介紹知識(shí)的短視頻教程，為什么現(xiàn)在越來越多的人喜歡刷短視頻了？

作為抖音最早一批用戶且現(xiàn)在仍迷戀紙質(zhì)閱讀的我，絕對(duì)有資格來回答這個(gè)問題——（以下內(nèi)容均以抖音APP為例進(jìn)行簡(jiǎn)要分析）

抖音APP于2016年9月20日上線，當(dāng)年我曾將這個(gè)橫空出世的APP作為調(diào)研對(duì)象仔細(xì)研究過一番，當(dāng)年的抖音還沒有如今的盛名，也沒有現(xiàn)在的洋名“TikTok”。

當(dāng)年抖音APP的定位是成為年輕人的音樂短視頻社區(qū)，目標(biāo)群體是一二線熱愛音樂的年輕人，對(duì)比當(dāng)下抖音短視頻內(nèi)容的多樣化，大家應(yīng)該就知道短短幾年內(nèi)抖音APP的擴(kuò)展壯大與轉(zhuǎn)型之大。

當(dāng)年在網(wǎng)絡(luò)主播正處于輿論之巔，但直播狀況之盛同時(shí)也催生出所謂的2016年“千播大戰(zhàn)”，較為有名的如斗魚、花椒、虎牙、熊貓TV等，但也是因?yàn)閮?nèi)容及門檻低、用戶UGC質(zhì)量參差不齊及自媒體的興起引來商業(yè)紛紛入局，使得低俗化、情化的內(nèi)容泛濫，直接導(dǎo)致國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室發(fā)布《互聯(lián)網(wǎng)直播服務(wù)管理規(guī)定》來進(jìn)行內(nèi)容及管理。

無論如何這給了抖音之類的短視頻APP足夠的生長(zhǎng)時(shí)間與空間，而與當(dāng)年爆火的秀拍、小咖秀等形式不同，與當(dāng)年快手下沉市場(chǎng)的定位不同，抖音年輕生動(dòng)的創(chuàng)意視頻很容易就俘獲了當(dāng)年的我。

回憶完畢，回到正題——

當(dāng)年為了研究該APP及預(yù)測(cè)其發(fā)展?jié)摿?，?dāng)晚我便下載下來，誰(shuí)知本來規(guī)定好的測(cè)試應(yīng)用功能及分析內(nèi)容的我，一上手就“刷”了三個(gè)小時(shí)。

——在此之間，我也就在高考前做題用過“刷”的字眼。

當(dāng)年的確實(shí)還算是一個(gè)短視頻小白+文字重度依賴者，畢竟身為一個(gè)一直以“高效率”獲取數(shù)據(jù)及知識(shí)的我，短視頻的確給不了我想要。

但——

這依舊不妨礙我勤勤懇懇地聽著同樣的音樂，刷著當(dāng)年有著嚴(yán)格時(shí)長(zhǎng)限制的視頻一次又一次，最后度過了我在睡前的三小時(shí)。

幾年過去了，現(xiàn)在的我還是沒養(yǎng)成看短視頻的習(xí)慣，頂多偶爾沉迷于B站，倒是經(jīng)常在房間里聽到來自客廳父母的外放視頻聲。

果然，短視頻是個(gè)“圈”，誰(shuí)也逃脫不了。

如今的我坐在電腦前，聽著客廳的土嗨音樂，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30S的反思，如下——

1.人性本能使得大家更喜歡接受更容易理解的事物——一個(gè)字“懶”。

短視頻短則十幾秒，長(zhǎng)則幾分鐘，承載不了多大的信息量，更多帶給大家的是感官上的體驗(yàn)，所以越洗腦、越能引發(fā)你本能情緒的視頻越容易爆火，這也是為什么大多數(shù)視頻都會(huì)配上音樂的原因——直接觸發(fā)情緒反應(yīng)。

輕薄的一張報(bào)紙所能承受的信息量是多件具體事件，而與之對(duì)比的電視新聞則要求言簡(jiǎn)意賅，直接說出主要事件。閱讀文字需要自己內(nèi)化理解后才能形成記憶，短視頻則更多是帶給你感官上的刺激，特別在碎片化時(shí)代，大家往往刷完幾個(gè)小時(shí)后也依舊記不住具體內(nèi)容。

