藝術(shù)作品短視頻教程，繪畫與電影的區(qū)別到底在哪里呢？

這個(gè)問題問的。

區(qū)別就是繪畫藝術(shù)是靜止像，繪畫語言講究概括，千言萬語只凝聚在方寸之間，用彩或者黑白來表達(dá)作者的情緒，或氣勢磅礴或壓抑悲哀。。。

影視藝術(shù)雖然也必須表現(xiàn)美感，但他是動態(tài)的，可以真實(shí)記錄一段歷史，叫做紀(jì)錄片，又或者拍一些比較文藝的東西，或者加一些特效搞一些真實(shí)世界根本看不到的場景，給觀影者帶來視覺上的沖擊。

電影藝術(shù)能記錄現(xiàn)在的真實(shí)，更能表現(xiàn)未來虛無科幻。

繪畫藝術(shù)能寫實(shí)，也能寫意。

繪畫靠畫家。

影視靠導(dǎo)演。

各有所長，各有所短?？茨阆矚g看什么了。

愿每個(gè)人像藝術(shù)家一樣生活。

什么是藝術(shù)？

導(dǎo)讀：你認(rèn)為什么是藝術(shù)呢？聽聽大家怎么說。

1、人生離不開藝術(shù)，生活也缺少不了藝術(shù)。藝術(shù)需要創(chuàng)新，但創(chuàng)新的前提是繼承，在繪畫的過程中既要重新又要繼承，這要求畫家們多出去走走，發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)。我本在河源生活可以充分利用河源客家文化的傳統(tǒng)資源，發(fā)現(xiàn)和更深入的挖掘具有民族意義的思想觀念和文化主題，搜尋靈感創(chuàng)造出體現(xiàn)客家特征的山水畫，從而更好的促進(jìn)中國山水畫的發(fā)展。

2、人類為了求真而有了科學(xué)，為了求善而有了倫理，為了求美而有了藝術(shù)。

藝術(shù)是人類求美而產(chǎn)生的有別于自然之功的創(chuàng)造活動和結(jié)果。這種創(chuàng)造活動的過程也許是快樂的，也許是痛苦的，也許是艱難的，但深入其中，仍然可以給自己帶來學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的心理快樂。

創(chuàng)造的藝術(shù)結(jié)果就是作品，也許是美的，也許是不美的，千差萬別，取決于創(chuàng)造者的能力和水平。

藝術(shù)作品是要展示給大家看的，也就是審美。審美受人的眼光、學(xué)識、修養(yǎng)等的影響，同樣會導(dǎo)致千差萬別的感覺認(rèn)知，這叫審美再創(chuàng)造。

藝術(shù)介于哲學(xué)和神學(xué)之間，是理性驅(qū)動下的感性飛翔。人人都有感性，但沒有理性驅(qū)動的感性創(chuàng)造不能稱之為藝術(shù)。

有人說，藝術(shù)是給人心理愉悅的，這話不全面，藝術(shù)是可以給欣賞者以多種心理感受的。比如電影《泰坦尼克號》，唯美的拍攝、音樂、愛情故事都是讓人心理愉悅的，但它的偉大在于那場讓觀眾心理發(fā)怵的災(zāi)難面前人類崇高的道德表現(xiàn)。換句話說，是災(zāi)難成就了這部電影的藝術(shù)高度。

3、藝術(shù)是精神生活的升華，是對美的理解與思考，是人類進(jìn)步的標(biāo)志!寫字提升到書法就是藝術(shù)；畫畫用筆墨顏料體現(xiàn)意境是藝術(shù)；城市中的雕塑表達(dá)進(jìn)步、向上的雕刻藝術(shù)；做菜經(jīng)過廚師的用心組合，把菜品的、香、味表現(xiàn)的淋漓盡致也是藝術(shù)。藝術(shù)無處不在，讓人驚奇，讓人憧憬，讓人有幸福感!讓人快樂的生活著!藝術(shù)來自于生活之中，在生活中要把自己培養(yǎng)成一個(gè)熱愛藝術(shù)，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)，欣賞藝術(shù)的人。藝術(shù)是美的，美的東西不分國界，希望人類都快樂地生活在美的世界里……

4、藝術(shù)確實(shí)能使人快樂，這是因?yàn)?藝術(shù)是由豐富多彩的藝術(shù)形式所組成，總有一個(gè)門類能使人快樂。

歌曲通過音樂，聲樂以及節(jié)奏，音樂意境能使人感悟到深入心靈的快樂。

特別是有些歌曲通過富于感情的表達(dá)，特別容易引起有審美藝術(shù)感覺的人的共鳴，進(jìn)而引起聯(lián)想，達(dá)到和演唱者的心靈契合，使欣賞的人進(jìn)入歌曲的藝術(shù)意境，進(jìn)而使人的感情發(fā)生變化，讓人百聽不厭的歌曲正是藝術(shù)的感染力發(fā)生著巨大的藝術(shù)感染力。

