逆襲卡點(diǎn)短視頻教程，家長(zhǎng)如何才能不吼不怒？

孩子寫作業(yè)，家長(zhǎng)又吼又怒的原因要么是孩子不會(huì)做，或者是不好好做，所以家長(zhǎng)才會(huì)大發(fā)雷霆，那么怎么樣才能讓家長(zhǎng)不吼不怒呢？我想應(yīng)該這樣做:

首先如果是因?yàn)楹⒆硬粫?huì)做，那么家長(zhǎng)就要了解孩子在學(xué)校上課的情況和老師的上課情況，要是因?yàn)楹⒆由险n沒(méi)有用心聽(tīng)講，導(dǎo)致不會(huì)做，就要批評(píng)他，要教育他上課要用心聽(tīng)講，當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候態(tài)度要既嚴(yán)肅又要親切，不能急躁，更不能發(fā)脾氣。

如果孩子是用心聽(tīng)了但是仍然不會(huì)做，那么可能是老師講的內(nèi)容有些難，孩子還沒(méi)有聽(tīng)懂，所以就不會(huì)做。這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)有耐心了，可以把內(nèi)容跟孩子再講一遍，或者進(jìn)行一些小的提示，讓孩子自己慢慢去思考。

如果孩子本來(lái)會(huì)做，但是三心二意，不能靜下心來(lái)好好做作業(yè)。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)也要認(rèn)真分析原因，對(duì)癥下藥。

有的孩子沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能認(rèn)真做作業(yè)，這個(gè)時(shí)候就要家長(zhǎng)跟孩子提要求，規(guī)劃作息時(shí)間，首先完成了作業(yè)才能去搞其他活動(dòng)，這樣久而久之，孩子養(yǎng)成了習(xí)慣，就不會(huì)要家長(zhǎng)操心了。

還有一種情況是，孩子本來(lái)在好好的做作業(yè)，可是，家長(zhǎng)在旁邊玩手機(jī)，玩抖音，刷劇，聊天等，這樣孩子肯定會(huì)走神。這種情況就要家長(zhǎng)做好表率，陪孩子的時(shí)候，就放下手機(jī)，指導(dǎo)孩子做作業(yè)，或者在旁邊陪著孩子看書，這樣潛移默化的影響自然會(huì)影響孩子的。

總而言之，任何東西都不會(huì)是無(wú)緣無(wú)故的，家長(zhǎng)要想不吼不怒，就一定要找出事情的根源，然后根據(jù)具體原因進(jìn)行解決。打罵是無(wú)濟(jì)于事的，也是不能解決問(wèn)題的。

你身邊工作中摸魚的最高境界是怎樣？

做了十多年人事部經(jīng)理，我最佩服一個(gè)40歲姐們，光拿工資不干活！她到底有啥本領(lǐng)呢？

這個(gè)40歲的女會(huì)計(jì)，我觀察了很久，可以成為摸魚界的天花板了。

一、有時(shí)候幾個(gè)月不來(lái)公司，就說(shuō)在家做賬或者在家辦公，公司照發(fā)工資、全勤獎(jiǎng)什么都有。也就是說(shuō)，人家不來(lái)上班，都能拿錢，仿佛這個(gè)公司是她家的！

一、有時(shí)候幾個(gè)月不來(lái)公司，就說(shuō)在家做賬或者在家辦公，公司照發(fā)工資、全勤獎(jiǎng)什么都有。也就是說(shuō)，人家不來(lái)上班，都能拿錢，仿佛這個(gè)公司是她家的！

更牛的是，老板真的一聲不吭，老板不說(shuō)，沒(méi)人敢問(wèn)。

真不知道，她是不是我們的老板娘還是什么！

二、一個(gè)月上班5天，還能拿全勤獎(jiǎng)。

二、一個(gè)月上班5天，還能拿全勤獎(jiǎng)。

因?yàn)槲沂侨耸陆?jīng)理，我手底下的一個(gè)姑娘，需要統(tǒng)計(jì)她的考勤。

每次到了月底，我手下的前臺(tái)姑娘，就會(huì)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：姐，那個(gè)會(huì)計(jì)，這個(gè)月竟然出勤了5天。

聽(tīng)她這句話，我就笑了。好歹人家這個(gè)月出勤了5天啊，上個(gè)月人家才上3天班而已，老板也讓我照發(fā)工資的。

每天，她都是這樣來(lái)摸魚的，明目張膽的摸魚。

1、早上來(lái)公司，8點(diǎn)30分打卡，打卡完就沒(méi)見(jiàn)人了。

2、打開(kāi)手機(jī)叫個(gè)外賣吃早餐，一般是叫麥當(dāng)勞，泡一杯咖啡，慢悠悠得不緊不慢的。吃完早餐一般都是早上9:40分，然后起身去廁所，洗一下杯子，洗完上個(gè)廁所，差不多10點(diǎn)鐘。

