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獅子短視頻教程_磁石斗獸棋玩法教學

獅子短視頻教程_磁石斗獸棋玩法教學 運營百科

獅子短視頻教程,磁石斗獸棋玩法教學?

1.磁鐵斗獸棋游戲開始時,紅方先走,然后輪流走棋。每次可走動一只獸,每只獸每次走一方格,除己方獸穴和小河以外,前后左右均可。

2.磁鐵斗獸棋整個游戲畫面是分為兩塊區(qū)域,中間有河流分割兩塊區(qū)域,有橋梁可以讓彼此的動物過河,要取得勝利,必須占領那一邊動物的巢穴獲勝利。

3.獅子和老虎可以跳躍過河流,老鼠則可以游過河流,不一定非要從橋梁過河

李俊義八極行劈拳教學?

1、預備勢

面南并步站立,精神飽滿,眼向前平視。

2、側身搖錘

兩腿微屈,右手握拳,拳心向上向體前橫擺,左掌迎擊右臂尺骨一側,眼向前平視,上動不停,右拳變陰掌向體右側橫擺,左掌收于胸前,眼向前平視。

動作要點:動作順暢,柔中帶剛。

3、針頂

左腳向前上步成虛步;同時,右拳收于肋間,左手成拳屈肘向前頂出,眼向前平視。

動作要點:重心要低、要穩(wěn),要有內力。

4、大纏肘

左腳向體左側上步成弓步的同時,擰腰晃膀,兩臂在體前順時針纏繞一周后,左拳收于肋間,右拳同時向前撐擊,眼視右拳。

動作要點:右肩前順,要有撐勁、橫勁,要借助右腳蹬地的力量和腰胯的合力。

5、回身獅子張口

隨身體右轉,右腳擦地回收一小步成虛步,兩拳變掌,左掌置于胸前成立掌,右掌置于襠前,眼向前平視。

動作要點:轉身換步要靈巧,上下齊動。

6、打虎勢

左腳向前上步后,右腿屈膝提起;同時,右掌成拳上架于頭上方,左掌下按于襠前,眼向前平視。

動作要點:支撐腿微屈,動作協(xié)調一致。

7、下踏斬錘

右腳震步落地成四六步的同時,右拳向下劈打,左掌迎擊右小臂作響,眼向前平視。

動作要點:動作突然有力,內外合一。

8、搬攔手

兩腳向后蹭掛成弓步的同時,右拳變掌向右前方橫砍,左掌按于腹前,眼視右掌。

動作要點:動作干脆利落,要有內力。

9、虎撲

右腿屈膝提起后,震步落地,隨即左腳上步成四六步;同時,兩掌在體前向上抄捧后左掌向前撲按,右掌收于肋間,眼向前平視。

動作要點:撲手時要有按勁、擠勁和向前的沖靠力,要撲勢勇猛,銳不可當。

10、雙羊頂

左腳向前墊步,右腳提至左腳內側成丁步;同時,兩掌在體前順時針纏繞一周向前擁推,眼向前平視。

動作要點:兩肘前頂,右膝前頂。

11、下劈搓窩心掌

兩掌向體右下方劈砍的同時,右腳向前搓踢,眼向前平視。上動不停,右腳盡力向前震步落地,左腳擦地相隨成弓步;同時,擰腰順肩,右掌向前下方擊出,左掌收按于腹前,眼向前平視。

動作要點:動作連貫,發(fā)力要猛,右掌前擊,力達掌根,可發(fā)聲以助拳威。

霸氣獅子頭繪畫教程?

我們在白紙上畫出獅子的頭部輪廓,再畫眼睛,鼻子,再在鼻子下面用兩條彎彎的線畫出嘴巴,用圓圈畫出獅子的耳朵。

然后用線條勾畫出獅子的身體和腳,再給小獅子加上一條尾巴。

我們在腦袋周圍給獅子畫上厚厚的頭發(fā),畫完之后用水彩筆涂上顏,就更漂亮了。

對于不聽話的學生不能體罰?

