小朋友英語短視頻教程，請(qǐng)問如何教學(xué)齡前兒童識(shí)字？

對(duì)于幼兒識(shí)字這一塊，是個(gè)循序漸進(jìn)的過程。不是一下子就能記住多少個(gè)字的事。幼兒識(shí)字3-9歲就是黃金時(shí)期了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子記憶力好，信息吸收能力好；其實(shí)相關(guān)專家認(rèn)為學(xué)齡前兒童不宜過早地學(xué)習(xí)識(shí)字。然而據(jù)一些語文工作者分析，目前小學(xué)語文教學(xué)存在的主要問題，就是學(xué)生識(shí)字時(shí)間晚、速度慢、數(shù)量少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能滿足學(xué)生自身智能發(fā)展的需要！如何讓孩子在沒有過多負(fù)擔(dān)的情況下多識(shí)些字，現(xiàn)已引起了許多幼兒家長(zhǎng)的關(guān)注。專家認(rèn)為教兒童識(shí)字的最終目的就是為了“盡早閱讀”。研究理論認(rèn)為，兒童的智力取決于良好的閱讀能力。閱讀能力形成得越早，對(duì)孩子的綜合發(fā)展效果越好；我家孩子五歲半才開始識(shí)字，式的方法不適合學(xué)齡前兒童，更不適合我兒子，因?yàn)樗呛茈y坐的住聽你的指令的，因此研究學(xué)習(xí)將近一年的時(shí)間，我了最有效的兩個(gè)方法。

首先針對(duì)學(xué)齡前兒童我采用的是唱歌??識(shí)字的方法！我兒子最先開始是認(rèn)識(shí)漢字一二三四五六七，把十個(gè)印第安小朋友打印成中文漢字，就變成一個(gè)兩個(gè)三個(gè)小朋友，四個(gè)五個(gè)六個(gè)小朋友，七個(gè)八個(gè)九個(gè)小朋友，十個(gè)印第安小朋友。先和孩子指著打印出來的字唱幾遍歌，小孩非常喜歡，首先讓孩子數(shù)一數(shù)從一數(shù)到十，接著把小、少、沙、十、干、汗、于、安、女，這些字單獨(dú)打印出來認(rèn)識(shí)安字的時(shí)候我給孩子編了一個(gè)故事，寶蓋頭是和房子??有關(guān)聯(lián)的，有一個(gè)小女孩在森林里迷路了遇到了大灰狼，她拼命跑跑到一個(gè)房子里躲起來小女孩就安全了，寶蓋頭下面一個(gè)女子就念安，安全的安，平安的安，上下結(jié)構(gòu)安安安，孩子非常喜歡這樣的唱歌識(shí)字方式結(jié)合故事，非常認(rèn)真聽，20來分鐘的時(shí)間認(rèn)識(shí)了21個(gè)漢字，孩子還學(xué)會(huì)了一首歌曲，最重要是增加了親子互動(dòng)給予孩子高質(zhì)量的陪伴！我兒子大約學(xué)了國內(nèi)外經(jīng)典童謠兒歌以及古詩詞30首，包括（萬物歌，小毛驢、跳舞歌、森林大怪物、哈巴狗、小蜜蜂、小星星、蝴蝶、小紅帽、小燕子、小小少年，送別、大公雞、山上的音樂節(jié)等等）比如學(xué)習(xí)音字的時(shí)候小孩已經(jīng)學(xué)會(huì)了立字和日字，所以告訴孩子，日和太陽有關(guān)，太陽出來了小朋友立在山上聽音樂，那上面立下面日就念音，音樂的音，當(dāng)復(fù)習(xí)的時(shí)候提醒孩子，日和什么有關(guān)，孩子就會(huì)想起和太陽有關(guān)，不僅能認(rèn)識(shí)這個(gè)字還能記住偏旁結(jié)構(gòu)，像老鼠??的鼠怎么教，也很簡(jiǎn)單，這里有四點(diǎn)，那這里有四只小老鼠在打洞，原字的話就是，小白羊來自大草原，這里就不一一說了，我拍了幾張圖片，有興趣的可以去圖片看，認(rèn)為我的方法有錯(cuò)誤的也請(qǐng)見諒，我不是老師，只是網(wǎng)絡(luò)學(xué)校到處學(xué)校各種方法，陪伴孩子識(shí)字過程中出來分享給大家，我這個(gè)媽媽寫的字實(shí)在難看，大家見諒，看不清楚的可以去留言！每一次都是在唱歌、聽故事中快速識(shí)字，最重要是每天花費(fèi)20分鐘就能了，但是每天要堅(jiān)持，剛開始還沒有感覺，大約半年的時(shí)間就發(fā)現(xiàn)孩子識(shí)字了爆發(fā)式增長(zhǎng)，到寒假每天在家里陪伴孩子，一些復(fù)雜的字難區(qū)分的字全部打印出來陪孩子玩找字識(shí)字游戲，不僅培養(yǎng)了孩子的語言能力同時(shí)孩子的注意力、觀察力、想象力以及思維能力全面提升！到今年2月份孩子30首全部學(xué)完大約認(rèn)識(shí)5000個(gè)字！