3、10點(diǎn)到11點(diǎn)，她會(huì)直接去老板辦公室，找老板閑扯。匯報(bào)一下工作，完了之后就去廁所補(bǔ)妝，不喜愛(ài)口紅、粉底什么的。折騰20分鐘后，她開(kāi)始美美地下樓了。

4、11點(diǎn)上樓，手里竟然拎著超市的袋子。沒(méi)錯(cuò)，逛超市買菜去了，中午她一般都是自己做，有時(shí)候做粥，有時(shí)候是煮煲仔飯。更離譜的是，她辦公室連火鍋都有，那種小火鍋，能夠直接煮個(gè)小火鍋吃。

她的辦公室隱蔽，在小房間內(nèi)。她一個(gè)人一間辦公室，所以到了11點(diǎn)30分，就能聞到她辦公室飄出來(lái)的各種香味?；疱佄?、粥味或者是煲仔飯的香味。

甚至她在公司還能弄燒烤，有時(shí)候是超市腌制好的雞翅，用公司的微波爐烤雞翅。或者是把番薯切成塊，用微波爐和錫紙烤好，請(qǐng)大家吃。

她每次弄吃的，也不會(huì)忘記討好一下同事們，免得同事們有意見(jiàn)。

她還跑到我面前說(shuō)：我這算是用自己的錢，給公司出活動(dòng)經(jīng)費(fèi)了。弄得我都不知道該怎么回答她比較好。在公司胡吃海喝，還美其名曰是為了公司員工謀福利，是她自己掏錢。

5、12點(diǎn)正是開(kāi)吃，她都是掐準(zhǔn)時(shí)間的，不會(huì)提前吃，免得的落人口實(shí)。11點(diǎn)多準(zhǔn)備好，12點(diǎn)開(kāi)始吃飯。吃完后，她忙著洗鍋刷碗，這些她會(huì)留到下午的工作時(shí)間來(lái)做，夠精明吧？

6、12點(diǎn)半左右她就吃好了，吃完了之后，不緊不慢的，打開(kāi)她的午休床，開(kāi)始躺在上面刷手機(jī)，然后追劇，用手機(jī)支架開(kāi)始看電影或者刷抖音。小日子過(guò)得真的比家里還滋潤(rùn)吧？不佩服都不行。

7、電視看完了，覺(jué)得困了，就睡著了。一覺(jué)睡到下午2點(diǎn)鐘。睡醒之后，又是不慌不忙地開(kāi)始收起午睡床，折疊碼放好，然后起身去燒開(kāi)水，泡咖啡。這一晃，又是下午2點(diǎn)30分了。

8、下午3點(diǎn)左右，開(kāi)始去收拾中午給大家做吃的餐具，又是不慌不忙地刷碗，一刷就到了下午4點(diǎn)鐘。一個(gè)小時(shí)把廁所的水池占用，大家想洗個(gè)手，都得跟她借用。

9、下午4點(diǎn)多，終于開(kāi)始打開(kāi)電腦了，在電腦上，不知道弄什么東西，反正估計(jì)也是摸魚，刷會(huì)網(wǎng)頁(yè)吧。有時(shí)候也會(huì)裝模作樣的，打印或者復(fù)印個(gè)什么文件，忙上忙下的樣子。反正我知道，那都是裝的。

10、下午4點(diǎn)半左右，順便掏出手機(jī)，再點(diǎn)個(gè)下午茶。依然是之前的風(fēng)格，公司反正也就20個(gè)人左右，她倒是大氣，每個(gè)人一杯奶茶，人人有份的那種。順便也討好一下其他同事，做個(gè)人情。反正，每天舍得吃喝玩樂(lè)，也舍得給同事花錢，就是沒(méi)見(jiàn)她干活。

財(cái)務(wù)總共3個(gè)女的，她一個(gè)人一間辦公室，其他的2個(gè)財(cái)務(wù)人員，每天忙到加班，就她悠哉樂(lè)哉的，來(lái)公司也是來(lái)吃吃喝喝的。

11、吃完奶茶，這一天要完美地結(jié)束了，下午5點(diǎn)30分，她準(zhǔn)能第一個(gè)打卡下班走人，去車庫(kù)把自己的車開(kāi)走。