美國教育與中國教育的區(qū)別是什么?如何改革中國教育?中美教育區(qū)別可能很多,但許多家長都忽視了中國教育的一個重要問題:家庭教育缺失。教育改革從家長教育開始大家對教育不滿,主要體現(xiàn)在哪里?無非是孩子們出了問題,即現(xiàn)在的學生脆弱,抗挫折能力差,動輒離家出走,或者輕生;只知道做題,創(chuàng)造力差,解決實際問題能力差;太自私,團結協(xié)作能力不足,等等。這些,歸根結底還是做人的問題。家長是孩子的第一任老師,也是最重要的老師,但目前中國家長在這方面是嚴重缺失的。家教是什么?是家長對孩子的言傳身教,往往體現(xiàn)在非智力因素方面。比如感恩、尊重別人、基本的規(guī)矩等等,其實就是讓孩子成為一個合格的社會人。孩子成為一個什么樣的人,在某種程度上,首先取決于父母。但遺憾的是,家長們對此幾乎沒有太多的重視,更談不上正確的教育理念、人才觀念。一談到家教,就變成了花錢請老師教文化課,而不是家長的身體力行。中國家長在孩子的教育上很舍得花錢,不惜砸鍋賣鐵,卻忘記了自己的責任與付出。更有甚者,一些權貴和富有人群,用金錢換責任,在孩子很小的時候,花巨資讓孩子一個人出國留學,表面上為孩子做出貢獻,實則是不負責任。一旦孩子出現(xiàn)問題,我們經常是指責學校、社會,而不是反思自己。當我們控訴應試教育的時候,我們是否反思自己也是一個積極的推動者?是否逼迫孩子報了很多的輔導班?當我們指責社會無序時,我們是否給孩子做出了表率?如果不是從事專門研究工作,在學校學的知識大部分都會遺忘,但是,協(xié)作、感恩、創(chuàng)造力、想象力、忍耐力、反省能力等等,最終會沉淀下來,而在這些教育方面,家長可以也應該發(fā)揮更大的作用。美國的教育制度與理念并不完美,在美國,因為教育理念原因,家長不滿意,有大約260萬學生是在家上學的。在美國前10名大學中,有7%來自此類學生。家長們在以自己的力量去做調整,修正對美國教育的不滿。世界上沒有一種教育制度與理念是完美的,美國也同樣。大家覺得,中國教育目前問題很多,政府、社會輿論都在反省、檢討,試圖解決這個問題,很多中國專家動輒講美國教育如何如何好。的確,美國的教育在理念上、方法上,都有其先進的東西,有值得汲取的地方,但是,我覺得,在借鑒美國經驗的同時,中國家長應當首先補上家庭教育這一課;教育改革,首先應當從改變家長入手,讓家長們明白自己的責任,樹立正確的人才觀,真正懂得如何引導孩子成長成才。從世界角度來說,對于培養(yǎng)一個優(yōu)秀的人,理念、做法其實沒有本質的差別,比如付出,比如嚴格的規(guī)范與要求,待人友善、懂得感恩等等。我們不需要動輒講美國,而是應當先把本民族優(yōu)秀的教育觀念繼承下來,把正確的家庭教育理念發(fā)揚光大。家長到位,正確的理念到位,中國的教育問題才會有根本性的改變。(馬振翼)七種情況,造成家長對教育不上心

1、認為孩子教育是學校的事情,與自己教育不教育關系不大;

2、認為自己忙,身心憔悴,無暇顧及孩子的學習,心力不足;

3、認為家庭教育是空洞理論,是聽起來好聽,用起來不管用;

4、認為樹大自然直,對孩子放任之流,順其自然,過問不多;