繪畫藝術(shù)是創(chuàng)造美的，愛美之心人皆有之，所以繪畫藝術(shù)特別讓更多的人感興趣。畫畫藝術(shù)本來就是西方藝術(shù)，傳入中國很快引起國人共鳴。欣賞西方油畫作品的人多了，很多中國畫家也學(xué)習(xí)西方油畫，有人很快成為了東方油畫名家，靳尚誼先生的人體油畫藝術(shù)很快成為名品。

5、藝術(shù)人生

——靈遁者

我忘了是誰說過這樣一句話，大概意思是：“藝術(shù)創(chuàng)作是個(gè)體的，群體創(chuàng)作是一個(gè)偽命題。就好像一個(gè)人做夢和一群人一起做一個(gè)夢的區(qū)別?！睆倪@個(gè)角度講，藝術(shù)家確實(shí)需要有一顆敏感而孤獨(dú)的心。

我不確定自己是否孤獨(dú)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代說自己孤獨(dú)的人街上一抓一大把。大家都孤獨(dú)，誰才是真正的孤獨(dú)者？。孤獨(dú)是一個(gè)被“同化”了的詞，人的矛盾性讓我相信這種“同化”是可信的。也就是人能感到孤獨(dú)是可信的，群體能感到孤獨(dú)也是可信的。我說自己孤獨(dú)，不如說自己孤單。因?yàn)檎f自己孤單是在陳述事實(shí)。

我很小的時(shí)候放羊，我只放一只羊。我特別滿足只放一只羊。每當(dāng)有一個(gè)羊群經(jīng)過的時(shí)候，我總是護(hù)著我的羊。而它總是去挑戰(zhàn)哪些長著長角的山羊，我感到驕傲，也為它擔(dān)心。

多年以后的今天，我意識到藝術(shù)就跟放羊一樣。藝術(shù)不在殿堂，而在泥濘的土里。而每一個(gè)初次拿起畫筆的人，是不會意識到這點(diǎn)的。因?yàn)闆]有誰一開始就是“藝術(shù)家”。我從來沒有想到過，自己會成為一個(gè)靠寫字，靠畫畫吃飯的人。生活中有很多深深愛你的人會殺死你深深愛的東西。我放養(yǎng)的羊，就倒在了我父親刀下，最終成為一鍋肉。我的哭泣，在他們看來是可愛。很多人都有這樣的童年吧。那時(shí)候我覺得“一只羊”比藝術(shù)品可重要多了。

我依稀記得我爸笑著對我說：“你爸死的時(shí)候，你能這么哭，也算孝順了?！比缓蟀盐谊P(guān)在屋里，他們在外面殺羊。而我能做什么？除了大罵大哭別無方法。

你現(xiàn)在懂我說的了嗎？你心中的“藝術(shù)”或“理想”是怎么被殺死的。再去回頭看看我上面寫的那句話：生活中有很多深深愛你的人會殺死你深深愛的東西。

責(zé)任是一種愛的表現(xiàn)，而愛是一種選擇。，你為了對某人的“責(zé)任”，很多時(shí)候會殺死自己養(yǎng)大的東西。我說這句話的時(shí)候，不帶有褒貶的語氣，我只是在陳述事實(shí)。

無論你是不是藝術(shù)家，你其實(shí)都是“藝術(shù)家”。生活本來就是不帶彩排的電影。你以為你是配角，其實(shí)你一直都是主角。你沒有看到自己而已。

很多人的狀態(tài)大概就像一幅油畫。遠(yuǎn)看完美無缺，近看凌亂不堪。所以中國人更喜歡追求“水墨意境”的中庸之道。近看和遠(yuǎn)看有區(qū)別，但區(qū)別不大。

一個(gè)作品，你只有去創(chuàng)作了才明白是怎么回事。就像在我沒有創(chuàng)作油畫之前，我以為更多的顏堆疊，是絢爛的，結(jié)果不是，是灰暗。而且每一個(gè)作品你都心急，但你又急不得。一筆一畫都是經(jīng)年累月的結(jié)果。沒有農(nóng)民刨土的精神，你撐不到秋天收獲的時(shí)候。