她這一天，說(shuō)度假都是不過(guò)分的。有時(shí)候氣得我們牙癢癢，可拿她沒(méi)轍啊。

三、腰包硬，摸魚底氣足

三、腰包硬，摸魚底氣足

老板不說(shuō)，誰(shuí)敢說(shuō)呢？我們要是偷個(gè)懶，效仿她一下，老板就會(huì)在辦公室發(fā)脾氣，說(shuō)：公司不養(yǎng)閑人想，現(xiàn)在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，公司很難，你們不想干，你趁早走人?。?/p>

老板直接給我們甩臉子，你還別說(shuō)，大家都還喜歡那個(gè)女財(cái)務(wù)上班，反正她在公司總是請(qǐng)我們吃各種好吃的。雖然別的忙沒(méi)幫上，但是滿足了我們的胃口啊。

反正她這一天天的逍遙自在，我估計(jì)家里也是非富即貴吧，可能本身就是不缺錢的主。愛(ài)摸魚就摸魚，這工作反正也是可有可無(wú)。

這是我做HR經(jīng)理，遇到的摸魚最明顯的、最厲害的一位。其他人摸魚好歹都得偷偷摸摸的，她是直接明目張膽的！

話說(shuō)，你們公司有這么會(huì)摸魚的人嗎？你見(jiàn)過(guò)，最會(huì)摸魚的人是什么樣子的呢？歡迎給我留言分享哦。

作者：言值百分，歡迎關(guān)注。一個(gè)愛(ài)好記錄的文字者，期待用文字與你相遇。

作者：言值百分，歡迎關(guān)注。一個(gè)愛(ài)好記錄的文字者，期待用文字與你相遇。

高二的學(xué)生怎樣提高成績(jī)？

高二是比較特殊的一年，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，還會(huì)遇到“高二現(xiàn)象”；大家應(yīng)該怎樣把握高二，讓成績(jī)不斷提升呢？

經(jīng)過(guò)高一的適應(yīng)，同學(xué)們對(duì)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境足夠熟悉，也逐漸養(yǎng)成自己的學(xué)習(xí)方式。

當(dāng)迎來(lái)高二這一年，從教育心理學(xué)的角度來(lái)看，大家將會(huì)形成自己的人生觀、世界觀，加上同學(xué)之間相互熟悉、校園環(huán)境不再陌生，對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)，高二是“如魚得水”，過(guò)得很滋潤(rùn)的一年。

與此同時(shí)，伴隨著“高二現(xiàn)象”開(kāi)始發(fā)生，一些同學(xué)在這熟悉的環(huán)境里，不再甘心平淡的去學(xué)習(xí)，而是屢屢打破校園里的規(guī)則，從而影響著學(xué)習(xí)成績(jī)，很有可能讓成績(jī)和排名一落千丈。

學(xué)習(xí)上的壓力進(jìn)一步提升，大家期待著讓校園生活變得豐富多彩，而時(shí)間和精力是有限的，于是乎，許多的問(wèn)題和矛盾就產(chǎn)生了。

到了高二學(xué)年，高中生會(huì)遇到怎樣的“高二現(xiàn)象”，并且應(yīng)該用怎樣的方式去應(yīng)對(duì)呢？下面跟著學(xué)長(zhǎng)一起，了解大家可能會(huì)面臨的轉(zhuǎn)變，以及應(yīng)該保持的態(tài)度，讓成績(jī)繼續(xù)保持優(yōu)秀。

一、高二這年，大家會(huì)面臨怎樣的變化？

01、成績(jī)上的分化

開(kāi)始高二這一學(xué)年后，班主任會(huì)發(fā)現(xiàn)，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，他們能夠明白學(xué)習(xí)的重要性，并且抓住眼前的時(shí)間，努力去提升文化水平，爭(zhēng)取考出更高的分?jǐn)?shù)。

同時(shí)，也會(huì)有許多的學(xué)生，他們經(jīng)過(guò)了高一的適應(yīng)，對(duì)高考缺乏足夠的認(rèn)知，感覺(jué)眼前沒(méi)有什么壓力，即便學(xué)習(xí)的難度提升，但是在他們的心里，卻習(xí)慣了平凡，學(xué)習(xí)上的節(jié)奏變得舒緩起來(lái)。

所以這個(gè)時(shí)候，學(xué)生之間的成績(jī)差異，將會(huì)進(jìn)一步增加；那些全力以赴去學(xué)習(xí)的同學(xué)，將會(huì)逐漸在學(xué)霸的位置上站穩(wěn)，而學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，他們因?yàn)楦惺懿坏綁毫Φ拇嬖冢瑒t會(huì)接受學(xué)習(xí)上的平凡。

02、個(gè)性上的突出

高中二年級(jí)，同學(xué)們基本迎來(lái)了人生的“十八歲”，促使著大家，有了“小大人”的意識(shí)；同時(shí)，大家的行為習(xí)慣，也將會(huì)形成自己獨(dú)特的方式，個(gè)性明顯突出了。