5、認為家庭教育就是學習的教育,學習的教育就是做作業(yè),上補習班。

6、認為家庭教育就是讓孩子們上各種輔導班,音樂、美術、彈鋼琴等。

7、認為家庭教育就是提要求,至于怎么學習,不知道,也不愿意探究。其實,家庭教育就是孩子生命成長的教育,就是讓孩子們萌生會學習,善于學習,會生活,善于生活,會相處,善于相處的意識,并樂于去實踐和探究。家庭教育,就是對“根”的教育,“心靈”的教育,只有“根壯”“心靈好”,狀態(tài)好,才能“枝粗葉肥”,這恰是“莊稼養(yǎng)根,育人養(yǎng)心”!處于今天的信息時代,我們的家長不學習,很難教育好孩子。因為身處急功近利的時代,很多人心浮氣躁,跟著社會思潮走,被大眾化思潮裹挾,缺乏理性思考,和長遠的眼光。那么怎樣做一名優(yōu)秀的家長呢?可以針對以下,看看自己是什么樣的家長?第一層次:舍得給孩子花錢。第二層次:舍得為孩子花時間。第三層次:家長開始思考教育的目標問題。第四層次:家長為了教育孩子而提升和完善自己。第五層次:父母盡己所能支持鼓勵孩子成為最好的自己,也以身作則支持孩子成為真正的自己。家庭教育的重要性毋庸置疑。但是老師的作用也很重要,老師、家長、孩子究竟要怎么配合才能達到更好的教育效果呢?以下33條鐵規(guī)律告訴您!老師、家長、孩子都要知道的中國33條教育鐵律!

1、影響孩子成績的主要因素不是學校,而是家庭。

2、如果家庭教育出了問題,孩子在學校就可能會過的比較辛苦,孩子很可能會成為學校的“問題兒童”。

3、成績好的孩子,媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。父親越認真,越有條理,越有禮貌,孩子成績就越好。

4、貧窮是重要的教育資源,但并非越貧窮越有利于孩子的成長。做父母的,需要為孩子提供基本的文化資料,不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。

5、富裕是另一種更高級的教育資源,西方人的經驗是:“培育一個貴族需要三代人的努力?!薄半A層是會遺傳的?!钡?,更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝,如果沒有更高級的教育技藝,富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災難。

6、不要做有知識沒文化的家長。有些人有高學歷,但不見得有文化。如果家長不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,無論他擁有多高的學術水平,他也是沒有文化的人。

7、父母可以把孩子作為世界的中心,但是不要忘了,父母也要過獨立的生活。如果父母完全圍繞孩子轉而沒有了自己的生活主題,這樣的父母常常會以愛的名義干擾孩子的成長。有時侯,并不是孩子離不開父母,而是父母離不開孩子。

8、父母需要承擔教育孩子的責任,也不要因為教育孩子而完全取消了自己的休閑生活。“沒有責任感傷害別人,太有責任感傷害自己?!保▍羌谙檎Z)

9、如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子,孩子就會利用父母的這個特點經常糾纏父母,提出更多的要求。孩子哭鬧,不要著急把孩子抱起來,父母最好讓自己有事情做,讓孩子看著自己動作麻利地做事。

10、夫妻關系影響孩子的性格。一個男人如果不尊重他的妻子,他的兒子就學會了在學校不尊重他的女同學。一個女人如果不尊重她的丈夫,她的女兒就學會了在學校瞧不起她的男同學。

11、教育就是培育人的精神長相。家長和教師的使命就是讓孩子逐步對自己的精神長相負責任,去掉可能沾染的各種污穢,培育人身上的精神“種子”,讓人可以呼吸高山空氣,讓人可以揚眉吐氣。

12、有修養(yǎng)的父母是“伏爾泰主義者”,“我不同意你的觀點,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權利”。他們從孩子出生的那天就開始跟孩子講道理,耐心的征求孩子的意見。不要指望打罵孩子就能讓孩子學會服從。殺雞給猴看的結果是:猴子也學會了殺雞。

