看短視頻的好處？

發(fā)現(xiàn)自己的隱藏技能。沒想到刷抖音可以防止犯困，太出乎意料了。看短視頻也會(huì)讓你感到世界如此美好，更加努力奮斗!

孩子每天看繪本視頻好嗎，有教育意義么？

教育什么？讓孩子獨(dú)自看繪本視頻，一是父母有了悠閑，同時(shí)也求得心安，仿佛孩子愛閱讀了，在學(xué)習(xí)了，其實(shí)電子產(chǎn)品中的閱讀是“假”閱讀，為什么？我在以前的相關(guān)回答中講過的。二是傷害孩子的視力，一旦孩子看上了贏，往往會(huì)較長時(shí)間地盯著電子產(chǎn)品，視力的下降是必然的。看視頻就能教育好孩子，往往是父母與那些APP共同營造的假象。

線上教育的利弊？

1線上教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)1、線上教學(xué)突破了地域限制。老師和學(xué)生只要通過一臺(tái)電腦、一部手機(jī)就能開展教學(xué)活動(dòng)，解決了因疫情防控而不能出行、聚集的問題，師生在家就能完成教學(xué)任務(wù)。2、豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資源很豐富，可供選擇的也很多，很多都是直播加錄制的方式，都有課程回放功能，如果在直播時(shí)間無法參與學(xué)習(xí)，學(xué)生可以通過回放上課視頻，自主學(xué)習(xí)，使得學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的途徑更廣泛，尤其是對(duì)一些能夠嚴(yán)格自律的學(xué)生來說，通過線上自主學(xué)習(xí)，效果會(huì)更好。3、豐富了教師的教學(xué)方式，促進(jìn)了教師的“再學(xué)習(xí)”。21世紀(jì)，信息技術(shù)是每位教師的必修課，教師的信息技術(shù)素養(yǎng)直接影響著學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，一個(gè)優(yōu)秀的教師除了具備很好的學(xué)科知識(shí)和授課技能以外，信息技術(shù)手段成為必須。這次開展的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也是對(duì)教師信息技術(shù)應(yīng)用水平的一次檢驗(yàn)和提高，促使教師勇于上陣、主動(dòng)取經(jīng)，共同學(xué)習(xí)，釘釘直播要求老師們能熟練掌握。同時(shí)，老師在探索的過程中，通過互聯(lián)網(wǎng)獲取到一些優(yōu)質(zhì)的教育資源，例如微課、短視頻、教學(xué)課件等，豐富了教學(xué)資源，對(duì)教學(xué)水平的提升有很好的推動(dòng)作用。4、方便溝通。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境下，必定用到較平時(shí)更先進(jìn)的輔助手段，也自然避免了

多看一些正能量的視頻和文章，能影響一個(gè)人的品德和文化底蘊(yùn)嗎？

我認(rèn)為是可以的，為什么說選擇比努力重要呢，因?yàn)槲覀兘佑|什么樣的人就會(huì)受其影響。人，一日不讀書，無人看得出；一周不讀書，開始會(huì)爆粗；一月不看書，智商輸給豬。讀書與不讀書的人是有分別的。嚴(yán)苓曾在《讀書與美麗》一書中寫到：“讀書這項(xiàng)精神功課對(duì)人潛移默化的感染，使人從世俗的渴望（金錢、物質(zhì)、外在的美麗等等）中解脫出來，之后便產(chǎn)生了一種存在”。讀書不但可以開闊視野，還可以讓內(nèi)心變得豐盈。你的鏡界也跟著得到了提升。讀書會(huì)讓你成為一個(gè)有情趣會(huì)思考的人，還會(huì)在未來遇見更好的自己。

你對(duì)孩子天天刷短視頻怎么看？

現(xiàn)在因疫情，孩子們不能開學(xué)，天天宅家上網(wǎng)課的同時(shí)，孩子們也少了許多戶外活動(dòng)的時(shí)間。每天待在家里，捧著手機(jī)和iPad，玩游戲，刷短視頻的孩子也越來越多。家長們都知道，電子產(chǎn)品對(duì)孩子的視力影響很大，直接影響就是孩子天天玩手機(jī)，視力下降得快，很多一、二年級(jí)的小學(xué)生都開始戴上近視眼鏡了。但是，除了視力下降，還有一個(gè)不可逆的負(fù)面影響是玩手機(jī)，刷短視頻會(huì)破壞孩子們的專注力。專注力，也稱注意力，指一個(gè)人專心于某一事物、或活動(dòng)時(shí)的心理狀態(tài)。孩子們上課時(shí)，老師經(jīng)常提到的注意力要集中，也就是這個(gè)問題。平時(shí)如果孩子經(jīng)?？措娨暬蛲媸謾C(jī)的，注意力被破壞了之后，就會(huì)出現(xiàn)聽課走神，做作業(yè)注意力分散等情況。我們想想自己，平時(shí)的空閑時(shí)間，刷短視頻相比較閱讀書籍的話，哪個(gè)更讓人容易停不下來呢？當(dāng)然是刷短視頻，感覺一刷時(shí)間也不知不覺地就過去了。對(duì)于孩子們來說也一樣，刷視頻看似是一種娛樂休閑活動(dòng)，但是經(jīng)常刷視頻，容易上癮，也不喜歡讀書了。就像2、3歲的小孩子，在看動(dòng)畫片和看繪本兩者中選擇的話，如果家長不加以引導(dǎo)和限制看動(dòng)畫片時(shí)間的話，孩子肯定更喜歡看動(dòng)態(tài)的動(dòng)畫片。作為家長，對(duì)于孩子如何正確使用電子產(chǎn)品的事情還是需要重視