接著我就開始帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)集中識(shí)字

通過漢字規(guī)律、語言規(guī)律、兒童認(rèn)知規(guī)律，集中識(shí)字是運(yùn)用漢字結(jié)構(gòu)規(guī)律對(duì)漢字歸類，以形聲字歸類為主體，輔之以基本字識(shí)字、部首識(shí)字以及形近字、音近字的對(duì)比、反義詞等多種形式的歸類識(shí)字方法。有規(guī)律有特的一組一組識(shí)字，可以化難為易，化繁為簡(jiǎn)，質(zhì)量高效果好！當(dāng)然最重要還是要爸爸媽媽高質(zhì)量的陪伴！比如學(xué)習(xí)一組組帶巴的字，爸爸媽媽把字打成一排，和孩子一起拍掌，打著接著，帶領(lǐng)孩子第三遍，巴（尾巴）芭（芭蕉扇）疤（瘡疤）吧（吧嗒）把（車把）爬（爬行）琶（琵琶）再一個(gè)個(gè)字根據(jù)結(jié)構(gòu)偏旁跟孩子分析編故事！每天反復(fù)練習(xí)！

除了唱歌識(shí)字和集中識(shí)字，每天晚上準(zhǔn)時(shí)睡前半小時(shí)或者一小時(shí)一定會(huì)陪孩子閱讀繪本，去年孩子識(shí)字量小只看圖片，我會(huì)耐心講給孩子聽，和孩子一起讀，慢慢讓孩子講，現(xiàn)在孩子6歲半已經(jīng)完成能自主閱讀了，沒有帶拼音的也完全可以自主閱讀，識(shí)字量大約達(dá)到一萬字以上！這讓我親身體會(huì)到父母才是最好的老師，孩子幼兒園三年在學(xué)校上課坐不住認(rèn)字不超過一百個(gè)，但是一年的時(shí)間高質(zhì)量耐心的陪伴認(rèn)識(shí)了上萬個(gè)字，我自己都不敢相信這種力量！也愿各位新手爸爸媽媽不要只注重孩子學(xué)多少知識(shí)，我認(rèn)為比知識(shí)更重要的的前提就是父母要先學(xué)習(xí)好的方法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，高質(zhì)量的陪伴孩子，在游戲中故事中陪伴中，無形中學(xué)習(xí)到好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而做到這些的前提首先要父母能堅(jiān)持?，如果父母兩天忙三天忘記憑什么要孩子能堅(jiān)持，每天20分鐘時(shí)間很短，貴在堅(jiān)持！

6歲孩子進(jìn)行英語啟蒙？

所有的朋友們大家好！

很高興來分享一下個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，我是從事15年英語教育培訓(xùn)工作老師，首先要先明白孩子學(xué)習(xí)英語的目的是什么，還有英語是一門語言，不是英文知識(shí)，那么針對(duì)如何讓孩子從小學(xué)習(xí)英語啟蒙有以下幾個(gè)建議：