我在看趙無極的作品的時(shí)候，有能看懂的，還有很多看不懂的。這就是藝術(shù)。我相信他不是在“胡亂畫”，這是他腦海中的畫面。不是我們腦海中的畫面，我們不懂很正常。被所有人都能理解的或者不需要被所有人去理解的都不叫藝術(shù)品。就像一張空白紙所有人都知道這是一張空白紙，或者所有不需要去理解一張“空白紙”，因?yàn)樗鼪]有可理解的“內(nèi)容”。除非研究“空白”本身。

把自己溶在泥土中，你才能看到不一樣的視角。身邊的很多人都能給我啟發(fā)。就像剛才我弟弟給我發(fā)了一個(gè)他的攝影文章。結(jié)尾有一張圖，下面寫了這樣一句話：“美好地夜中，湖邊的一棵柳樹長成了生殖器的樣子?！边@句話寫的像詩歌，把景和樹都深化成了人，人的欲望。

我希望你是喜歡和熱愛藝術(shù)的，因?yàn)槭浪咨钚枰环骄駜敉?。但要明白，這方凈土也是從世俗生活領(lǐng)域中開拓出來的，它是從淤泥中誕生的。

心中永遠(yuǎn)要有熾熱，熱愛這片土地，熱愛這些人，尤其是熱愛自己。你對藝術(shù)的熾熱，就像對熱戀的情人一樣。古詩有：“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠?！比绱藞?jiān)持一生，你就能成就偉大的藝術(shù)。

摘自獨(dú)立學(xué)者，藝術(shù)家靈遁者散文作家。

如何正確的欣賞人體攝影作品和私房寫真攝影作品？

文化決定了思想解放的程度！而思想的解放又受到社會，文化，與傳統(tǒng)的制約。人性追求自然，和諧與美好！

攝影藝術(shù)作為現(xiàn)代生活中出現(xiàn)的新生事物是人類科技探索創(chuàng)造發(fā)明的一項(xiàng)可喜成果。今天人們把攝影創(chuàng)作出藝術(shù)作品無可厚非。無論自然景觀，建筑奇跡，還是動態(tài)與靜物攝影都給人類留下美好與時(shí)間永恒的瞬間。

人體藝術(shù)本源自歐洲雕塑與油畫?，F(xiàn)代攝影在此基礎(chǔ)上復(fù)制并創(chuàng)造出更多不同風(fēng)格的藝術(shù)造型，豐富了現(xiàn)代藝術(shù)。無論寫真還是虛擬都以人為本！這并非什么淫邪的流氓藝術(shù)。而是還原人性的本真。作為世界的主人，人是自然界的上帝。追求向往美好生活是人性本能。欣賞女性的美麗無可指責(zé)！

現(xiàn)代攝影所展示的女性形象無論從哪個(gè)角度去看都表現(xiàn)出了不同風(fēng)彩。我們欣賞的唯美是共識。私房攝影的出現(xiàn)不是什么見不得人的東西。本真的美更是一種心靈的升華！生活需要豐富多彩，物質(zhì)富裕條件下追求更加完美是人性本能。但愿全社會能以正確態(tài)度逐步接受這一文化取向。

人生美好是人類生命的追求！藝術(shù)的出現(xiàn)正是人類自我創(chuàng)造的神奇！僅此而已。

2018.12.3.創(chuàng)作于山西太原！

假如讓做一件你喜歡的手工作品？

如果我有一天的時(shí)間，沒有任何俗事，可以自由支配時(shí)，我會根據(jù)季節(jié)的變化，做一些拼布杯墊，做家用，或送給朋友。比如前一陣子，就做了一春天櫻花為圖的杯墊。做法是：

首先要畫出圖形，正六角形的畫法，畫一個(gè)圓（半徑2.3mm），在圓上畫一條直徑，再以兩個(gè)交點(diǎn)為圓心，畫同樣大小的圓，和第一個(gè)圓周的四個(gè)交點(diǎn)六個(gè)點(diǎn)連起來為正六角形。要用七個(gè)同樣大小的正六角形，紙材一般的筆記本就能，畫好后剪下來。

準(zhǔn)備好布料，把剪好的正六角形包上，縫好，要一個(gè)邊壓另一邊，這樣縫出來的六條邊才一樣長。

兩塊六角形布料相對，采用回針縫法，即先在距頂點(diǎn)半針的地方縫，再返回頂點(diǎn)縫，縫到頭再返回一針。接著縫下一個(gè)，也是采用回針縫法，先縫半針距離的地方，再返回頂點(diǎn)縫，縫到頭不能再縫的時(shí)候，回兩針，不用結(jié)線頭。

