哪個(gè)每天打卡的英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP適合8周歲二年級(jí)的零基礎(chǔ)學(xué)生??？

我推薦嘰里呱啦的美語(yǔ)課程，里面有一個(gè)比較好的體系，而且里面故事內(nèi)容趣味性很強(qiáng)，還有學(xué)生參與性很強(qiáng)，設(shè)置進(jìn)階很合理，根據(jù)不同段有不同課程，我覺(jué)得在一些app做的最完善。知識(shí)點(diǎn)做的很好，有一個(gè)臺(tái)階，適合零基礎(chǔ)一步步學(xué)習(xí)。不過(guò)嘰里呱啦就是主要付費(fèi)，里面整個(gè)體系都是按階段，大約440一個(gè)階段！伴魚繪本，里面免費(fèi)內(nèi)容很多，有動(dòng)畫，也有單詞系列，可以作為學(xué)英語(yǔ)補(bǔ)充。增加小孩的趣味性。差點(diǎn)就是小孩互動(dòng)參與很少，而且內(nèi)容設(shè)置沒(méi)有按階段分層教學(xué)！還有就是寶寶玩英語(yǔ)，這些適合低段小朋友學(xué)習(xí)。關(guān)注@胖子?jì)寢屢黄痍P(guān)注教育！

二年級(jí)頭對(duì)頭四個(gè)小人怎么剪？

取一張紙，先橫著對(duì)折，再豎著對(duì)折，再橫著對(duì)折，畫小人，小人的胳膊在兩道折痕的那一邊，與這兩道折痕垂直。最后用剪刀剪出小人伸開，就得到了頭對(duì)頭的四個(gè)小人圍成一圈的剪紙。

二年級(jí)制作鐘表最簡(jiǎn)單最好看的？

1.我們?nèi)∵^(guò)一張硬紙板，然后畫出一個(gè)大大的圓，并用剪刀剪下來(lái)。2.再用彩的卡紙剪出同樣大小的圓形。3.在硬紙板上貼好雙面膠，把彩卡紙粘上去。然后用鉛筆先標(biāo)出鐘表上的數(shù)字，再涂上醒目一點(diǎn)的顏。4.接著在每個(gè)數(shù)字之間畫出四條比較短的線來(lái)代表“分”，用彩圓珠筆涂上顏。（顏?zhàn)詈煤汀皶r(shí)”的數(shù)字區(qū)分開）。5.用另外一個(gè)顏的卡紙剪出一個(gè)小一點(diǎn)的圓形，黏在表盤中間，并用剪刀的尖扎一個(gè)小洞。用兩個(gè)不同顏的卡紙剪出時(shí)針和分針的形狀，長(zhǎng)的在上，短的在下，用紐扣穿起來(lái)。6.最后把指針上的紐扣從表盤中間的圓形穿過(guò)去固定住即可。做好后的指針是可以隨意撥動(dòng)的。

二年級(jí)下冊(cè)的紅領(lǐng)巾系法？

把紅領(lǐng)巾鋪平，把最長(zhǎng)的一邊往有頂角的一邊對(duì)折，一直對(duì)折到只留下一個(gè)小三角。把紅領(lǐng)巾放到脖子上，相互交叉，下面的那條要比上面的那條稍微長(zhǎng)一些。然后把長(zhǎng)的一邊繞過(guò)短的一邊再繞到里面往下塞進(jìn)去。抽出拉直，稍微整理一下就好了

孩子二年級(jí)，現(xiàn)在不讀題了，自己做作業(yè)不會(huì)做，要人讀題才會(huì)做，怎么幫助孩子自主完成作業(yè)呢？

鼓勵(lì)孩子，讓孩子有信心。帶他一起讀題。比如，和他說(shuō)，跟著媽媽（爸爸）一起讀好嗎？你讀一遍讓他讀一遍。讀對(duì)了適當(dāng)夸獎(jiǎng)他。階段，再讓他先讀給你聽，讀不對(duì)，糾正他。這樣慢慢來(lái)。學(xué)習(xí)是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程。