13、讓孩子成為既有激情又有理智的人?!皼]有激情,任何偉業(yè)都不可能善始,沒有理智,任何壯舉都不能善終?!?/p>

14、讓你的孩子成為有教養(yǎng)的人,有教養(yǎng)從守時,排隊,在公共場合不大聲說話,不輕易發(fā)怒開始。

15、做人要厚道。如果你的孩子比較厚道,請不要嘲笑他的軟弱。喜歡占小便宜的人,往往吃大虧,因為他被別人厭惡。愿意吃小虧的人,將來會占大便宜,因為他被人喜歡。

16、身體的活力能夠帶來精神的活力。身體好的人,性格陽光。身體不好的人,做事猶猶豫豫,躲躲閃閃,說話吞吞吐吐。

17、不要以為孩子1到6歲只是長身體的年齡。如果父母讓孩子1到6歲在祖父母或外祖父母那里度過,等到孩子6歲時父母再把孩子接回來上小學,這個孩子在小學要么成為默默無語的沉默者,要么成為無法無天的搗亂者。18、經常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起進餐,二是邀請孩子一起修理玩具,家具或衣物,偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難。三是給孩子講故事并邀請孩子自己講故事。19、如果沒有特別困難,父母最好每天趕回家和孩子一起進餐。家庭的共同價值觀,就在全家人圍著一張桌子吃飯的過程中建立起來。20、給孩子講故事并邀請孩子自己講故事,讓孩子從聽故事開始建立閱讀和寫作習慣,讓孩子盡早學會獨立閱讀,盡早養(yǎng)成終身閱讀的習慣?!爸灰€在讀書的人,就不會徹底墮落,徹底墮落的人是不讀書的?!睆膩聿唤o孩子講故事的父母,是不負責任的父母。

21、孩子的成長有三個關鍵期:第一個在3歲前后,第二個在9歲前后,第三個在13歲前后。如果錯過了成長的關鍵期,后患無窮。22、不是“三十而立”,而是“三歲而立”。孩子三歲前后,就必須建立自食其力的勇氣和習慣。凡是自己能夠做的,必須自己做,凡是自己應該做的,當盡力去做。

23、如果你的孩子在13歲的時候喜歡弗羅斯特的詩句:“兩條路在樹林里分岔,我選擇走人少的那一條”,這很正常,不要擔心,他以后也許會選擇人走的多的那一條。

24、人的一生充滿了大量的暗戀。如果孩子暗戀某個異性,請不要嘲笑他?!鞍祽偈鞘澜缟献蠲利惖膼矍??!保ㄌK格拉底語)

25、父母給孩子講道理是必要的,但給13歲前后的孩子講道理時,要注意自己講話的姿態(tài),姿態(tài)比道理更重要。否則,孩子會厭惡,反抗。孩子會說:你講的話都是對的,但你講話的那個樣子很令人討厭。

26、心底秘密是人成長,成熟的標志。如果孩子有心事,他不想告訴你,不要逼迫孩子把他的秘密說出來。

27、在孩子3歲前后,他的身邊最好有一個無為的放任型父母。在孩子9歲前后,他的身邊最好有一個積極的權威型父母。在孩子13歲前后,他的身邊最好有個消極的民主型父母。有效的教育是先嚴后松,無效的教育是先松后嚴。

28、必須留意你的孩子的學習成績,但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些學習成績總是第一名的孩子。有些孩子學習成績好,性格也好,有些孩子學習成績很好,但性格卻自私,缺乏同情心,沒有生活情趣。

29、必須讓你的孩子學會與他人交往并愉快的接受小伙伴?!叭绻改笇ψ约旱泥従硬粷M,對孩子的小伙伴也十分挑剔,或者不讓自己的孩子和他們交朋友,讓孩子覺得好像自己跟別人很不一樣,這些孩子長大以后就很難與任何人自然地相處。

30、孩子的成長需要同伴,讓孩子有自己的朋友,但不要有太雜亂的伙伴,在孩子沒有形成成熟的理性和判斷里之前,警惕孩子沾染同伴的壞習慣。

31、讓你的孩子盡早建立健康的審美觀。有出息的男性一定會喜歡健康的女性。不要讓孩子的審美觀陷入低級,病態(tài)。不要以為小的,有病的,就是好的。不要以為強大的,就都是壞的。不要以為小麻雀,小綿羊,小狗都是可愛的,也不要以為獅子,老虎,狼都是壞的。不要以為豺狼都是吃人的,豺狼只吃比他弱小的。

