李陽老師的短視頻教程，有什么快速背單詞的方法？

你上學(xué)的時候背過生字嗎？肯定背過，如何記憶的，肯定不是拿出一個漢字來單獨背誦，所以語言的學(xué)習(xí)是通用的。

快速背單詞，有辦法。一句話可以說明:高頻次多場景聽到，見到這個單詞，在不同語境下，大量重復(fù)使用。加上持之以恒的堅持。

碎片化學(xué)習(xí)也有效果，但是作用不大。漫天的從網(wǎng)上找素材，可能不匹配自己學(xué)習(xí)語言的等級。

要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，找一套英語等級教材或者素材從基礎(chǔ)開始，不要覺得基礎(chǔ)簡單都會，你為什么難一點就聽不懂，因為你的基礎(chǔ)不牢靠。

face這個單詞，大家都知道是臉的意思，叫我曾經(jīng)再一次聽力中，開始死活聽不出來，知道看了文字，才恍然大悟。

基礎(chǔ)不好，建好的大廈容易隨風(fēng)搖擺。

如何找教材或者系統(tǒng)的素材來學(xué)習(xí)，這要根據(jù)你自身的英語程度，來自己規(guī)劃，或者你報一個培訓(xùn)學(xué)校，讓專業(yè)的人，來幫你規(guī)劃。

專業(yè)的事情讓專業(yè)的人來干。

推薦新概念英語?；蛘邉蚺＝虼髮W(xué)的“書蟲”

你見過最渣的渣女有多渣？

其實你們別講，現(xiàn)在這個社會上形形的人是越來越多，不管是男人也好女人也罷；

真的是應(yīng)付了那一句話：“林子大了什么鳥都有”，下面我們先來看看網(wǎng)上一些網(wǎng)友是怎么回答的：

其實我覺得以上都不算什么，這算什么渣？下面是發(fā)生在我兄弟身上的真實案例，是我見到過也是我聽到過的渣女之最；

簡直是超越了我的三觀，這樣的女的確實太坑了，估計對她來說，這一生都沒有什么幸福而言！?。?/p>

我一個從小長到大的兄弟，特別內(nèi)向，有很多話不和別人說，大專畢業(yè)之后在合肥一家銷售公司做金融產(chǎn)品銷售；

工資也比較高（因為他的業(yè)績做得比較可以），他們公司基本上都是年輕人，男男女女的基本上都是20-30歲之間；和他一起進(jìn)入公司的一個女同事正好和他再一個團(tuán)隊。

因為是一起進(jìn)入公司的，所以比較熟（可能我那兄弟對女孩子話比較多一點，類似于那種悶騷型的），因為都是住員工宿舍，在一個小區(qū)，所以上下班什么的基本上都是一起；

那個女孩子比他大3歲，記得又一次過生日的時候我兄弟接到了他的電話，電話里那個女孩子在哭；

然后我兄跑到小區(qū)的健身區(qū)，看見她一個人坐在椅子上哭，然后我兄弟問她怎么了，原來是她生日和她的男朋友鬧得不愉快，然后就打電話給我兄弟了。（這個時候只是比正常的朋友關(guān)系好一點罷了）

我兄弟或許覺得這個女孩子還可以，然后帶她去外面吃吃喝喝搞到一點多鐘把她送回了宿舍，后來他們就聊得比較多了，男孩子了解到這個女孩子是單親家庭，以前有個妹妹也去世了；

現(xiàn)在家里只剩她和她的媽媽兩個人；我兄弟知道了她的身世善心大發(fā)，出于想要保護(hù)她的欲望，然后就沒事給她買買早點，閑著兩人就聊天的這種；

在這個時候這個女孩子跟她的前男朋友還糾纏不清，在和我兄弟聊得比較曖昧的時候，還去六安找了她的前男友，據(jù)我兄弟講兩個人在六安呆了兩天三夜；

回來之后過了一兩個星期正好碰到我兄弟過生日，她跑到飯店給我兄弟過生日，兩人晚上都喝了點酒，本來男孩子要送這個女孩子回家的，誰知女孩子說不回家睡，然后我兄弟就給她開了房間；

我兄弟幫她安排好了之后就準(zhǔn)備回去了，沒承想女孩子拉著我的兄弟不讓他走，兩個人就在酒店里過了一夜發(fā)生了關(guān)系；

之后就是女孩子懷孕，因為兩個人沒有什么感情基礎(chǔ)，男孩子帶著她去醫(yī)院做流產(chǎn)，女孩子打死都不去，沒有辦法，我兄弟出于責(zé)任心帶著她回家見了父母；