2.碎片化時(shí)代，短視頻的優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚——便捷。

現(xiàn)代社會(huì)，人們每日的時(shí)間全部被拆解成碎片化的時(shí)間，大家無時(shí)無刻不在工作，沒有上下班的界限，而這期間的縫隙就給了短視頻肆意生長(zhǎng)的空間。

短短幾分鐘，拿起手機(jī)就能看完一個(gè)視頻，不僅緩解工作的壓力，還能讓我們從工作里得以喘息。這比閱讀文字來得容易許多。

3.技術(shù)加持——算法下的“個(gè)性化推薦”+信息流展示

不知大家有沒有這樣的感覺——手機(jī)APP越來越了解我們了，我想要什么、我愛看什么、我想購(gòu)買什么，他們總是能快人一步給我們進(jìn)行推薦。

在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，總是能根據(jù)你的興趣特征及行為特征獲取并生成千人千面的內(nèi)容，當(dāng)你點(diǎn)擊一個(gè)短視頻后，會(huì)根據(jù)此特征給你推薦無數(shù)相似內(nèi)容。

再加上視頻信息流的展示方法，我們總是會(huì)猝不及防地觀看完，并再次猝不及防地被下一個(gè)視頻占據(jù)眼球。類似于“瀑布流”的展現(xiàn)方式，實(shí)現(xiàn)了所謂的“刷”視頻，我們使用越頻繁，便會(huì)更加了解我們。

但算法也不全然是壞事，在信息爆炸的時(shí)代，它的確節(jié)省了我們尋找興趣內(nèi)容的時(shí)間，提高了信息獲取效率。但同時(shí)我們應(yīng)當(dāng)存有此類意識(shí)——有得必有失，它能帶給我們什么，就必然能讓我們喪失掉其他——例如視野的窄化導(dǎo)致信息繭房的加深。

4.最簡(jiǎn)單粗暴的——從眾效應(yīng)+名人效應(yīng)

這個(gè)理由最簡(jiǎn)單直接——

周圍人都在玩，你不玩？你不玩咋有共同話題？你不玩咋有談資？

各路名人入駐，大V都在玩，我不玩是不是與這個(gè)時(shí)代落伍了？我不玩是不是跟不上年輕人的節(jié)奏了？大家都在玩我也應(yīng)該去看看！

其實(shí)，短視頻從來不是壞事兒，外面的世界因它而離我們很近，我們時(shí)不時(shí)也會(huì)因它覺得世界似乎還殘存一絲溫度。但怎么刷？刷多久？我需要什么？它能給我提供給什么？夠了沒？——這些都是你在短視頻時(shí)代里和公眾一起狂歡時(shí)需要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記的。

什么是微課？

微課是指運(yùn)用信息技術(shù)按照認(rèn)知規(guī)律，呈現(xiàn)碎片化學(xué)習(xí)內(nèi)容、過程及擴(kuò)展素材的結(jié)構(gòu)化數(shù)字資源。無需建構(gòu)龐大的系統(tǒng)，一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)就能成就一節(jié)微課。課前“微課”可以放在課后或下節(jié)課前供學(xué)生自主學(xué)習(xí)，其內(nèi)容可以涵蓋本課概述、教學(xué)目標(biāo)分析、教學(xué)內(nèi)容分析、課堂導(dǎo)入、優(yōu)秀作品的欣賞等，這將極大地提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

1、交互式微課學(xué)習(xí)體驗(yàn)-提升學(xué)習(xí)興趣和效果

制作簡(jiǎn)單高效、主動(dòng)參與學(xué)習(xí)、細(xì)粒度學(xué)情反饋

區(qū)別于傳統(tǒng)視頻教學(xué)，CourseMaker的交互式微課，微課制作簡(jiǎn)單便捷，并融入教學(xué)理念和方法，讓學(xué)生不再是單向被動(dòng)地聽課，而是主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程，啟發(fā)思考，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、便捷的在線教學(xué)工具-提高教學(xué)效率

備課高效、在線錄課、發(fā)布便捷、移動(dòng)學(xué)習(xí)

CourseMaker可以在線制作微課軟件，內(nèi)置專業(yè)的素材和模板，并集成在線錄音、錄PPT、圖文、音頻、視頻、PPT、word、手寫原筆跡等多種格式混合編輯功能，無需下載錄制軟件；同時(shí)將備課、發(fā)布、學(xué)習(xí)和學(xué)情的跟蹤反饋等整個(gè)教學(xué)流程一體化，形成完整的在線教學(xué)閉環(huán)。