迎來(lái)“第二青春期”，讓學(xué)生們不甘心做一個(gè)低調(diào)平凡的人，努力追求個(gè)性的過(guò)程中，時(shí)常會(huì)做出一些打破規(guī)則的舉動(dòng)，讓師長(zhǎng)操碎了心。

這個(gè)年齡階段的學(xué)生，一方面期待著，能夠被老師和家長(zhǎng)所認(rèn)可，但是他們又缺乏足夠的生活閱歷，所以在思維和行為方面，因?yàn)椴粔虺墒?，所以?huì)容易鬧出一些“離經(jīng)叛道”的舉動(dòng)。

03、戀愛(ài)躍躍欲試

如果說(shuō)，在高一的時(shí)候，同學(xué)們之間彼此還未熟識(shí)，所以在相處時(shí)，會(huì)遵守一定的規(guī)則；大家對(duì)校園環(huán)境，還缺乏足夠的了解，則會(huì)小心翼翼地，按照班主任的要求來(lái)學(xué)習(xí)。

可是，高二之時(shí)，男生和女生之間，有了相對(duì)充分的認(rèn)識(shí)，彼此之間除了探討學(xué)習(xí)之外，肯恩還會(huì)產(chǎn)生相互傾慕的情愫，把握不好，便會(huì)讓學(xué)生走進(jìn)“早戀”的誤區(qū)。

許多的少男少女，坐在同一間教室里學(xué)習(xí)，難免會(huì)因?yàn)槌煽?jī)出彩、顏值出眾等諸多因素，讓大家對(duì)異性產(chǎn)生一定的好感，如果把握不當(dāng)，也有可能讓大家對(duì)戀愛(ài)產(chǎn)生試探的心思。

04、學(xué)業(yè)上的困惑

從整個(gè)高中三年來(lái)看，高二這年學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，雖然大家沒(méi)有高考之時(shí)的緊迫感，但是能否充分把握這一年，卻會(huì)影響著同學(xué)們高考的分?jǐn)?shù)，以及能否順利通過(guò)高考實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。

如果說(shuō)，同學(xué)們能在學(xué)業(yè)上穩(wěn)步提升，遇到問(wèn)題時(shí)也能“過(guò)關(guān)斬將”、輕松應(yīng)對(duì)，那么大家將會(huì)逐漸激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，也能很好的避開(kāi)其他的“高二現(xiàn)象”。

相反的，假如大家無(wú)法在學(xué)習(xí)上找到輕松愉悅的感覺(jué)，而是迎來(lái)更多的困惑，那么不僅不利于同學(xué)們學(xué)習(xí)和提升，還會(huì)讓大家在自我質(zhì)疑中，迎來(lái)更多的挑戰(zhàn)。

二、怎樣抓牢學(xué)業(yè)，避開(kāi)“高二現(xiàn)象”的影響

01、鎖定高考

不論我們的成績(jī)?cè)鯓樱?dāng)結(jié)束高一、迎來(lái)高二后，大家都應(yīng)該及時(shí)意識(shí)到，高考已經(jīng)距離我們不遠(yuǎn)，抓住至關(guān)重要的高二，將會(huì)讓同學(xué)們?cè)诟呷龝r(shí)，輕松直面高考。

尤其對(duì)于成績(jī)欠佳的同學(xué)來(lái)說(shuō)，如果你還期待著，通過(guò)高考來(lái)轉(zhuǎn)變?nèi)松呦?，還想著走進(jìn)一所理想的大學(xué)，那么從高二開(kāi)始，大家必須鎖定高考，并且全力以赴去提升。

02、緊抓基礎(chǔ)

許多“高二現(xiàn)象”的產(chǎn)生，主要是因?yàn)?，大家在學(xué)業(yè)方面看不到希望，意志力方面不夠堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)法在學(xué)習(xí)上找到樂(lè)趣，又無(wú)法克制其他方面的誘惑，所以精力和時(shí)間，花費(fèi)在與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情上。

針對(duì)這種情況，同學(xué)們?nèi)绻麖母叨_(kāi)始，重新打牢基礎(chǔ)，還是很有機(jī)會(huì)逆襲的；一方面跟著老師的節(jié)奏，學(xué)習(xí)高二的新課程，一方面發(fā)揮學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性，將高一時(shí)候落下的課程補(bǔ)上來(lái)，這樣才能讓大家達(dá)到趕超的目的。