都已經(jīng)成了既定的事實，男孩子父母也無奈，然后就辦了婚事；

男孩子自己有點錢然后加上父母的出資準(zhǔn)備在合肥買房子，畢竟要在自己工作的地方給孩子和大人一個家；

后來女孩子生了一個男孩，也在合肥看重了一套房子，兩人去中介那里簽了合同，就在簽完合同的第二天男孩子公司就出事了（因為公司商業(yè)模式、營銷手段存在問題），導(dǎo)致所有人都受到了刑事審判，男孩子被判刑；

男孩子在看守所里聯(lián)系不上外面，女孩子得知事情比較嚴(yán)重，帶著首付款還有孩子回家了，然后聯(lián)系上了他的前男友，跟自己的前男友在一起了；

這些是在我兄弟出來的時候我才得知這些情況，他也告訴我說女孩子已經(jīng)有了兩個孩子了，并且叫我兄弟不要去打擾她的生活。

我問他后不后悔，還對她還有沒有感覺；我兄弟講本來就沒有什么感覺，只是出于男人的責(zé)任感去負(fù)責(zé)一些什么而已。

錢什么的失去了都沒有關(guān)系，但是現(xiàn)在我都不知道那個孩子是不是我的，并且這個女孩子騙了我的真心；

其實我的兄弟經(jīng)歷了這么多，是我萬萬沒有想到的，但是他自己肯定是有原因的，為什么人家上段感情都沒有結(jié)束，一直在糾纏不清當(dāng)中，你還要去照顧人家，還要一錯再錯下去，這個是我不能理解的；家人們，看到這里你們覺得是哪個做錯了呢？

我是今日頭條簽約作家寒楓hfy，感謝家人們的觀看，請給個評論和關(guān)注支持一下，謝謝??

我在練英語中的咬舌音？

這個與舌頭的長短沒有關(guān)系。

在發(fā)th音的時候，不用咬住舌頭，只要輕輕的把舌尖稍微伸出就能了，這是美音。英音中是把舌尖頂在上齒后。你如果想發(fā)得標(biāo)準(zhǔn)的話，我推薦你看一下李陽老師的示范（在優(yōu)酷里面搜瘋狂英語視頻）。

就這么多年我與外國人打交道來看，發(fā)咬舌音也不用總是咬舌頭。

比如birthday，th音輕輕帶過或者不讀,讀成bersday/ber'day.也可吞掉d音,讀成bers'ay.即便省另外acrossthe中ss也可帶過或吞音。

怎么記單詞又快又牢固？

本人推薦：詞源記憶法。借助：例句學(xué)習(xí)單詞

看一下完整的句子，有沒有犯暈。據(jù)說這個是美國高中歷史課本的一段話！

想不想知道應(yīng)該怎么翻譯：看我對應(yīng)文章：學(xué)翻譯，記單詞

Along-heldviewofthehistoryofEnglishcoloniesbecametheUnitedStateshasbeenthatEngland'spolicytowardthesecoloniesbefore1763wasdictatedbycommercialinterestsandthatachangetomoreimperialpolicy,dominatebyexpansionistmilitaristobjectives,generatedthetensionsthatultimatelyledtoAmericanRevolution.

翻譯為：一個美國構(gòu)成的英國殖民地的歷史的長期觀點認(rèn)為：在1763年根據(jù)殖民地貿(mào)易利益指定的英國殖民地政策，還有擴(kuò)張主義軍事家主觀改變的有利于帝國主義政策，最終導(dǎo)致了美國獨立的局面。

跟我一起學(xué)單詞：看你能記住多少！

long-held（長時間舉著）：長期的

colony：殖民地；僑民；聚居區(qū)。

這個時期有個詞根：colo:祖先->繁殖不明白看圖說話：（要繁衍，就得有人，人就會聚集）

policy：政策，方針（P領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)制定的）

可以驗證記住好幾個詞：形容詞political：政策的；名詞politician：政治家，政客

dicate：v口授;(使)聽寫;指令，指示，命令;聯(lián)想記憶：dictionary:字典（字典就是一條一條的指示、命令，聽寫下來的）

commerce：商業(yè)，貿(mào)易；交往

形容詞：commercial：（ial形容詞后綴）adj商業(yè)的；商務(wù)的；可獲力的；n：廣告節(jié)目

interest：n.(in)興趣，重要性;利益（重要的就是涉及利益的）v.(in)使發(fā)生興趣

形容詞：interesting:有趣的，引人入勝的

imperial：帝國的，帝王的，英制的

雞屎詞：imper：命令

名詞：imperative：必要的事兒，命令。（ative形容詞復(fù)合后綴）強(qiáng)制的，緊急的

dominate：支配，統(tǒng)治，控制;占優(yōu)勢詞根：dome：圓屋頂；圓屋頂在歐洲都是教廷的建筑，象征著：權(quán)利,有權(quán)利就有支配權(quán)，就能統(tǒng)治人！ate：動詞后綴

