月是世紀謊言”“南極冰層下的外星人秘密”這類不負責任、聳人聽聞的內(nèi)容，也不一定都能鑒別出來，所以大家還是多看點來源靠譜的科普吧，野雞民科誤國誤民，整體提升國民的科普素養(yǎng)、媒介素養(yǎng)，也從可靠的渠道獲取自我學習進化的知識。

自己平時也刷一些視頻，經(jīng)常刷到所謂的知識視頻打著科普的名義發(fā)“月球背面有外星人造訪”、“美國登月是世紀謊言”“南極冰層下的外星人秘密”這類不負責任、聳人聽聞的內(nèi)容，也不一定都能鑒別出來，所以大家還是多看點來源靠譜的科普吧，野雞民科誤國誤民，整體提升國民的科普素養(yǎng)、媒介素養(yǎng)，也從可靠的渠道獲取自我學習進化的知識。

覺得有用的話，贊同一下吧，謝謝閱讀。

覺得有用的話，贊同一下吧，謝謝閱讀。

手工樹葉做法有哪些？

手工樹葉做法有很多種，就光選擇的材料不同就有很多不同的做法。

我是做木雕的，看到你提問手工樹葉的做法，我自然就想到木雕葉子的做法。

下面我簡單分享下我雕刻這片樹葉的步驟與方法，我以圖片的形式來展示，這樣能夠方便更好的理解。

我們先選個可以做樹葉的邊角料，然后在材料上用粉筆大概畫出樹葉的形狀。當然樹葉也有很多種，這就看大家自己喜歡哪種了。這里我就隨便選擇了一種樹葉作為雕刻對象。

下面開始：

如圖一，先找個適合做片小樹葉的木料，然后大概的作個構(gòu)圖，好更形象的去雕刻

畫好了大概的構(gòu)圖，就開始雕，如圖二，用電動雕刻工具打粗胚

粗胚做完成，就接著手工修細胚，如圖三，用手動雕刻刀做精修細化處理

精修完畢下道工序是打磨處理，如圖四，用砂紙打磨順滑，拋光

打磨，拋光都做好了，那就剩下做葉脈的開線了，做完葉脈開線裝飾那就基本完工了，這片小樹葉也就做好了，如圖五

小學生三年級簡單的科學小制作？

活動準備：1．故事活動教具，動物圖片．昆蟲圖片。

2．事先豐富有關昆蟲的知識，以及益蟲、害蟲的有關知識。3、各種制作蛛網(wǎng)的材料打過孔的紙盤，及紙繩或毛根兒。4.發(fā)揮孩子想象力（或由大人帶領完成）讓孩子去根據(jù)完成好的成品去激發(fā)孩子求知欲，在孩子快不能完成時，帶領孩子讓他繼續(xù)前進，當孩子真正自己完成一件成品時會有很大的成就感。

2．事先豐富有關昆蟲的知識，以及益蟲、害蟲的有關知識。3、各種制作蛛網(wǎng)的材料打過孔的紙盤，及紙繩或毛根兒。4.發(fā)揮孩子想象力（或由大人帶領完成）讓孩子去根據(jù)完成好的成品去激發(fā)孩子求知欲，在孩子快不能完成時，帶領孩子讓他繼續(xù)前進，當孩子真正自己完成一件成品時會有很大的成就感。

小學生自制2022日歷簡單又漂亮？

用硬板紙啊~~剪12張一樣的矩形（12個月）都打上洞接著（你不嫌煩的話去超市買鑰匙圈）或者拿繩子（粗）串起來扎好，第二個部件：底板再拿硬板紙取三個你剛才剪的版的寬度（3個）再折三得分的話你也知道怎么著吧？折好后在分口打兩個洞和剛才的那些12個版用繩子連起來就好了啊這只是方法至于裝飾要看你自己了

怎樣制作一份優(yōu)秀的小學生成長檔案？

現(xiàn)在數(shù)碼科技很普及，幾乎每個家庭都有電腦和數(shù)碼相機，因此制作一個圖文并茂的學生檔案已經(jīng)是一個唾手可得的事情。提點個人建議，即供參考：

一、最基本的方法就是按時間記載經(jīng)歷：

1、孩子上學?？梢栽趯W校門前留個影，某年某月某日寶寶上小學，并寫上基本情況；

2、孩子上學一星期、一個月、一學期、一學年等，每個時期留個影，寫上成長變化；

3、孩子的身高等生理變化等

4、孩子的歷任老師，班主任及科任老師，每學期的評價情況等

二、特殊的活動、事件等

1、孩子上學后參加某某活動，表現(xiàn)、成績、榮譽等

2、孩子上學后生日如何過的？表現(xiàn)、變化等

3、每個時期學習、考試、比賽、成績變化等

其他方面視情況可以自己加