第一：首先英語是一門交流語言，從專業(yè)的角度來看，孩子是從什么時(shí)候開始學(xué)習(xí)語言的呢？其實(shí)孩子在媽媽肚子里就開始接觸了語言的學(xué)習(xí)，根據(jù)孩子的發(fā)育成長(zhǎng)過程，孩子在母胎里四個(gè)月的時(shí)候，孩子的聽力系統(tǒng)就已經(jīng)全部完成了，（所以在孩子四個(gè)月的時(shí)候，你和你的愛人說的悄悄話，孩子已經(jīng)聽到了），我們可以試想一下，如果在母親懷孕的那一刻起，媽媽一直對(duì)孩子說：叫“猴子??”，當(dāng)孩子開口叫你第一聲是媽媽，還是“猴子”呢？根據(jù)孩子腦補(bǔ)的發(fā)育過程來分析，嬰兒出生以后的腦部發(fā)育如圖：

你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在出生以后長(zhǎng)到三歲的時(shí)候，腦部發(fā)育已經(jīng)發(fā)展到的60%，到六歲的時(shí)候發(fā)展到的80%，到十二歲，已經(jīng)發(fā)育到的標(biāo)準(zhǔn)，所以說孩子在出生的早期腦部發(fā)育會(huì)很快的，所以要想更好的開發(fā)大腦成長(zhǎng)，那么語言的學(xué)習(xí)就很重要了，所以說孩子學(xué)習(xí)英語要越早越好！

第二：到底用什么樣的方法呢，綜合第一條的信息來說，孩子學(xué)習(xí)英語的時(shí)間是越早越好，那么孩子小聽不懂，不會(huì)表達(dá)，等等擔(dān)心，其實(shí)不必要擔(dān)心，因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)過程中，聽到的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，第一叫你，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，也是不明白是什么意思的，我們并沒有給他解釋，這是你的親人，是生你養(yǎng)你的人，所以說你沒有必要擔(dān)心他聽不懂，我們只要給他創(chuàng)造這個(gè)環(huán)境就能了，這個(gè)環(huán)境如何創(chuàng)造呢，您可以在網(wǎng)上購買一些以英語為母語的國家，正版發(fā)出的英文動(dòng)畫片，或者家里放一些，西方國家的幼兒電視頻道，放在哪里他聽不聽得懂，就無所謂，在這個(gè)時(shí)期孩子是在吸收的過程，這叫做創(chuàng)造家庭英語環(huán)境！

第三：在孩子上幼兒園以后，如果家庭允許的情況下，您可以給孩子選擇一個(gè)國際幼兒園，如果當(dāng)?shù)亟逃闆r允許的情況下，給孩子報(bào)一些專業(yè)的幼兒英語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，以溝通交流為主的，讓孩子接收學(xué)校的英語環(huán)境！這就是學(xué)校環(huán)境的創(chuàng)立！

第三：在接收學(xué)校環(huán)境的熏陶以后，缺少的就是交流了來體驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)情況，所以在節(jié)假日期間，父母盡可能的帶孩子孩子去一些用英語交流多的地方體驗(yàn)英語生活環(huán)境，或者去老外多的地方，鼓勵(lì)孩子和老外交流溝通，哪怕是一句：A:Hello,IamJames,welcometoChina!B:Thanks！這也是鼓勵(lì)孩子的開口說，慢慢的孩子就會(huì)養(yǎng)成用英語交流的習(xí)慣，當(dāng)然條件允許的話，在寒暑假能夠帶孩子出國是最好的！這就是社會(huì)環(huán)境的創(chuàng)立！

綜合以上的情況就是給孩子創(chuàng)立了不同時(shí)期的英語學(xué)習(xí)環(huán)境！

家庭環(huán)境，學(xué)校環(huán)境，社會(huì)環(huán)境！

以上就是我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的分享，希望可以幫助到你，也希望廣大朋友提出更好，更專業(yè)的方案，來幫助的你，幫助到大家，歡迎大家留言討論！謝謝！

