下雨短視頻教程，如何拍攝小河？

拍攝小河用一個三腳架，保證手機的穩(wěn)定，選擇好合適的拍攝時間，素材，環(huán)境構思和位置都尤其重要，看到印象最深的，最吸引人的，在拍攝。

在拍攝過程中，不同的位置，拍出來的畫面與眾不同，再拍小河流水時，要靠近中間的位置，站在上面拍，嘗試多種構圖，高處俯拍，曲線俯拍，逆光拍攝，流動的水體拍攝，拍攝小河流水的全景，結合周邊的環(huán)境，在拍一個小河的全景。

拍攝時日出前或者日落后，光線較暗時在拍攝，從不同的角度，光線中想象拍攝才能突出重點。

大家有什么妙招幫小朋友克服恐懼？

依然記得自己小時候非常害怕電閃雷鳴的雨夜。那種恐懼本身的感受到了自己成年之后依然很清晰。

月黑風高夜，電閃雷鳴時，其實一切都是大自然所呈現(xiàn)出的最真實的狀態(tài)，只不過在我們小時候，它們被大人們過度的妖魔化，穿上讓人恐懼的面紗，用來震懾淘氣的小朋友，如果不聽話就會在電閃雷鳴的時候，被雷公公劈成餡餅。

幫孩子克服恐懼的辦法其實很簡單，就是要讓孩子直面恐懼。

讓孩子認識他所恐懼的事物的本質(zhì)。用科學的知識教孩子認識什么叫電閃雷鳴，為什么打雷，為什么打閃，為什么刮風，為什么下雨，用客觀事實的告訴他們電閃雷鳴本來的樣子，不要為了讓孩子暫時的安靜下來，而故意魔化這些自然現(xiàn)象，給孩子幼小的心靈帶來恐怖的陰影。

幫孩子克服恐懼的工具除了科學知識，還有他們的玩具。

華特·迪士尼影片公司與皮克斯合作的經(jīng)典動畫系列電影《玩具總動員》，已經(jīng)成為皮克斯長篇電影的開山之作，當寶寶們的玩具被賦予生命的意識，胡迪警官和巴斯隊長那無所畏懼的膽量，都能給成年人帶來真摯的情感共鳴。我們可以挑選一個孩子最愛的玩具，人為賦予它勇士的使命，在每個黑夜來臨的時候，勇士玩具會一直守護在孩子的身邊。

幫孩子克服恐懼還有一個終極神器，那就是媽媽。

如果放了各種大招都無法讓孩子在電閃雷鳴的夜晚安然入睡，那就請媽媽們今晚守護在孩子的身邊，陪著孩子一起入睡，讓他們能夠在風雨交加的夜晚高枕無憂。

下雨天怎么拍好看？

雨天光線比較柔和很適合掃街：

1.雨后濕滑的路面比較有氛圍，顯得特別有光澤與質(zhì)感！

只需要蹲點，比如在天橋上俯拍，就能抓拍到不錯的畫面！

雨后黃昏，待路燈車燈亮起時是最佳的拍攝時機。

2.或者在路邊、街頭巷尾找一個咖啡館、書店，一個人靜靜的看書或者與朋友閑聊，度過一個慵懶的下午時光。

用玻璃作為前景增加畫面質(zhì)感，烘托朦朧的氛圍。

隔著玻璃對焦特別不方便，一般用手動對焦更靈活！

要把近景與遠景都拍清楚，就要多拍幾張通過景深合成了。

3.變換快門速度更容易抓拍到有趣的畫面

雨水下落的速度很快要拍雨絲，只需要1/60s的快門速度！

1/60s的快門速度一般可以手持抓拍一些動感的畫面，比如行走的人群。

要把雨拍成光斑狀不僅需要長焦大光圈，也需要高速快門！

在高速快門下就能突出動靜對比，凝固運動的畫面，讓靜止的物體變模糊。

通常選擇在黃昏拍攝高速的動感畫面，此時環(huán)境不至于太暗，各種顏的燈光可以襯托環(huán)境。

4.雨天也特別適合拍寫真

選擇空曠的地方，打開車燈，充當逆光。

閃光燈更加的靈活，可以任意安排機位。

5.彩

一把紅的雨傘只要應用得當也可以令畫面充滿生氣。

或者是借助路面的倒影！

選擇車流人群多的地方抓拍沖擊力的畫面！

一張圖一個點，有彩的對比就足夠吸人眼球！

6.雨后

雨后利用地面的積水可以充當前景，制造朦朧的效果。

天為什么下雨幼兒教案？

活動目的1、引導幼兒自己嘗試做小實驗，使幼兒初步感知“水蒸氣蒸發(fā)”以及“雨是怎樣形成的”等一些科學現(xiàn)象。

2、了解雨與人類的關系。

3、激發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)、探索自然的興趣?；顒訙蕚?、木偶臺、木偶小兔、兔媽媽。