表布縫完后夾在厚書里放幾天是我一直以來的做法，讓給著急馬上進(jìn)行下一步，最好是用熨斗壓好，再剪下同樣尺寸的鋪棉，最下面里布要留出2mm的余布。三層用疏縫線大尺碼疏縫。

壓線，如圖，一個(gè)邊壓線一次就能，不用兩邊都壓，往外邊走的邊不要壓到頂端，留出讓里布往回翻的空間，要三層都縫上。

包邊用的是上下各一針的針法（有誰知道這叫什么針法請告訴一下），如上面圖所示，凹進(jìn)去的地方里布要剪到凹下去的頂點(diǎn)。

完成。做了兩個(gè)，花瓣完全一樣，花芯不同，感覺也不同，您喜歡哪一個(gè)？

如果杯墊有茶垢咖啡跡，可以用洗衣服的漂白劑漂白，但千萬不能用廚房漂白劑。

聽說現(xiàn)在有一種網(wǎng)上教美術(shù)的課程挺好的？

因?yàn)榫€上運(yùn)營能節(jié)省很多成本，同時(shí)也有自己不可替代的優(yōu)勢，所以網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了之后，許多都紛紛參戰(zhàn)，導(dǎo)致現(xiàn)在網(wǎng)課機(jī)構(gòu)很多很雜，不知道怎么選擇也是很正常的。

這里提供兩個(gè)選線上美術(shù)課的思路，供大家參考。

第一個(gè)思路：想一下自己孩子的性格。

現(xiàn)在市面上的網(wǎng)絡(luò)美術(shù)課有：AI課程、大班課、小班課還是1對1輔導(dǎo)，其實(shí)除了大班課，小班課和1對1的價(jià)錢已經(jīng)差不多了，AI課最便宜適合嘗鮮。

大班課這些年雖然一直在提升質(zhì)量，但是歸根結(jié)底缺少互動，有自制力的大人倒是沒什么問題，不過小孩子……真的不太建議上大班課（也確實(shí)沒見過小孩的大班課有辦得好的）。

小班課的話我覺得要看孩子的性格，和大班課不同，小班課老師已經(jīng)有時(shí)間去互動，并且通過網(wǎng)絡(luò)直播和孩子交流了。只是內(nèi)向的孩子不太容易被調(diào)動起來，這一點(diǎn)需要注意。

1對1輔導(dǎo)和小班課差不了多少錢，而且網(wǎng)課本來就要比線下的美術(shù)輔導(dǎo)便宜許多，這個(gè)真的沒什么要緊的。只是1對1的話老師可以根據(jù)你家孩子的學(xué)習(xí)情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，就比如很多答案里都有的美術(shù)寶1對1。、

第二個(gè)：想想自己和孩子的時(shí)間。

現(xiàn)在家長選擇網(wǎng)課已經(jīng)不單單是為了價(jià)格了，還有一點(diǎn)就是因?yàn)樯暇W(wǎng)課不用出門，省去了在路上奔波的時(shí)間，想換老師換課也都比現(xiàn)實(shí)中方便（這也分人）。合理利用碎片化時(shí)間已經(jīng)成了現(xiàn)代人學(xué)習(xí)的必備技能，網(wǎng)課也能很好的滿足這個(gè)需求。但你給孩子報(bào)課，需要考慮的就更多了。

現(xiàn)在孩子的學(xué)業(yè)壓力比較大，學(xué)美術(shù)也有讓孩子放松消遣下的意思，如何分配時(shí)間，讓孩子少點(diǎn)壓力？在什么時(shí)間下上課狀態(tài)最好？這些都是需要注意的。再一個(gè)，讓孩子一個(gè)人上課，家長看不到教學(xué)過程，能放心嗎？

大班課可以回放的話雖然能讓時(shí)間安排變得自由一點(diǎn)，但是缺點(diǎn)我前面也說過了，缺乏互動，錄播還要更差。

AI課的話，課程都不會太長，本來也是輕量化課程，可以考慮考慮，或者先去聽聽看了解一下，反正AI課都便宜。這里推一下小熊美術(shù)，活動價(jià)50塊就10節(jié)課，平均下來非常便宜了。

再一個(gè)就是小班課，小班課因?yàn)樾枰瑫r(shí)協(xié)商多個(gè)家庭，所以上課的時(shí)間都是固定的很難按照一個(gè)人的意愿去修改。一般都是一個(gè)學(xué)期內(nèi)可以請假幾次，然后讓孩子有時(shí)間的時(shí)候看回放。

1對1相對來說靈活度要僅次于AI課，提前和老師那邊做好協(xié)商，什么時(shí)候更改時(shí)間都沒有關(guān)系，很人性化，這是除了AI課以外，其他類型的課程都沒有的。