怎么折短視頻教程，你覺得怎樣折小船最簡(jiǎn)單？

下面是收刮來的一個(gè)紙船的折法，很傳統(tǒng)的折法也很漂亮，文字和圖片都很詳細(xì)，喜歡折紙的小朋友大朋友們來學(xué)習(xí)這款紙船折紙吧，也許這個(gè)折法你已經(jīng)會(huì)了，沒關(guān)系，很懷舊的作品，再看一次也許會(huì)勾起你不一樣的感受哦，肉丁的折紙方案還有很多繼續(xù)瀏覽其他折紙內(nèi)容~紙船折紙方法：首先裁出一張長(zhǎng)方形方形的紙，然后如下圖按照中間的折現(xiàn)把兩個(gè)對(duì)角對(duì)折；然后用同樣的方法把另外兩個(gè)角也對(duì)折，和兩對(duì)邊都對(duì)折然后打開，這樣就得到了一張有4條穿過中心點(diǎn)折線的正方形折痕。揭下來把4個(gè)角都向中心點(diǎn)折就能得到下圖的效果：4個(gè)角都折完后再打開，我們就又得到了4條線，把我們的正方形紙內(nèi)部又框出了一個(gè)小的正方形。然后我們?nèi)缦聢D所示，把4個(gè)角向我們新得到的小正方形的4條邊折；折好后，我們?cè)侔颜酆玫倪呇匦≌叫蔚倪呍傧蚶镎郏玫较聢D；四個(gè)角都用同樣的方式向里折，即得到下圖所示的圖形；然后我們把這個(gè)新得到的正方形對(duì)折，如下圖所示然后我們把這個(gè)圖形開口向下，如下圖所示的把兩條下邊向上折我們得到了下面的圖形，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)圖形上有4個(gè)小的直角三角形，我們接下來就要把這4個(gè)小三角行沿著它們的斜邊折疊；我們把下圖中的陰影部分向上折，兩面皆如此同樣，我們繼續(xù)把下圖所示的陰影部分向上折，兩面皆如此；

怎么樣可以讓孩子對(duì)折紙感興趣呢？

1.父母作為孩子的第一任老師，應(yīng)該給孩子樹立一個(gè)好榜樣，讓孩子感覺到父母喜歡折紙，那么自己也應(yīng)該喜歡折紙，所以父母可以在孩子面前多做一些折紙，并與孩子溝通交流，介紹各種折紙的方法。

2.多給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的折紙環(huán)境，比如可以經(jīng)常放一些折紙視頻，讓孩子覺得做折紙很有意思，從而培養(yǎng)孩子的折紙興趣。

3.讓孩子多接觸折紙，不懂時(shí)父母可以在旁邊給講解一下，慢慢讓孩子喜歡上折紙。與孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心想法，慢慢的開導(dǎo)孩子，孩子最聽的就是父母的話了，所以父母可以慢慢培養(yǎng)孩子的折紙興趣。

4.興趣是可以慢慢培養(yǎng)的，誰也不會(huì)一下就喜歡上某一個(gè)事情，所以教育孩子是一件需要細(xì)心、耐心的事情。

6.當(dāng)孩子對(duì)折紙不感興趣時(shí)，不要選擇最粗暴的方式，打罵或者嚇唬他，這不但讓孩子不好好學(xué)，還會(huì)使孩子產(chǎn)生抵觸心理，折紙不會(huì)學(xué)好的同時(shí)也會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。