2、酒精燈、燒杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。

3、投影機、故事《小水滴旅行記》、有關幻燈片、磁帶。活動過程一、教師木偶表演，提出嘗試問題教師以兔媽媽帶小兔出去玩，忽然天下雨了，小兔問媽媽：“天上為什么會下雨？”的故事情景導放課題，提出問題：“小朋友，你知道天上為什么會下雨嗎？”二、小朋友做小實驗（幼兒第一次嘗試，分組活動）1、幼兒點燃酒精燈，把水加熱。

2、教師提出嘗試問題：仔細觀察一下，你發(fā)現(xiàn)了什么？

3、小結：水熱了就會有水蒸氣，許多水蒸氣向上跑的現(xiàn)象叫做“蒸發(fā)”。

4、討論：你平時看到過“蒸發(fā)”現(xiàn)象嗎？（發(fā)散性思維）三、觀察水蒸氣遇冷變成小水珠的現(xiàn)象“幼兒第二次嘗試，集中活動）

1、請你摸一下，玻璃片是冷的還是熱的？2、倒熱水在杯里，問：杯子里冒出來的是什么？（水蒸氣）

3、把玻璃片蓋在茶杯上，會出現(xiàn)什么？為什么玻璃片上會有小水珠？得出實驗結果：水蒸氣遇冷就會變成小水珠。四、放幻燈（通過直觀教學，重點理解“為什么會下雨”的科學現(xiàn)象）1、太陽是一個大火球，又像一個廳怪的爐子，衣服、手帕、江河、土地里的水被太陽一曬，都變成了水蒸氣，這么多的水蒸氣都到哪里去了呢？2、請小朋友聽一個有趣的故事《小水滴旅行記》（結合幻燈）3、請小朋友把“天上為什么會下雨”的小秘密告訴兔媽媽和小兔。五、了解雨與人類的關系1、請幼兒試著說出雨的好處。

2、請幼兒試著說出雨的危害。

3、幼兒講的雨的好處的危害，教育幼兒從小學知識、學本領，長大當下名科學家，要讓雨為人類做更多的好事。

或者知道同事和朋友的尷尬事跡？

上高中一年級發(fā)生的一件事不僅僅是尷尬，羞于啟齒，而是從身體上到心理上折磨了我十幾年。[捂臉][流淚]

那是上世紀九十年代初，我考上了縣里一高，還是省級重點高中。

家離縣城很遠，住校，記得很清楚，男生宿舍一個大院，在校園西南角，女生宿舍院在挨著男生宿舍在北邊。

寢室都是那種老房子，一排排青磚紅瓦房。廁所在西邊靠學校院墻，因為條件不好，里面衛(wèi)生比較差，尤其遇到雨天，下腳的地方都沒有。

早起起床鈴一響，大家都爭先恐后起床了，廁所就有點不夠用，加上人特別多，都是男生，好多學生就選擇在寢室門口前面路邊小便。

當時我們的語文老師，姓沈，一個性格古怪，很有個性的老教師。他給我們上第一堂課，沒有帶書本，而是胳肢窩里夾了個鐮刀。

開始給我們講思政，具體內(nèi)容記不太清楚了，但是有一句話至今記得，我拿鐮頭就是要割你們的資本主義自由思想的小尾巴。

沈老師課講得很好，很負責任，還是我們年級主任，兼管部分學校紀律管理。

記得有一天早自習領響后，我們都起來了。天還不蒙蒙亮，我就和其他同學一樣，站在寢室門口前面路邊小便。

就聽見一個同學喊，沈老師來了。沒有等我反應過來，沈老師已經(jīng)抓住了我，腰帶還沒有系好。因為人多，其他同學就邊提褲子邊跑，沈老師也抓不過來啊。就丟了我，去抓其他人，我就趁機跑了。

從那以后，我就落下一個古怪的毛病。只要有人站在我旁邊和我一起方便，我就感到緊張，越緊張越不能順暢解決。我當時以為是偶爾暫時的，后來發(fā)現(xiàn)，每次都這樣。

我就養(yǎng)成了一個人去廁所的習慣，大都是課間最后幾分鐘去。有時候和大家一起玩，喊我一起去，我就找理由不去，都是大家完了后，我就找借口說突然想去了，再一個人去。

后來讀大學，接觸到心理學知識，才知道自己就是心理問題，可是又不知道怎么克服解決。

一直到后來參加工作，結婚，有了孩子，也沒有徹底解決問題。

這個事情一直折磨著我，真的感覺從身體到心里都痛苦。好在我自己比較注意一些，也一直在自己內(nèi)心做調(diào)整，情況比以前好了好多，倒是周圍朋友同事們并沒有注意到。

雖然有所改善，還是持續(xù)到了2006年，將近十多年時間。我平時也告誡自己不要刻意去想這個事情，放松，也許是我自己的心理調(diào)整有了效果，亦或是身體狀態(tài)有了變化。

困擾我很久的問題不知道什么時候消失了，只有我體會到那一刻有多輕松，好像壓在心里的一塊石頭突然搬走了。

我自己也沒想清楚，問題是怎么得到解決的，不知道有沒有在心理學上或其他方面解決這個事情有專長的朋友，歡迎可以進行評論交流。[捂臉][祈禱]