有沒有兒童免費(fèi)學(xué)習(xí)的視頻網(wǎng)站？

兒童免費(fèi)學(xué)習(xí)的網(wǎng)站要是免費(fèi)的一般都不是很好或者里面充斥的大量的廣告，影響使用

今天諸葛給你分享幾款適合兒童的VIP版學(xué)習(xí)軟件，放心都是免費(fèi)的，一款是適合0到12歲的小孩，這款軟件包括擁有百萬兒歌故事、動(dòng)畫繪本、兒童游戲、早教童謠、親子游戲、海量動(dòng)畫片、唐詩宋詞、經(jīng)典兒歌、睡前故事、哄睡故事、有聲動(dòng)畫故事、童謠、繪本故事、媽媽講童話、古詩、英語、動(dòng)畫兒歌、英文兒歌、胎教音樂、唐詩三字經(jīng)、少兒英語、幼兒百科全書、十萬個(gè)為什么、弟子規(guī)、伊索寓言等資源；另一款是針對(duì)上小學(xué)的孩子，該軟件融合了小學(xué)英語、小學(xué)語文教材點(diǎn)讀、小學(xué)英語課外閱讀、在線名師視頻教學(xué)，覆蓋了全國小學(xué)課本，課本支持中英雙語點(diǎn)讀、語音測(cè)評(píng)、課后練習(xí)，學(xué)習(xí)闖關(guān)三部曲提升孩子學(xué)習(xí)效率，并有單詞默寫等多種練習(xí)模式多方位助力孩子學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)！

第一款獲取方法給諸葛發(fā)私信回復(fù)“088”第二款獲取方法給諸葛發(fā)私信回復(fù)“111”

各位家長(zhǎng)們?cè)鯓訋Ш⒆訉W(xué)英語的？

閨女七歲一年級(jí)，各位家長(zhǎng)們?cè)鯓訋Ш⒆訉W(xué)英語的？我是二胎寶寶媽麗麗郭（大寶7歲，二寶4歲），希望我?guī)迣W(xué)英語的過程和心得能夠幫到你。

其實(shí)，學(xué)語言環(huán)境真的很重要，你家小孩幼兒園階段有接觸到外教也很不錯(cuò)，對(duì)英語不陌生，外加勤操練，日后一定會(huì)更好。

語言的學(xué)習(xí)，重在累積，就是千萬別怕少，只要年復(fù)一年，日復(fù)一日的堅(jiān)持下去，一定不會(huì)錯(cuò)，貴在堅(jiān)持。

如何堅(jiān)持？我可以把我?guī)迣W(xué)英語的過程大致講一下，我英語口語也不好，但我覺得這些都不重要，現(xiàn)在音頻資料獲得渠道方便快捷。

退一萬步講，孩子適應(yīng)能力很強(qiáng)，即便你說得不是很地道，一旦遇到地道口音的英語，他自己也會(huì)慢慢糾偏走過來，所以大膽去教，最難能可貴的是和孩子一起堅(jiān)持。

每日磨耳朵英語

這個(gè)興趣愛好的培養(yǎng)真的很重要。我家每天清晨都是被各種英語兒歌叫醒的，從沒有刻意的教孩子學(xué)習(xí)英語兒歌，都是聽的次數(shù)太多了，孩子們自然而然就會(huì)哼唱了，基本上能用來磨耳朵的英語資料都是廣泛流傳下來的，堪稱經(jīng)典。

偶爾玩得時(shí)候，我也會(huì)放些歌曲，只要孩子不反對(duì)就好，長(zhǎng)時(shí)間的浸泡就是一種強(qiáng)滲透，無心插柳柳成蔭的效果，只要堅(jiān)持下去，你會(huì)看到累積的復(fù)利勢(shì)能。

資料我現(xiàn)在都是在喜馬拉雅上滾動(dòng)循環(huán)播放，隨時(shí)隨地。

常用詞匯，經(jīng)典句式，自然拼讀

自然拼讀我是帶著大寶在蛋糕英語上學(xué)的，大概她上幼兒園中班的時(shí)候，我們一起每天堅(jiān)持學(xué)了100天，而后又重復(fù)學(xué)了100天，每天打卡沖關(guān)。