32、《麥田里的守望者》為世界貢獻了一個詞語:守望。教育不是管,也不是不管。在管與不管之間,有一個詞語叫“守望”。

33、告訴你的孩子:認真聽講的孩子偶爾成績好,認真自學的孩子永遠成績好!~1/3~你的孩子單靠老師,那就真的是耽誤孩子了

1、寫字和握筆姿勢如果你經歷孩子成長的整個過程,你會感悟到,孩子寫一手帥氣的鋼筆字,是非常有價值的技能。把字寫好,是每一個家長的責任。如果你還年輕,不知道怎么教育孩子,那就從這一點開始吧。請您記住,一個班里有那么多學生,老師沒精力逐個糾正沉重的握筆姿勢,沒精力激勵每個孩子都去練字。2、叛逆期的沖撞孩子到了四五年級,就敢跟你頂嘴了——這都是爺爺奶奶慣的,也是你沒規(guī)矩慣的。記住對孩子的缺點要對癥下藥,尤其是,對原則問題就是不能讓步。譬如,作業(yè)完不成,就是不能睡覺;關上電腦,就是不許玩游戲。請您一定記住,五六歲開始,如果你舍不得對孩子說“不”,到了10幾歲,你就不敢對孩子說“不”了。不要埋怨孩子不聽話,你在孩子幾歲的時候,就埋下了隱患。還請您記住,老師管不了沉重的逆反心理。學生往往怕老師,但是孩子不怕你,就是因為你沒有制定讓孩子尊重并且畏懼的規(guī)矩。

3、讀書的興趣讀書的興趣,是從小時候開始的,兩三歲的時候,孩子就該看書了。此時,孩子愛不愛看書,跟父母的表現(xiàn)有直接關系。家里的書多,孩子就讀得多。家里沒什么書,孩子就不喜歡讀書,父母沒給孩子傳承給愛讀書的習慣,孩子怎么愛讀書呢?孩子從詞起,對父母讀書就沒印象,孩子只能模仿讀書以外的事情。請您記住,不要試圖通過老師培養(yǎng)孩子讀書的習慣。習慣應該是家長培養(yǎng)的。家長做出表率了,孩子就會以家長為榜樣。如果你忙于生計,沒空讀書,那好,將來你的孩子在知識面上就會有缺陷,在認識能力上就會有差別,將來寫文章就會出現(xiàn)力不從心的現(xiàn)象

4、快樂教育如果家長一直以為孩子上學很辛苦,一直以為國外教育多么好,多么優(yōu)秀,國外孩子沒有作業(yè),可以無拘無束除非你現(xiàn)在就把孩子送到國外,要么就不要要這種育兒理念,因為你改變不了中國的教育大環(huán)境,你這樣的想法最終是害了孩子。事實證明,凡是開始講究快樂教育的家長,到頭來你會發(fā)現(xiàn),孩子會越來越不聽話,在班級與集體格格不入,孩子成長的過程最痛苦;凡是從小就刻苦的孩子,他將來才會擁有自信,擁有很多快樂。請您記住,快樂教育不是你一個家長可以做到的。孩子從小接受了你的快樂思想,可是在大環(huán)境下沒有志同道合的同伴,沒有老師的鼓勵和表揚——因為他與大家背道而馳,老師不可能天天表揚他。這樣的其實他并沒有快樂,他就會變得孤獨、偏執(zhí)、逆反,一旦您發(fā)現(xiàn)了這些現(xiàn)象,那就后悔莫及了。

5、爭勝心如果家長信誓旦旦地要求孩子奪得某個名次,并且為孩子的學習付出關注和代價,孩子的成績,距離家長的目標,差距就會大。如果你對孩子要求成績差不多,弄個中上游就能了,那么你家孩子不會考到前幾名。我們家長必須給孩子制定一個切實可行的目標,班級多少名次,年級多少名次,然后鼓勵孩子去努力。如果孩子因為學業(yè)的懈怠而導致成績下滑,此時,適當?shù)捏w罰,寫檢查都是可行的。請您記住,父母的心氣高,孩子的斗志才高,這種遺傳的氣質,不是老師教的。老師也教不會。