CourseMaker

3、翻轉(zhuǎn)課堂-適應(yīng)未來學(xué)校

任務(wù)驅(qū)動(dòng)、把握學(xué)情、二次備課、課堂教學(xué)個(gè)性化

提供微課堂模式應(yīng)用在課堂教學(xué)中，通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課前自學(xué)，會(huì)記錄和反饋詳盡的學(xué)情統(tǒng)計(jì)與分析，幫助老師進(jìn)行二次備課，從而在課堂中有針對(duì)性地進(jìn)行教與學(xué)。

4、學(xué)情統(tǒng)計(jì)與分析-滿足個(gè)性化教學(xué)需求

細(xì)粒度學(xué)情跟蹤、詳盡的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)表、個(gè)性化指導(dǎo)

可以查看整體或個(gè)體的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)了解學(xué)生的疑難點(diǎn)，通過對(duì)學(xué)情數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析，動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)。

與新興技術(shù)進(jìn)一步融合創(chuàng)新，定位精準(zhǔn)服務(wù)，打造個(gè)性化教育

隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息化程度的加深，教育市場(chǎng)越來越多品類的產(chǎn)品走向數(shù)字化，未來科技化的進(jìn)程也將帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為和過程的數(shù)據(jù)化，因此互動(dòng)教育與市場(chǎng)新興技術(shù)如大數(shù)據(jù)、人工智能的進(jìn)一步融合，更容易將學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的海量數(shù)據(jù)模型化，不僅方便教育機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)及整理，而且可以利用大數(shù)據(jù)分析等手段找到學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的相關(guān)規(guī)律，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)出來的規(guī)律為學(xué)生制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方案，做到個(gè)性化教學(xué)，精準(zhǔn)服務(wù)到每個(gè)學(xué)員，使其在有限的時(shí)間內(nèi)以最有效的手段學(xué)習(xí)到最有效的知識(shí)，將會(huì)吸引更多的流量并保持更好的用戶粘性。

免費(fèi)的CourseMaker軟件是教育行業(yè)專業(yè)SAAS服務(wù)，免費(fèi)幫助教育機(jī)構(gòu)、教師以及企業(yè)學(xué)校等快速在線教學(xué)，迅速開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，包含在線學(xué)情反饋、交互式微課、教學(xué)互動(dòng)、翻轉(zhuǎn)課堂、教學(xué)管理等多項(xiàng)功能，滿足您對(duì)在線教學(xué)系統(tǒng)的一切需求。

視頻剪輯好學(xué)嗎？

隨著今年來手機(jī)短視頻的火爆，越來越多的人想要學(xué)習(xí)制作短視頻了。但是視頻的制作與剪輯并不是那么容易的，只有少數(shù)人懂得怎么剪輯制作視頻，多數(shù)人還是屬于小白的范圍。為了應(yīng)對(duì)這種情況，很多軟件公司開發(fā)了很多針對(duì)那些不會(huì)制作視頻的人的軟件，我在其中就發(fā)現(xiàn)了一款非常不錯(cuò)的：

1、在手機(jī)應(yīng)用市場(chǎng)搜索下載“PR”并打開它，進(jìn)入首頁(yè)，里面有多關(guān)于視頻編輯的功能。而在下面的菜單欄里有四個(gè)選項(xiàng)，選擇“視頻工具”并打開。

2、在頁(yè)面中有兩個(gè)功能欄，熱門工具欄和特效編輯欄，其中熱門工具欄里面就是我們剪輯視頻所需要的工具。包括了：視頻截取、視頻分割、視頻裁剪等等。

3、首先來看看視頻截取，點(diǎn)開之后選擇截取的視頻，在視頻下方的進(jìn)度條上有兩根白的截取線，通過移動(dòng)它們來截取視頻的片段，也就是它們中間的部分。完成之后點(diǎn)擊下方右側(cè)的“√”即可。

4、第二個(gè)則是視頻分割，隨著視頻下方進(jìn)度條的移動(dòng)，單擊剪刀圖案以完成分割，將視頻分割成幾段或多段。完成只有也是點(diǎn)擊下方右側(cè)的“√”。