expansionist：擴(kuò)張主義的；n擴(kuò)張主義者（ist名詞，形容后綴）

雞屎詞：expand：膨脹，擴(kuò)張（ex有往外的意思）

名詞：expansion：膨脹

militarist：軍事家，軍國主義者adj：軍國主義的（··istn，adj后綴）military:adj.軍事的；軍人的；適于戰(zhàn)爭的n.軍隊；軍人

還貢獻(xiàn)了一個詞：militant（··ant為adjn后悔）adj.好戰(zhàn)的n.好戰(zhàn)分子，激進(jìn)分子objective：adj.客觀的；客觀存在的；（疾病癥狀）客觀的，他覺的；目標(biāo)的；賓格的

名詞：object：n.目標(biāo)；物體；客體；賓語

詞根：ject：投射；ob=op（b，p相似）反對：所以object：反對，決絕

加ive形容詞后綴：objective客觀的；客觀存在的；

有一個反義詞：subject：主體、主觀；形容詞subjective：主觀的

Iloveoranges就是主觀；theseareoranges就是主觀（不摻雜個人感情）

generate：產(chǎn)生，發(fā)生；生殖

外來詞：gene基因-》gener：產(chǎn)生；ate動詞后綴；generate：產(chǎn)生-》生殖

反義詞：degenerate:(de下，一般是負(fù)面含義)：v.衰退，墮落，蛻化a.墮落的n.墮落者tensions：n（緊張）狀態(tài)；繃（拉）緊；-》張力，拉力

雞屎詞：tensen.時態(tài)v.拉緊，(使)緊張a.繃緊的，緊張的時態(tài)你指定要記住啊，折磨你這么多年。看我的以前的回答奧【點斷時態(tài)】看完就明白了，太簡單了，只是老師們把它搞的復(fù)雜了。

想象時間線：都是直直的，有沒有緊繃的感覺，而不是軟軟的吧：

Revolution：n.革命;旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)數(shù)

雞屎詞：revolve：（物質(zhì)）旋轉(zhuǎn)；（思想）考慮；循環(huán)-》公轉(zhuǎn)

revolt：v/n反抗，起義。

revol為了接后置加上連字符‘ul’，tion名詞后綴。revolution既有革命（反抗就是革命），又有旋轉(zhuǎn)的意思

形容詞為：revolutionary革命的，革新的，n：革命者

革命者牽扯一個我們常用的單詞：comrade：同志，同事，同伴，朋友。

雞屎詞為：road：路，路做詞根，oa原因消失一個，變?yōu)椋簉ad，com為”共同“，

共同的路上的人：同志，強(qiáng)調(diào)”同“

railroad：鐵路v鐵路運輸。railn.鐵軌；扶手；橫桿；圍欄

vi.抱怨；責(zé)罵vt.鋪鐵軌；以橫木圍欄

為什么會有”抱怨、責(zé)罵“的意思，可能是鐵軌有”欄“的意思，延伸而來

有road，制定有roat，t，d相似很多年；roat：咽喉（是不是氣走的路），窄路；

有roat，就會有roach，through（thro為roach前綴形式發(fā)音加強(qiáng)，oa元音消失一個，ch輔音消失）：穿過，自始至終。

加ap引申意義：approach：途徑，方法，靠近（有了”路勁“，就要需要”辦法“去到達(dá)目標(biāo)地，你上路的就會不斷的”靠近“）

reproach（re返回，讓人又返回去，想象那個樣子，不就是說做的不對，重新來過）責(zé)備，職責(zé)

由roat就會有route（讀音相同）

route：n路線，路程

routine（無數(shù)塊路排成一趟線：程序）程序，例行公事，常規(guī)；adj：常規(guī)的，例行的

數(shù)學(xué)上有一個”相似數(shù)，約等于“的概念：

靠近一個數(shù)：approach+maths=approximate

ach無法接后綴，去掉，maths讀音與xi相思，m連接符，ate形容詞后綴：近似的，大約的

throat：喉嚨，窄路（喉嚨是呼吸的通路）

throat->through->throughout(out出來，從小道理thr里面出來，是不是，到頭了-結(jié)束了，豁然開朗)adv.自始至終；遍及prep.自始至終；遍及

