吉林大學(xué)短視頻教程，吉林大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院實(shí)力如何？

吉林大學(xué)數(shù)學(xué)系基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)的泛函、代數(shù)、拓?fù)淙齻€(gè)教研室為基礎(chǔ)而組建的?；A(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)創(chuàng)立于1952年。當(dāng)時(shí)，全國高校院系調(diào)整，國家選派以王湘浩院士、江澤堅(jiān)教授、徐利治教授和謝邦杰教授等為核心的一批著名數(shù)學(xué)家創(chuàng)建了吉林大學(xué)數(shù)學(xué)系，基礎(chǔ)數(shù)學(xué)是最先成立的數(shù)學(xué)專業(yè)之一。長期以來，幾代數(shù)學(xué)家一直堅(jiān)持篤實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，積極開展數(shù)學(xué)研究和數(shù)學(xué)教育，不僅為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的數(shù)學(xué)人才，而且承擔(dān)了多項(xiàng)國家級(jí)科研項(xiàng)目，取得了一批在國內(nèi)外有影響的教學(xué)和科研成果，并多次獲得國家級(jí)、省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，為我國數(shù)學(xué)研究和教育做出了重要貢獻(xiàn)。經(jīng)過幾代數(shù)學(xué)家的努力，吉林大學(xué)的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)在國內(nèi)產(chǎn)生了重要影響?；A(chǔ)數(shù)學(xué)于1981年成為我國的第一批博士點(diǎn)，并于1988年被批準(zhǔn)為國家重點(diǎn)學(xué)科。

基礎(chǔ)數(shù)學(xué)系現(xiàn)有教師26名，其中教授7名，副教授5名，博士生導(dǎo)師5名，有博士學(xué)位者13名。主要研究方向是：泛函分析、代數(shù)學(xué)、拓?fù)鋵W(xué)，分別師承江澤堅(jiān)教授、謝邦杰教授、孫以豐教授。

泛函分析方向的研究領(lǐng)域有：算子代數(shù)、算子理論、函數(shù)論、復(fù)幾何等?，F(xiàn)有博士研究生2人，碩士研究生8人。

代數(shù)學(xué)方向的研究領(lǐng)域有：環(huán)論、交換環(huán)論、線性代數(shù)、計(jì)算代數(shù)、多項(xiàng)式自同構(gòu)、編碼和密碼的代數(shù)理論等?，F(xiàn)有博士研究生6人，碩士研究生4人。

拓?fù)鋵W(xué)方向的研究領(lǐng)域有：拓?fù)?、拓?fù)鋭?dòng)力系統(tǒng)、遍歷理論、分形幾何、集值分析等?，F(xiàn)有博士研究生7人，碩士研究生3人。

基礎(chǔ)數(shù)學(xué)系和應(yīng)用數(shù)學(xué)系共同負(fù)責(zé)本科生專業(yè)“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”的教學(xué)及學(xué)科建設(shè)。數(shù)學(xué)系承擔(dān)的本科生課程主要有《高等代數(shù)》、《代數(shù)與幾何》、《解析幾何》、《實(shí)變函數(shù)》、《復(fù)變函數(shù)》、《泛函分析》、《抽象代數(shù)》、《拓?fù)鋵W(xué)》以及《微分幾何》等。

吉林大學(xué)有多少個(gè)學(xué)院？

吉林大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)綜合性大學(xué)，坐落在吉林省長春市。學(xué)校始建于1946年，1960年被列為國家重點(diǎn)大學(xué)，1984年成為首批建立研究生院的22所大學(xué)之一，1995年首批通過國家教委“211工程”審批，2001年被列入“985工程”國家重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)，2017年入選國家一流大學(xué)建設(shè)高校。

2000年，原吉林大學(xué)、吉林工業(yè)大學(xué)、白求恩醫(yī)科大學(xué)、長春科技大學(xué)、長春郵電學(xué)院合并組建新吉林大學(xué)。2004年，原中國人民解放軍軍需大學(xué)轉(zhuǎn)隸并入。