5、第三個(gè)，視頻裁剪。利用界面中的裁剪工具來對(duì)視頻進(jìn)行翻轉(zhuǎn)、裁剪操作。

6、第四個(gè)，視頻變速。可以把視頻的播放倍速增加到2倍或4倍，減少的1/4或1/2。

還有很多剪輯功能，我在這里就不一一介紹了，都是非常簡(jiǎn)單的操作，基本上都是一鍵完成。如果你想要試一下的話，就去下個(gè)PR這軟件專業(yè)視頻剪輯軟件。網(wǎng)上有公開課學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的視頻沒問題。

如果手機(jī)剪輯視頻App很多簡(jiǎn)單的需要都可以滿足。

記住PR是專業(yè)的工具！不要去交學(xué)費(fèi)學(xué)習(xí)！！

有哪些免費(fèi)的視頻教學(xué)網(wǎng)站自學(xué)網(wǎng)站推薦？

作為已經(jīng)上岸的過來人，不請(qǐng)自來，回答一下。

對(duì)于既沒有時(shí)間有沒有很多錢的公考鵝們來說，那種免費(fèi)的肯定是很棒的。

嗯，那么開始我的推薦吧。

APP

手機(jī)是個(gè)好東西，各類APP功能也是很齊全的呢。

相關(guān)公考APP，例如粉筆、腰果、縱橫等。腰果是有直播課，免費(fèi)的，粉筆也有一元課，很便宜。還有像步知也會(huì)經(jīng)常有免費(fèi)錄播課等等。

但素，公考路上最最不可少的，其實(shí)是這倆個(gè)APP。雖說這是個(gè)知識(shí)付費(fèi)的時(shí)代，但是真的感謝它倆，為我們省了很多很多事，可以在其中搜到許多課程，只想手動(dòng)點(diǎn)贊（?ò?ó?），輸入關(guān)鍵詞，有很多分享的，有的播主甚至?xí)窒黼娮訖n的，只要你肯搜，沒有什么搜不到，哈哈哈哈

公眾號(hào)

除了APP，還有就是公眾號(hào)，公眾號(hào)里其實(shí)有很多可以學(xué)習(xí)的，粉筆、步知的公眾號(hào)隨時(shí)會(huì)分享學(xué)習(xí)熱點(diǎn)。還有現(xiàn)在的小程序什么的，只要你有足夠發(fā)現(xiàn)的眼光，一定能看得到。

需要資料的也可以留言或者私信哈，盡量分享。

對(duì)公考感興趣或者備考公考的小伙伴可以關(guān)注一波，贊一波，或者留言、私信討論，我會(huì)盡我所能幫忙的。前面也講過一些相關(guān)方法，我也會(huì)不定期在頭條分享小知識(shí)，一起討論一起進(jìn)步呀，我在岸上等你們，加油。

對(duì)公考感興趣或者備考公考的小伙伴可以關(guān)注一波，贊一波，或者留言、私信討論，我會(huì)盡我所能幫忙的。前面也講過一些相關(guān)方法，我也會(huì)不定期在頭條分享小知識(shí)，一起討論一起進(jìn)步呀，我在岸上等你們，加油。

視頻是怎么自帶文字的？

很高興回答你的問題，其實(shí)操作起來很簡(jiǎn)單，下面就結(jié)合我自己使用的視頻制作軟件給大家講一講，您一看就會(huì)知道。

首先在在您的應(yīng)用商店里下載一個(gè)名叫《剪影》的軟件。

第一步，打開剪影軟件，就能看到主頁(yè)面。如:（圖1）

第二步，然后我們點(diǎn)下面的編輯工具，就會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的頁(yè)面。如:（圖2）

第三步，再點(diǎn)擊文字貼圖，進(jìn)入下一個(gè)頁(yè)面。如:（圖3）

第四步，點(diǎn)擊加入視頻進(jìn)，進(jìn)入。如:（圖4）

第五步，這時(shí)會(huì)顯示視頻的進(jìn)度，我們可以在自己想加入文字的時(shí)間段點(diǎn)暫停，然后點(diǎn)擊添加文字。如:（圖5）

第六步，在橫線上輸入您想加入的文字，如:中國(guó)。如:（圖6）

第七步，點(diǎn)擊確定，進(jìn)入（圖7），視頻中文字可以旋轉(zhuǎn)或拉大。

第八步，可以點(diǎn)擊下面“選擇常用顏”，選擇您喜歡的字體顏。如:（圖8）

第九步，選擇完之后，刷新一下，點(diǎn)擊保存，就完成了，可以點(diǎn)作品，觀看成果。心如:（圖9）

希望幫到大家，操作過程很簡(jiǎn)單。