這個(gè)過程中呢，學(xué)會(huì)了很多詞匯，基本上日常常用的200個(gè)基礎(chǔ)詞語基本都認(rèn)識(shí)個(gè)差不多了，對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣也越來越濃厚了，認(rèn)識(shí)的越多，越是覺得有意思，這個(gè)過程關(guān)鍵是要陪伴，一起成長(zhǎng)。

經(jīng)典句式，強(qiáng)烈推薦RAZ,入門淺，有畫面感，而且還有點(diǎn)讀筆，孩子可獨(dú)立完成，由淺入深，有之前單詞基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)起來并不困難。

這里有個(gè)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，正確的學(xué)習(xí)方法是疊加的，比如今天讀1-2，明天讀1-2，3-4，后天讀1-2，3-4，5-6，這樣循序漸進(jìn)，直到1-2徹底鞏固住，然后在開始3-4，5-6，7-8，讀多少根據(jù)自己而定，最好每天讀后做記錄，標(biāo)注日期。

疊加的好處是大量的重復(fù)加深記憶，比每天都一本，什么時(shí)間讀會(huì)，再換另外一本效率更高，效果更好。分級(jí)繪本的選擇有很多，比如牛津數(shù)，海尼曼，培生兒童英語分級(jí)閱讀等等，可以根據(jù)孩子喜好而來。

堅(jiān)持每天固定時(shí)間輸入，輸出

我家大寶每天清晨吃飯前，都有15分鐘早讀時(shí)間，這個(gè)時(shí)間段是閱讀古詩，讀新概念英語的時(shí)間，基本雷打不動(dòng)。吃飯的間隙我也會(huì)偶爾跟她用英語對(duì)話，上學(xué)的路上，我們也會(huì)用一些短文的經(jīng)典對(duì)話來學(xué)習(xí)，每天都有讀，說的過程。

其實(shí)，在啟蒙英語這塊真的做了不少功課，教材的作用根本沒有那么重要，無論你選擇哪一個(gè)套系，只要你能夠陪伴孩子堅(jiān)持下來，都會(huì)有很好的效果。甚至比周末集中上2次的英語輔導(dǎo)班的效果要好很多。

語言的學(xué)習(xí)沒有捷徑，把你扔在英語是母語的國家，用不了多久你也能出口成章，而我們每天都在輸入，輸出就是給自己創(chuàng)造一個(gè)英語環(huán)境，和語言不再陌生。

1對(duì)1外教網(wǎng)絡(luò)課程選擇

這些基礎(chǔ)工作做好，孩子有了一定的英語基礎(chǔ)后，可以選擇線上1對(duì)1外教課，語言的學(xué)習(xí)，最終還是要回歸在利用本身，再也不是之前的啞巴英語模式了。英語口語表達(dá)能力就是在這個(gè)階段有所突破，大幅度進(jìn)步的。

要想學(xué)好英語，每天堅(jiān)持就是捷徑。大寶目前對(duì)英語的熱愛，對(duì)學(xué)習(xí)英語的熱情，真的是讓人心生敬佩，根本不用我陪著，自己怎么做都門清。當(dāng)有一種習(xí)慣成自一切都會(huì)水到渠成。

學(xué)好英語真的不難，關(guān)鍵是看你如何堅(jiān)持？多看，多聽，多講，多堅(jiān)持，想學(xué)不好都難。你們呢？

該怎么培養(yǎng)8歲女兒的英語能力？

父母英語功底再不好也是有十幾年功底的，輔導(dǎo)個(gè)孩子不成問題。

用英語思維模式訓(xùn)練孩子就能培養(yǎng)孩子的英語思維，并持續(xù)引導(dǎo)孩子的英語學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)可以和孩子一起成長(zhǎng)。

英語思維模式簡(jiǎn)單：四個(gè)結(jié)構(gòu)學(xué)英語，學(xué)科修煉省十年。

我們對(duì)英語思維重新做了定義，并提供全方位的英語思維模式訓(xùn)練啟蒙課程，讓每一個(gè)家長(zhǎng)在家就能啟蒙孩子英語，把家庭改造成一個(gè)移動(dòng)的英語角。

歡迎大家圍觀公眾號(hào)：極簡(jiǎn)英語思維