學(xué)校學(xué)科門類齊全，下設(shè)52個(gè)教學(xué)單位，涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、交叉學(xué)科等13大學(xué)科門類；有本科專業(yè)139個(gè)，一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)63個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)49個(gè)，交叉學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)33個(gè)，博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)6個(gè)；博士后科研流動(dòng)站44個(gè)；有一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)（覆蓋17個(gè)二級(jí)學(xué)科），二級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科15個(gè)，國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科4個(gè)。18個(gè)學(xué)科（領(lǐng)域）的ESI排名進(jìn)入全球前1%，其中2個(gè)學(xué)科排名進(jìn)入全球前1‰。

學(xué)校師資力量雄厚，有專任教師6550人，其中教授2384人。中國科學(xué)院和中國工程院院士11人，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)資深教授7人，外聘杰出教授52人，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員20人，“萬人計(jì)劃”入選者59人，國家級(jí)教學(xué)名師6人，國家“百千萬人才工程”入選專家30人，國家杰出青年基金獲得者38人，國家優(yōu)秀青年基金獲得者48人，吉林省“長白山學(xué)者”入選者89人。

學(xué)?，F(xiàn)有國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)，國家工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，國家工程技術(shù)研究中心1個(gè)，國家國際科技合作基地4個(gè)，教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地6個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室11個(gè)（其中包含2個(gè)籌建的教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室），教育部工程研究中心5個(gè)，教育部國際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心3個(gè)，教育部野外科學(xué)觀測研究站1個(gè)，其他行業(yè)部委重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室20個(gè)。學(xué)校承擔(dān)了大量國家級(jí)和省部級(jí)科研項(xiàng)目，產(chǎn)出了一批產(chǎn)業(yè)化前景好、技術(shù)含量高的高新技術(shù)成果。

學(xué)校已建立起學(xué)士－碩士－博士完整的高水平人才培養(yǎng)體系。在籍學(xué)生73109人（全日制70282人、非全日制2827人），其中預(yù)科生144人，本科生41531人，碩士生21283人（全日制18566人、非全日制2717人），博士生8910人（全日制8800人、非全日制110人），留學(xué)生1227人。

學(xué)校聚焦名校合作，逐步完善全球網(wǎng)絡(luò)布局，目前已經(jīng)與40個(gè)國家和地區(qū)的302所高校和科研機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。其中，排名世界前100的48所，前200的67所。學(xué)校與12個(gè)國家的高校和科研機(jī)構(gòu)合作共建了40個(gè)中外合作。

學(xué)校堅(jiān)持“統(tǒng)籌謀劃、規(guī)范管理、科學(xué)運(yùn)營”的指導(dǎo)方針，采用“校企分開，放管結(jié)合”管理模式，打造“以資本為紐帶、以市場為導(dǎo)向、以‘學(xué)校-吉大控股-投資企業(yè)’為核心”的管理機(jī)制，積極深化校辦產(chǎn)業(yè)改革。依托學(xué)?？萍?、人才優(yōu)勢，通過校地聯(lián)動(dòng)、校企合作、扶持自主創(chuàng)業(yè)等多種方式，推進(jìn)學(xué)?？萍汲晒a(chǎn)業(yè)化。目前，吉大出版社、吉大致遠(yuǎn)、吉大通信等企業(yè)發(fā)展勢頭良好。

學(xué)校校園占地面積727萬平方米（其中珠海校區(qū)149萬平方米），校舍建筑面積272.9萬平方米。學(xué)校在珠海市建有珠海校區(qū)，占地面積149萬平方米。學(xué)校圖書館各類藏書793.89萬冊(cè)，是中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)（CALIS）東北地區(qū)中心，大學(xué)數(shù)字圖書館國際合作計(jì)劃（CADAL）項(xiàng)目成員館，中國高校人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)中心（CASHL）東北區(qū)域中心。

學(xué)校以“學(xué)術(shù)立校、人才強(qiáng)校、創(chuàng)新興校、開放活校、文化榮?！睘榘l(fā)展戰(zhàn)略，努力建設(shè)成為在國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有重要地位的高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)、高水平科學(xué)研究和成果轉(zhuǎn)化、高質(zhì)量社會(huì)服務(wù)、高起點(diǎn)國際交流合作、先進(jìn)文化引領(lǐng)的重要基地；成為讓學(xué)生全面發(fā)展、讓教職工引以自豪、讓社會(huì)高度贊譽(yù)、讓世界廣泛認(rèn)同的大學(xué)。到建校100周年時(shí)，把吉林大學(xué)建成中國特世界一流大學(xué)。