->throughput(東西在規(guī)定的時間內(nèi)，通過生長線被生產(chǎn)出來，put在地上；港口，景區(qū)固定時間的接待量；統(tǒng)計在一塊機(jī)會有函數(shù)曲線，叫吞吐量)n.（某一時期內(nèi)的）生產(chǎn)量，接待人數(shù)-》（術(shù)語）吞吐量

【】

本篇共涉及接近50個單詞，基本都可以按照詞源進(jìn)行演繹，喜歡勿忘點贊和收藏奧！用時4hours

如何評價重慶名校巴蜀中學(xué)？

重慶市巴蜀中學(xué)校創(chuàng)辦于1933年；1954年西南大區(qū)撤銷，學(xué)校交重慶市教育局直管；1955年8月，巴蜀學(xué)校一分為三，中學(xué)部改為重慶市第四十一中學(xué)校；1978年，學(xué)校被確定為四川省首批重點中學(xué)；1991年恢復(fù)更名為重慶市巴蜀中學(xué)校。2015年7月16日，重慶巴蜀中學(xué)下劃渝中區(qū)教育委員會管理，校訓(xùn)為公正誠樸。

辦學(xué)規(guī)模

截至2015年3月，學(xué)校占地195畝，綠化面積近5萬平方米，除本部外，還擁有巴蜀中學(xué)龍湖花園分校（占地1萬平方米）、金科花園分校（占地3萬多平方米）、巴蜀中學(xué)渝東分校（占地9萬多平方米）、附屬龍湖巴蜀小學(xué)部（占地3萬3千多平方米）；擁有121個教學(xué)班，學(xué)生7000余名。

師資力量

截至2015年3月，學(xué)校擁有重慶市名師4人，特級教師14人，研究員（正教授級）15人，高級教師260余人；全國優(yōu)秀教師（教育工作者）9人，重慶市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育（德育）工作者29人；國家級骨干教師10人，重慶市骨干教師48人；博士4名，碩士130余人；中學(xué)數(shù)、理、生、化、信息學(xué)奧賽高級教練16人。

學(xué)校獲獎

截至2015年3月，學(xué)校先后被評為全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、漢語國際推廣中小學(xué)基地、全國國際象棋高水平后備人才培訓(xùn)基地、國家體育傳統(tǒng)項目（田徑項目）示范基地、CCTV“最佳雇主”、中央人民廣播電臺“全國最具幸福感的學(xué)校”和“全國校園文化特獎”、全國德育先進(jìn)學(xué)校、全國藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校、全國奧林匹克教育示范學(xué)校、全國百佳校園媒體示范學(xué)校、教育部信息化試點學(xué)校、全國少年兒童科學(xué)體驗活動優(yōu)秀示范學(xué)校、全國青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀基層組織單位、全國中小學(xué)創(chuàng)新實踐活動優(yōu)秀組織單位、重慶市文明單位、影響重慶教育十大品牌中學(xué)、重慶市教育科研實驗基地、重慶市民主管理示范學(xué)校；2014年獲全國五一勞動獎狀、1958年獲重慶市百面紅旗、2011年入選美國馬里蘭大學(xué)評選的中國高中五十強(qiáng)（第23名）、2013年入圍《中國頂級中學(xué)》名錄。

巴蜀非常優(yōu)秀，但巴蜀也是走極端的。要么，你成績好，考進(jìn)去、被挖尖子挖過去，這一群人，被給予重慶最好的師資力量、硬件設(shè)施，學(xué)校給錢去夏令營、去豪華酒店吃飯等等都是可以的，他們就是升學(xué)率的保證，要么，你靠關(guān)系進(jìn)去，錢是必須的，但關(guān)系才是第一，這群人的數(shù)量多，無形中提供很多錢給巴蜀搞建設(shè)、挖尖子。所以外界看上去巴蜀很有錢，巴蜀學(xué)子都是有錢有勢家的小孩。但簡單說，巴蜀就是拿差生的錢養(yǎng)尖子，拿尖子吸引差生。

若說你相信自己的實力，成績足夠優(yōu)秀，能在如此高強(qiáng)度的競爭環(huán)境里脫穎而出，巴蜀中學(xué)是你的不二選擇。但如果是其他情況，還是建議你選擇除巴蜀、南開之外的學(xué)校罷。