6、關于網癮對于一個有網癮的孩子,尤其是男孩,他形成網癮的過程,就是父母失職的過程。記住,孩子最初有網癮,責任就在父母。父母對孩子的行為缺乏警覺,孩子一旦滑入深淵,帶給父母的就是無盡的哀怨。記住,孩子從上小學開始,就要控制住家里的電腦,當孩子哭著喊著要玩電腦的時候,你一旦遷就他,就筆于給孩子喂了一口毒藥。信不信由你,反正是,每一個沉溺網吧的學生,背后都有一對失職的父母。請您記住,當學校老師接手管理你家孩子的時候,孩子的習慣已經成型了。不要指望著老師關注你家孩子的缺點,老師頂多是在校園和課堂上控制住你家孩子。而類似于這樣的諸多劣行,都是發(fā)生在校外的。

7、生活習慣龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞。家長愛衛(wèi)生,孩子也就愛衛(wèi)生。家長樂于助人,孩子也就助人為樂。要想讓孩子成為高尚的人,家長的行為絕對不能卑劣。請您記住,老師教給孩子的多是課本的知識,課本以外的,尤其是生活習慣,做人道理等等,家長永遠是孩子的每一任老師。

8、面對現(xiàn)實,迎接考驗凡是抱怨孩子功課壓力大的家長,孩子也會覺得學業(yè)多,自己學習累。凡是告訴孩子應試教育能改變命運,風雨中這點痛算什么,這樣的家長教育的孩子,也就會堅強,變得對生活充滿信心。天下的學生,要想學習好,都是一樣累。作為家長,無論是老板,還是工薪層或普通百姓,都在辛苦工作而為謀生。學習遠遠比艱苦謀生容易多了,家長何必心疼孩子累呢?難道,你希望孩子到了中年,比你還辛苦嗎?請您記住,老師給孩子布置的作業(yè),都是對孩子的磨礪。不要指望著老師培養(yǎng)你家孩子的意志。我們明明知道很多作業(yè)都是沒用的,但是它是創(chuàng)業(yè)的過程。咬緊牙關吧,最出息的孩子都是從題堆里闖出來的。

9、孩子細節(jié)上的管理有些孩子做作業(yè)磨蹭,有些孩子做作業(yè)馬虎,有些孩子總是在最后時候才想起趕作業(yè)。這些不好的習慣都是家長嬌縱出來的。家長要學會督促孩子,利用邊角縫的時間,早早地完成作業(yè),免得孩子最后搞突擊。尤其孩子在小學階段,家長必須要培養(yǎng)孩子盡早完成作業(yè)的好習慣。你遷就孩子就等于坑害孩子。完成作業(yè)了,剩下的時間,孩子可以讀課外書,可以休閑。如果你有心計,可以讓孩子讀書,多豐富自己的頭腦,而不是與孩子一起抱怨,更不是和孩子一起埋怨老師或者學校。請您記住,老師只管布置作業(yè),管不了你家孩子什么時候完成作業(yè)。好的學習習慣,是家長培養(yǎng)的。

10、遵守交通規(guī)則,培養(yǎng)安全意識無論老師囑咐了多少遍,總是有些學生在放學路上違反交通規(guī)則。對孩子安全規(guī)則的教育,必須從娃娃抓起。家長別闖紅燈,別抱僥幸心理,遇到孩子有亂跑亂串行為,必須要嚴加訓斥。尤其是騎電動車的女家長,不亂闖紅燈,就是給孩子做表率。請您記住,老師只負責校內的安全,管不了路上的交通。一旦你家孩子違反交通規(guī)則而受傷,你將會心疼一陣子,乃至一輩子。11、給孩子一個和諧的成長環(huán)境孩子厭學,孩子逃學,孩子跳樓,貌似孩子的事兒,但實質上,是家長從小對孩子胸懷培養(yǎng)的結果。家長們要記住,夫妻和睦,家庭幸福,孩子就不會想不開。父母吵鬧,父母離婚,父母生活習氣不好,孩子成才則是奢望。最近某中學的高材生,因為父母吵鬧著要離婚,孩子一氣之下跳樓了。孩子沒了,父母一生都會懊惱。請您記住,家庭的和睦,比任何教育都重要;家庭的學習氛圍,就抵得上一個多么優(yōu)秀的老師。不要在孩子面抱怨,不要在孩子面前爭吵,不要在孩子面前抵毀他人,尤其不要在孩子面前對老人說三道四,如果那樣,將來的您,也許就會飽受孤獨之苦。~2/3~為什么上學?爸爸,為什么要上學呢?”兒子上學不久問爸爸。爸爸說:兒子,你知道吧?一顆小樹長1年的話,只能用來做籬笆,或當柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具······一個小孩子如果不上學,他7歲就能放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。如果上6六年學,小學畢業(yè),在農村他可以用一些新技術種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當個小商小販,小學的知識夠用了。如果上9年學,初中畢業(yè),他就能學習一些機械的操作了。如果上12年學,高中畢業(yè),他就能學習很多機械的修理了。如果大學畢業(yè),他就能設計高樓大廈,鐵路橋梁了。如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西。知道了嗎?兒子:知道了。爸爸說:放羊、種地、當保安,丟人不丟人?兒子:丟人。爸爸說:兒子,不丟人。他們不偷不搶,干活賺錢,養(yǎng)活自己的孩子和父母,一點也不丟人。不是說不上學,或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣,有用,但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用,但對社會的貢獻少,他們賺的錢就少。讀書多,花的錢也多,用的時間也多,但是貢獻大,自己賺的錢也多。兒子:我明白了,我要好好讀書。兒子出國前還對爸爸說,那次談話印象深刻。跟孩子交流既不需要威逼,也不需利誘,孩子會為自己做最好的選擇。很值得讀的一段話,教育其實很簡單,言語間給予孩子最珍貴的財富!