在建設(shè)世界一流大學(xué)的進(jìn)程中，吉林大學(xué)將努力做到在關(guān)心國家命運(yùn)、服務(wù)國家戰(zhàn)略上有所作為，讓黨和國家滿意；在勇?lián)鐣?huì)責(zé)任、滿足社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)高等教育不斷提高的要求上有所進(jìn)步，讓廣大人民群眾滿意；在堅(jiān)持以人為本、實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好學(xué)校廣大師生員工根本利益上有所建樹，讓廣大師生員工滿意。

本人吉大物理學(xué)大二？

作為東北地區(qū)辦學(xué)規(guī)模最大，實(shí)力雄厚的教育部直屬的985工程大學(xué)，211工程大學(xué)，雙一流建設(shè)大學(xué)的吉林大學(xué)，它的物理學(xué)專業(yè)的綜合實(shí)力絕對(duì)強(qiáng)大，在全國開設(shè)本專業(yè)的274所大學(xué)里排在第12名，考生學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)無論是就業(yè)或者繼續(xù)發(fā)展，都具有絕對(duì)的競爭力。

這個(gè)專業(yè)采用按大類招生，采用重基礎(chǔ)，重知識(shí)，興趣引導(dǎo)型的培養(yǎng)模式，為國家未來發(fā)展儲(chǔ)備創(chuàng)新主導(dǎo)型科技人才。

學(xué)生畢業(yè)后可在物理學(xué)或相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)深造或在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，從事教學(xué)科學(xué)研究和相關(guān)管理工作。本專業(yè)的畢業(yè)生在物理學(xué)或相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域，經(jīng)過五年的時(shí)間訓(xùn)練，能初步具備堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的深入的專門知識(shí)，獨(dú)立從事科學(xué)研究和教學(xué)工作，組織解決重大實(shí)際問題的能力的和優(yōu)秀綜合素質(zhì)，預(yù)期能做出創(chuàng)造性成果的高層次人才。

你也可以選擇考取光電信息科學(xué)與工程專業(yè)，核物理專業(yè)，應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)等方向的研究生。

山東大學(xué)和吉林大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)院哪所好考一點(diǎn)？

實(shí)話說，兩個(gè)大學(xué)，知名度啊，教學(xué)水平這些相差都不遠(yuǎn)，山東人和東北人基本上算是一家吧？！

如果你怕冷，又不能喝酒，相對(duì)而言去山東

如果你不怕冷呢？還能喝酒，去吉林吧！

山東低度酒比較多，吉林高度酒比較多！

東北姑娘相對(duì)來說漂亮，但是潑辣，看你服得住服不住服不?。∩綎|姑娘也不錯(cuò)，膠東地區(qū)的更洋氣點(diǎn)，總體說山東姑娘實(shí)在適合做媳婦！歷史上封建社會(huì)的皇后，出的最多的都是山東的

從畢業(yè)以后就業(yè)來說，山東整體的就業(yè)環(huán)境，經(jīng)濟(jì)發(fā)展比吉林要好。

～～讀研究生不就是為了以后更好就業(yè)在就業(yè)以前找個(gè)好媳婦嗎？

一笑，別扔磚頭，咱對(duì)任何省的人都沒偏見～

湖南女孩被吉林大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)錄??？

不針對(duì)個(gè)人。對(duì)絕大多數(shù)考生來說，無論你錄取到那所學(xué)校，對(duì)學(xué)校來說只不過是錄了個(gè)學(xué)生，你百分之一不到的可能成為所謂的杰出校友！學(xué)校真的不缺一個(gè)你這樣一個(gè)學(xué)生。學(xué)校做為一個(gè)，實(shí)實(shí)在在對(duì)的起你。掂量掂量自己，看看與你同校的杰出校友的高度，他（她）與你接受的是完全相同的訓(xùn)練！別抱怨學(xué)校，你未來都不一定有在母校當(dāng)老師的資格！具體到吉林大學(xué)，更是高官，學(xué)者，富豪校友眾多，與這些人成為校友，也讓社會(huì)和他人高看你一眼。當(dāng)然，年輕人無論怎樣選擇都有合理的一面，過來人老氣橫秋的說教也只是個(gè)人的人生體會(huì)。