請(qǐng)問怎么做筆記？

我們可以按照不同的讀書目的，使用不同的讀書筆記。下面我根據(jù)4種不同的讀書目的，分享了4種不同的讀書筆記。1.思維導(dǎo)圖式筆記思維導(dǎo)圖式筆記，是現(xiàn)在非常流行的一種讀書筆記方式。尤其是使用一些思維導(dǎo)圖軟件進(jìn)行筆記整理，會(huì)使讀書的效率非常高，傳送與保存也非常方便。使用思維導(dǎo)圖式筆記，主要是為了幫助我們梳理這本書的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，也就是幫助我們更好的了解這本書的框架。那我們?nèi)绾稳ブ谱魉季S導(dǎo)圖筆記呢？我們要找到合適的工具。我自己平時(shí)經(jīng)常用的一款思維導(dǎo)圖工具是幕布。它的特點(diǎn)，可以在完成文檔輸入以后，一鍵實(shí)現(xiàn)思維導(dǎo)圖圖片的轉(zhuǎn)換。我們需要做的就是整理書籍內(nèi)容。具體整理的方式，我們可以從三個(gè)角度去考慮。一是文章的目錄大綱，一是章節(jié)的首尾段落，一是文章中的加粗黑體字部分。這三個(gè)角度能夠幫助我們迅速的抓住本書、本章、本節(jié)中非常重要的內(nèi)容。2.一元式筆記一元式筆記，是我在《如何有效閱讀一本書》中學(xué)習(xí)到的一種記讀書筆記的方式。一元式筆記是什么意思呢？一元式筆記是指，我們的讀書筆記只需要按照一個(gè)原則，那就是按照時(shí)間的順序去書寫。這樣做的好處是什么呢？就相當(dāng)于我們把所有的讀書筆記，用一個(gè)叫做“時(shí)間”的標(biāo)簽串聯(lián)起來了。當(dāng)我們想要找任何筆記的時(shí)候，我們都可以找到。因?yàn)樗驮谶@一個(gè)或者這幾個(gè)筆記本里面。一元式筆記的目的是什么呢？除了方便查找以外，最重要的一點(diǎn)，就是能夠幫助我們整理書中重要的觀點(diǎn)，幫助我們實(shí)現(xiàn)思想輸出。如果你記讀書筆記的目的是以思想輸出為前提的話，那么這種讀書筆記非常適合你。那我們?nèi)绾稳ビ浤?？在《如何有效閱讀一本書》里面為我們分享了一種“摘抄+評(píng)論”方法。我們需要找出書中非常重要的或者顛覆你認(rèn)知的觀點(diǎn)。然后在紙質(zhì)筆記本上寫下觀點(diǎn)，接著寫下你對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的評(píng)論與感受。3.拆書式筆記拆書式筆記，是《這樣讀書就夠了》這本書里分享的一種記筆記的方式。書中提到的是一種便簽讀書法，這種方法的目的主要是為了讓我們將讀到的知識(shí)學(xué)以致用。便簽讀書法主要分為三個(gè)步驟：解釋概念、聯(lián)系過去、應(yīng)用未來。首先是解釋概念。解釋概念是需要用我們自己的話去重新解釋，是為了能夠讓我們更透徹的理解書中提到的概念。然后是聯(lián)系過去，就是在我們過去的生活中，有哪些事情是與此相關(guān)的，我們可以一一列出來。最后是，在我們了解學(xué)習(xí)了這個(gè)概念之后。在以后的生活當(dāng)中，我們可以將其應(yīng)用到哪些方面？然后我們將其一一寫出來。書中雖然提到的是便簽寫作方式，但是我覺得我們完全可以靈活應(yīng)用。因?yàn)楸愫?，太過小巧，有的時(shí)候并不利于我們保存這些筆記。因此我們完全可以用紙張或者在線文檔進(jìn)行替代。4.論點(diǎn)論據(jù)式筆記論點(diǎn)論據(jù)式筆記，是我們可以在讀完一本書之后使用的一種筆記。這是我在前兩年的一次課程中學(xué)習(xí)到的一種筆記方式，課程的主講人是李源，他曾經(jīng)是得到讀書的專欄策劃人。論點(diǎn)論據(jù)式的筆記是怎樣的呢？我們?cè)谧x完一本書之后，首先提煉出一本書的觀點(diǎn)來，作為整本書的總論點(diǎn)。然后再看看在這個(gè)總論點(diǎn)之下，作者又設(shè)置了哪些分論點(diǎn)，而每一個(gè)分論點(diǎn)，作者又使用了什么樣的論據(jù)進(jìn)行論證？這樣的方式，能夠最大限度地幫助我們提煉出一本書的精華，掌握一本書的主旨大意。我們可以使用紙質(zhì)筆記本進(jìn)行書寫，也可以采用在線文檔進(jìn)行記錄。這就是我分享的4種不同的做讀書筆記的方式，按照自己使用需求的不同，大家可以采用不同的筆記形式。下面這張圖就是我用幕布的思維導(dǎo)圖把這四種讀書做了一個(gè)梳理和希望對(duì)大家有用。

學(xué)什么技術(shù)手藝好賺錢？

前

大家好，我是岳娟，是個(gè)農(nóng)村女孩，沒有學(xué)問知識(shí)沒有手藝，不會(huì)說嘴太笨，沒有什么才藝，不會(huì)跳舞，專門拍攝視頻很高興，回答你這個(gè)問題。

1、可以去學(xué)捏面人。捏面人受廣大中國(guó)人民喜愛。同時(shí)一個(gè)面人，利潤(rùn)也不少。

2、可以去學(xué)做壽司成本低回報(bào)高一盒壽司至少要幾十塊

3、手工編織，學(xué)這個(gè)雖然費(fèi)時(shí)，但是成功了能賣不少錢簡(jiǎn)單好學(xué)無論大小男女不限制，有沒有業(yè)余時(shí)間都可以做，

4、做早餐。比如說做包子、拉湯之類學(xué)校門口開個(gè)早餐店。只要做得好吃，一天的收入不比上班工資低有的甚至月薪萬元。

錢可以解決一切。學(xué)一門好手藝賺了不少錢對(duì)本人的心情也有所影響。三百六十行，行行出狀元！！這么好的環(huán)境下。努力學(xué)好一技之長(zhǎng)，雖然現(xiàn)在各行各業(yè)都不好做。又被電商各種沖擊。但是純手工是不會(huì)消失的

我個(gè)人覺得，無論什么手藝都要學(xué)到精，才能給你帶來相應(yīng)回報(bào)。那么手藝要學(xué)到精，就必須得堅(jiān)持，而支持你堅(jiān)持下去的前提首先是你喜歡這門手藝。否則話很容易半途而廢，一事無成。

談下我的經(jīng)歷，我喜歡編織。喜歡編織過程中的快樂，喜歡成品給我?guī)淼某删透?。如今我把?huì)的東西，做成教程分享給大家，雖然賺的不多，我相信只要我堅(jiān)持，編織這門手藝會(huì)給我?guī)硐鄳?yīng)的回報(bào)。

以上是我對(duì)問題的解答。希望這個(gè)答案能幫到你感謝頭條有讓我回答的機(jī)會(huì)。

紙包該怎么折？

將紙裁成一個(gè)正方形，在將長(zhǎng)邊沿棱對(duì)折一下

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紙中間出現(xiàn)一條折痕，沿折痕將彩紙底部對(duì)角沿折痕疊上去。

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將折出的三角向上翻折，翻折后，再以三角1/2處，在向小翻折，如圖中所示

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將紙翻過來，沿中間，把紙折過去

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將下方多余的部分，向上折，再把它長(zhǎng)的塞進(jìn)以疊出的槽中

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將上面突出來的三角折下去，這樣一個(gè)漂亮的小錢包就疊好了。