03、突破難題

高二看似時(shí)間漫長(zhǎng)，可是當(dāng)我們將其與高考緊密相連時(shí)，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一年能夠把握的時(shí)間并不多。尤其對(duì)于那些，期待著考上一所名牌大學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，在把握基礎(chǔ)的同時(shí)，通過(guò)做難題，來(lái)達(dá)到進(jìn)一步的突破，顯得很有意義。

因?yàn)?，?dāng)迎來(lái)高三學(xué)年時(shí)，同學(xué)們會(huì)面臨紛繁復(fù)雜的復(fù)習(xí)任務(wù)，根本沒(méi)有更多的時(shí)間去查漏補(bǔ)缺，去實(shí)現(xiàn)突破，所以與其被“高二現(xiàn)象”所迷惑，不如將時(shí)間花費(fèi)在刷題上。

04、各科均衡

由于各種原因，同學(xué)們還會(huì)出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，當(dāng)?shù)搅烁叨@年，這種現(xiàn)象可能會(huì)變得更加嚴(yán)重；大家按照自己的喜好去學(xué)習(xí)，對(duì)喜歡的老師、管理嚴(yán)格的老師，會(huì)懷著敬畏之心，學(xué)習(xí)也會(huì)更好一些。

但是，大家應(yīng)該明白這一點(diǎn)，高考成績(jī)的好壞，不是依靠某一科目能支撐起來(lái)的，而是需要各科均衡發(fā)展；所以在高二時(shí)，同學(xué)們要抓住眼前的時(shí)間，努力查漏補(bǔ)缺，將弱勢(shì)學(xué)科變成優(yōu)勢(shì)學(xué)科，從而避免“高二現(xiàn)象”的發(fā)生。

對(duì)于每一位高中生來(lái)說(shuō)，高二是承上啟下的一年，如果能夠把握得當(dāng)，大家將會(huì)在這一年里，輕松實(shí)現(xiàn)逆襲的目的，否則既浪費(fèi)了時(shí)間，還會(huì)惹上一些小麻煩，從而得不償失。

遇到“高二現(xiàn)象”，我們應(yīng)該怎么辦呢？建議大家可以把握以上4點(diǎn)，保持成績(jī)不倒退！祝愿每一位高中生，都能把握好高中三年，爭(zhēng)取成績(jī)?cè)谟袟l不紊中提升，最終實(shí)現(xiàn)逆襲高考的目的，成為一名積極進(jìn)取地大學(xué)生。

歡迎關(guān)注教育錦囊，持續(xù)分享有趣、有用的教育內(nèi)容。

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擁有一部蘋果手機(jī)是一種什么樣的體驗(yàn)？

10年前，一臺(tái)iPhone4s讓很多人為之瘋狂。為了得到一臺(tái)iPhone4s，有的人凌晨3點(diǎn)在Appstore店排隊(duì)購(gòu)買iPhone4s，有的人加價(jià)2000、3000元買一臺(tái)iPhone4s，甚至有人傷害自己的身體，以此獲得購(gòu)買iPhone4s的預(yù)算。

所以擁有一臺(tái)蘋果手機(jī)是一種什么樣的體驗(yàn)?zāi)兀课蚁朊恳粋€(gè)人都有自己的切身的感受。

下面我就說(shuō)說(shuō)我身邊幾位iPhone用戶的的用機(jī)體驗(yàn)，以及我對(duì)iPhone手機(jī)的一些看法。

1，同事問(wèn)父親借了8000多元買了一臺(tái)iPhoneX，他說(shuō)蘋果手機(jī)是標(biāo)桿

同事2017年畢業(yè)，2018年來(lái)我們公司上班，作為一名剛進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生，同事竟然拿著最新款的iPhoneX。

其實(shí)我有些意外，因?yàn)槲覀冞@種工作好幾年的人并不舍得花8000多元買一臺(tái)智能手機(jī)，而且在我看來(lái)，iPhoneX的售價(jià)確實(shí)比其他iPhone機(jī)型要貴，性價(jià)比不高。

帶著疑問(wèn)，我詢問(wèn)同事：你這臺(tái)手機(jī)多少錢買的？同事回答道：8800多元。

我豎起大拇指，表示：你們這些年輕人真有錢，花8000、9000元買一臺(tái)手機(jī)，眼睛眨都不眨一下。

同事微微一笑，表示：你也太高看我了，我剛來(lái)公司，哪來(lái)錢買這么貴的手機(jī)哦，這是我問(wèn)我爸借的錢，發(fā)工資了要還的。

聽(tīng)到同事的解釋，我更來(lái)興趣就。我問(wèn)同事：寧愿問(wèn)父母借錢，也要買蘋果手機(jī)，真的有這個(gè)必要嗎？

同事分析道：蘋果手機(jī)檔次高，外觀時(shí)尚，系統(tǒng)流暢，處理器性能強(qiáng)，用3、5年都不壞，為什么不早買早享受呢？

聽(tīng)到同事的分析，我問(wèn)他：其實(shí)華為mate系列、華為p系列，oppoFind系列，小米數(shù)字系列也不差，這些手機(jī)價(jià)格也比iPhoneX便宜3000、4000元，其實(shí)考慮這些手機(jī)。