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八極拳四路行劈教學?

1、預備勢

面南并步站立,精神飽滿,眼向前平視。

2、側身搖錘

兩腿微屈,右手握拳,拳心向上向體前橫擺,左掌迎擊右臂尺骨一側,眼向前平視,上動不停,右拳變陰掌向體右側橫擺,左掌收于胸前,眼向前平視。

動作要點:動作順暢,柔中帶剛。

3、針頂

左腳向前上步成虛步;同時,右拳收于肋間,左手成拳屈肘向前頂出,眼向前平視。

動作要點:重心要低、要穩(wěn),要有內力。

4、大纏肘

左腳向體左側上步成弓步的同時,擰腰晃膀,兩臂在體前順時針纏繞一周后,左拳收于肋間,右拳同時向前撐擊,眼視右拳。

動作要點:右肩前順,要有撐勁、橫勁,要借助右腳蹬地的力量和腰胯的合力。

5、回身獅子張口

隨身體右轉,右腳擦地回收一小步成虛步,兩拳變掌,左掌置于胸前成立掌,右掌置于襠前,眼向前平視。

動作要點:轉身換步要靈巧,上下齊動。

6、打虎勢

左腳向前上步后,右腿屈膝提起;同時,右掌成拳上架于頭上方,左掌下按于襠前,眼向前平視。

動作要點:支撐腿微屈,動作協(xié)調一致。

7、下踏斬錘

右腳震步落地成四六步的同時,右拳向下劈打,左掌迎擊右小臂作響,眼向前平視。

動作要點:動作突然有力,內外合一。

8、搬攔手

兩腳向后蹭掛成弓步的同時,右拳變掌向右前方橫砍,左掌按于腹前,眼視右掌。

動作要點:動作干脆利落,要有內力。

9、虎撲

右腿屈膝提起后,震步落地,隨即左腳上步成四六步;同時,兩掌在體前向上抄捧后左掌向前撲按,右掌收于肋間,眼向前平視。

動作要點:撲手時要有按勁、擠勁和向前的沖靠力,要撲勢勇猛,銳不可當。

10、雙羊頂

左腳向前墊步,右腳提至左腳內側成丁步;同時,兩掌在體前順時針纏繞一周向前擁推,眼向前平視。

動作要點:兩肘前頂,右膝前頂。

11、下劈搓窩心掌

兩掌向體右下方劈砍的同時,右腳向前搓踢,眼向前平視。上動不停,右腳盡力向前震步落地,左腳擦地相隨成弓步;同時,擰腰順肩,右掌向前下方擊出,左掌收按于腹前,眼向前平視。

動作要點:動作連貫,發(fā)力要猛,右掌前擊,力達掌根,可發(fā)聲以助拳威。

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