同事斬釘截鐵地說(shuō)道：這些手機(jī)都不行，智能手機(jī)我只認(rèn)蘋果，蘋果手機(jī)才是智能手機(jī)的標(biāo)桿。

所以擁有一部蘋果手機(jī)是怎樣的體驗(yàn)?zāi)?？這位同事給出自己的答案。

第一，蘋果手機(jī)是智能手機(jī)的標(biāo)桿，用起來(lái)有檔次。

第二，蘋果手機(jī)顏值高，拿在手上賞心悅目。(對(duì)于劉海屏我并不感冒，所以iPhoneX顏值高，我不敢茍同)

第三，處理器性能強(qiáng)大，可以玩各種游戲。

第四，獨(dú)一無(wú)二的IOS系統(tǒng)是能給用戶帶來(lái)更好的體驗(yàn)。

除了價(jià)格昂貴，這位同事找不出iPhoneX的缺點(diǎn)，這就是他使用蘋果手機(jī)的體驗(yàn)。

2，我花200元買了一臺(tái)二手iPhone5s，體驗(yàn)半個(gè)月后，我總算知道蘋果手機(jī)的可取之處

我買手機(jī)秉持著性價(jià)比的原則，對(duì)于我而言，品牌和性能并不重要，因?yàn)槲也煌嬗螒?，使用的app也不多。

所以我購(gòu)買的手機(jī)都是國(guó)產(chǎn)手機(jī)，從來(lái)沒(méi)有購(gòu)買過(guò)蘋果手機(jī)。

前幾年，同事的iPhone5s電池健康壽命銳減，續(xù)航能力大大降低。為此，他準(zhǔn)備出售這臺(tái)iPhone5s。

由于我從來(lái)沒(méi)用過(guò)蘋果手機(jī)，所以我花了200多元從他手機(jī)買來(lái)這臺(tái)iPhone5s。

用了半個(gè)月后，我對(duì)這臺(tái)蘋果手機(jī)有了大概了了解。

第一，電池續(xù)航確實(shí)不行，如果想正常使用一天，你需要一天三充。通過(guò)查看電池的健康度，我發(fā)現(xiàn)這臺(tái)iPhone5s的電池健康度低于80%。

第二，屏幕很小，但視覺(jué)效果不錯(cuò)。作為一款2013年發(fā)布的機(jī)型，我覺(jué)得這樣的屏幕素質(zhì)很出。

第三，可以正常運(yùn)行王者榮耀，滑動(dòng)屏幕界面、刷新聞、看短視頻都游刃有余，系統(tǒng)用起來(lái)也確實(shí)比安卓更流暢，完全不像用了4、5年的手機(jī)。

第四，iPhone5s的外觀真心的不錯(cuò)，即使2013年大設(shè)計(jì)，拿在手上仍然有一種驚艷的感覺(jué)。

可能有人會(huì)嘲諷我：200元買的二手蘋果手機(jī)，你還列舉好幾條，這太浮夸了！

其實(shí)不然，200元的的二手蘋果手機(jī)，我都有這樣的感受，更不要說(shuō)新iPhone手機(jī)了。

所以擁有一臺(tái)蘋果手機(jī)是什么樣的感受，我覺(jué)得是花更多的錢，享受更好的體驗(yàn)。由此可見(jiàn)，蘋果手機(jī)確實(shí)是智能手機(jī)的標(biāo)桿，我的那位同事的評(píng)價(jià)還是比較中肯的。

3，擁有一臺(tái)蘋果手機(jī)，你很可能被道德綁架

很遺憾，由于華為手機(jī)被國(guó)外公司限制出售產(chǎn)品和技術(shù)，華為手機(jī)的很多零部件無(wú)法采購(gòu)，很多技術(shù)也無(wú)法使用。

因?yàn)檫@些打壓，華為手機(jī)銷量暴跌，廣大消費(fèi)者對(duì)華為手機(jī)非常同情。但消費(fèi)者也不知道怎么支持華為，所以不許其他用戶買蘋果手機(jī)就成為他們能做的事。

所以我們看到這些匪夷所思的事情：

一，有位影視演員在社交發(fā)布感想，稱贊iPhone手機(jī)出的拍攝能力。一個(gè)純粹、簡(jiǎn)單的用機(jī)體驗(yàn)，竟然被廣大網(wǎng)友怒懟、斥責(zé)、甚至辱罵。

二，有女子在公交車上使用蘋果手機(jī)，竟然有人斥責(zé)女子不改用蘋果手機(jī)。而女子不甘示弱，和這位男子理論，最后釀成網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件，引發(fā)網(wǎng)絡(luò)上的爭(zhēng)論。

三，在618、雙11期間，蘋果手機(jī)銷量遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先國(guó)產(chǎn)手機(jī)，眾多網(wǎng)友斥責(zé)購(gòu)買蘋果手機(jī)的用戶，給這些用戶扣上不支持國(guó)產(chǎn)手機(jī)的帽子。

……

這類事情在網(wǎng)絡(luò)中、現(xiàn)實(shí)生活中并不少見(jiàn)，如果你擁有一臺(tái)蘋果手機(jī)，你可能會(huì)受到別人的調(diào)侃、斥責(zé)、辱罵。如果是這樣，你還想買蘋果手機(jī)嗎？

4，寫在最后

擁有一臺(tái)蘋果手機(jī)是怎么樣的體驗(yàn)?zāi)兀科饋?lái)有以下幾點(diǎn)。

第一，虛榮心在一定程度上獲得滿足。

第二，每天拿起蘋果手機(jī)，你會(huì)有一種賞心悅目的感覺(jué)。

第三，可以流暢地運(yùn)行手機(jī)app，享受極致的體驗(yàn)。

第四，只要不人為損壞，一臺(tái)蘋果手機(jī)可以讓你使用5、7年。

第五，充電速度慢，拍照效果并不出彩，拍攝效果卻很驚艷。

第五，大概率，你會(huì)被某些噴不支持國(guó)產(chǎn)手機(jī)，被人道德綁架。

在此，我希望廣大網(wǎng)友可以更加理性地看待蘋果手機(jī)。蘋果公司在我國(guó)合法的售賣手機(jī)，提供了就業(yè)崗位，完善了產(chǎn)業(yè)鏈，帶來(lái)了先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，按時(shí)納稅，給用戶帶來(lái)良好的體驗(yàn)上那么我們就不應(yīng)該刻意針對(duì)它。

用戶花自己的錢買自己喜歡的手機(jī)，這種自由我們要予以尊重。

(以上圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)必刪)

會(huì)不會(huì)成為壓倒民營(yíng)企業(yè)的最后一根稻草？

【雷哥觀點(diǎn)】不會(huì)，部分地區(qū)鼓勵(lì)推行2.5天彈性休息制度并非強(qiáng)制，即使推廣也不會(huì)影響主要業(yè)務(wù)。另外對(duì)民企而言，制度的靈活性及彈性工作安排，可以使得企業(yè)更方便安排生產(chǎn)。此外從員工角度出發(fā)，如果彈性工作制度安排影響收入，那么能否推廣下去也未知。

一、2.5彈性休假制度的目的和意義

2.5天休假模式，即周五下午+周末的小短假調(diào)休方式。主要體現(xiàn)在國(guó)務(wù)院辦公廳2015年8月份印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)旅游投資和消費(fèi)的若干意見(jiàn)》文件中，其中明確鼓勵(lì)彈性作息，有條件的地方和單位可根據(jù)實(shí)際情況，依法優(yōu)化調(diào)整夏季作息安排，為職工周五下午與周末結(jié)合外出休閑度假創(chuàng)造有利條件。但是2.5休假模式并不是要縮短每周法定工作時(shí)間、周五下午直接安排放假，而是要把周五下午工作時(shí)間提前安排到其他工作日中。

推進(jìn)2.5天彈性休假制度，一方面是為了改革現(xiàn)行休假制度和周工時(shí)制度，推進(jìn)帶薪休假和錯(cuò)峰休假。一方面是通過(guò)小短假刺激經(jīng)濟(jì)消費(fèi)和旅游消費(fèi)的增長(zhǎng)，從而提升餐飲、旅游業(yè)等快速增長(zhǎng)。此外也可以豐富百姓的休假方式，使休假計(jì)劃多樣化、立體化，有效緩解“黃金周”變“黃金粥”的出行壓力，提升百姓幸福指數(shù)。

二、并非強(qiáng)制每周休假2.5天，仍然很難在各地各行業(yè)全面推廣

分析政策通知，需要認(rèn)識(shí)三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，首先鼓勵(lì)推行2.5彈性休息制度，并非強(qiáng)制；其次并非全部地區(qū)和單位，有條件的地區(qū)和單位，現(xiàn)在以事業(yè)編為主先行示范；再次調(diào)整夏季安排，主要面對(duì)消費(fèi)旅游高峰，而非全年。

從2015年提出，經(jīng)過(guò)幾年發(fā)展，雖然已經(jīng)有部分地區(qū)試水運(yùn)行了2.5天休假制度，但是國(guó)家層面仍然沒(méi)有詳細(xì)細(xì)則和規(guī)定的出臺(tái)。2020年疫情對(duì)我國(guó)消費(fèi)和旅游業(yè)造成了重大打擊，在這個(gè)背景下重提2.5天彈性休假，無(wú)疑是為了拉動(dòng)消費(fèi)，重振消費(fèi)旅游業(yè)，提升經(jīng)濟(jì)。3月以來(lái)，浙江、江西及甘肅省隴南市相繼推行2.5天假期制刺激消費(fèi)。

但是，目前很難在我國(guó)全部地區(qū)、全部行業(yè)和企業(yè)推廣開(kāi)來(lái)。一方面是出于成本提高的擔(dān)憂和程序的復(fù)雜性考慮，企業(yè)缺乏足夠動(dòng)力去實(shí)施彈性休假；一方面原因是員工希望休假多的基礎(chǔ)上不能影響工資收入，如果工資收入受到影響，勢(shì)必也會(huì)反對(duì)彈性休假。

三、2.5靈活假期，民營(yíng)企業(yè)缺乏可操作性

從各地推行政策來(lái)看，往往是通過(guò)事業(yè)單位率先示范，來(lái)引導(dǎo)地區(qū)的2.5休假制度推行，企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)是否跟進(jìn)還是自主選擇。

浙江省印發(fā)的《浙江省人民政府辦公廳關(guān)于提振促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)的實(shí)施意見(jiàn)》中提到，鼓勵(lì)實(shí)施一周4.5天彈性工作制，支持有條件的機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位落實(shí)帶薪休假制度。從目前推出2.5彈性休假的省份來(lái)看，江西省政策就言明“積極引導(dǎo)干部職工周末外出休閑度假”；而浙江省的政策也強(qiáng)調(diào)支持“有條件的”；甘肅省隴南市政策更是直接指明是“行政事業(yè)單位”。

鼓勵(lì)并非強(qiáng)制、細(xì)則不完善、2.5天休假并不是總工時(shí)縮短，而是調(diào)休，這些條件限制的情況下就導(dǎo)致很多民營(yíng)企業(yè)仍然沒(méi)有很大意愿和動(dòng)力去實(shí)施2.5彈性休假。

民營(yíng)企業(yè)擔(dān)心企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)受到影響，因?yàn)樵疽咔橥９?dǎo)致的趕工，需要加班加點(diǎn)完成。

保障正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的前提下實(shí)施2.5彈性休假，就可能需要企業(yè)招聘更多員工，從而增加成本。

再次，調(diào)休制度的改變對(duì)員工管理和考勤工作也提出了很大挑戰(zhàn)，很多制度和規(guī)范都需要重新調(diào)整，加大工作強(qiáng)度。

四、疫情影響下，2.5彈性休假如果影響收入，員工也不會(huì)選擇2.5天休假安排

理想很美滿，但是現(xiàn)實(shí)很骨感，誰(shuí)都希望能有更多的假期，但是疫情影響下，收入的降低和消費(fèi)的持續(xù)增加，使得工薪族更加注重工資收入的穩(wěn)定可靠。

因疫情停工近兩個(gè)月，復(fù)工后又面臨全球疫情爆發(fā)，出口受到嚴(yán)重影響下，很多企業(yè)不降薪不減員就不錯(cuò)了，更無(wú)從談起2.5彈性休假制度。此外，還有很多工薪族擔(dān)心休假多了導(dǎo)致工資減少，從而影響生活水平，也是不會(huì)支持2.5天彈性休假。

綜上，2.5天彈性休假制度作為國(guó)家鼓勵(lì)消費(fèi)，刺激旅游和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式，并非強(qiáng)制性、全地區(qū)、全行業(yè)全面推廣。對(duì)民營(yíng)企業(yè)而言，趕工趕產(chǎn)，保證企業(yè)的正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)仍然是重中之重，沒(méi)有實(shí)施明細(xì)情況下，民營(yíng)企業(yè)缺乏實(shí)施2.5彈性休假的動(dòng)力。對(duì)工薪族來(lái)說(shuō)，休假休閑的需要也是建立在穩(wěn)定可靠收入的基礎(chǔ)上才可靠。所以短期來(lái)看，2.5彈性休假實(shí)施還有難度，更不會(huì)影響到民營(yíng)企業(yè)的生存問(wèn)題。