抖音漂亮短視頻教程,怎樣做抖音短視頻教程?
打開“抖音短視頻”,點擊屏幕下方“加號”按鈕,點擊“選擇音樂”。
選擇要使用的音樂,點擊“使用”,點擊屏幕下方的“紅圓形”按鈕,這樣即可開始拍攝。
拍攝完成后,點擊“停止”按鈕,點擊“對勾”按鈕,點擊“下一步”,點擊“發(fā)布”,這樣即可拍攝完成。
因模仿老師爆火的鐘美美?
在這里了我只想說,他只是個孩子,請放過他!
他只是說了大實話
假如這是個反映當(dāng)代教育現(xiàn)狀的小品,而且表演者不是一個小孩而是大人,我們可能只是當(dāng)娛樂的笑過而已,就像本山大叔的很多小品一樣,為什么一個小孩子模仿老師卻要道德綁架成不尊師了呢?
孩子為什么能如此神模仿出這些視頻?他不會平白無故自己創(chuàng)作出這樣的模仿視頻,除非他是天才。那都是從大人身上學(xué)來的。因為老師長期不得體的言行舉止,他才有了模仿的機(jī)會,都說藝術(shù)源于生活卻高于生活。這些視頻之所以會火,引起了網(wǎng)友的共鳴,因為我們小時候的確很多老師就是這樣的,沒想到過了這么多年,教師無論從待遇、辦公環(huán)境、硬件都大幅提升,我們還是能找到小時候老師的影子。
老師真如視頻中小朋友所表現(xiàn)出的那般頤指氣使、盛氣凌人嗎?毫無疑問,視頻中的老師不是指某位老師,而是采集眾多老師言行的集中呈現(xiàn),雖然孩子的表演也有很大的夸張成分。但即便如此,依然不失其真實性。正因如此,不少網(wǎng)友看了視頻之后才引起如此大的關(guān)注,因為我們都曾經(jīng)歷過。
真正引發(fā)網(wǎng)友共鳴的,不是小朋友的神演技,而是看過視頻后的代入感,“找到身臨其境被老師支配的恐懼”。為什么不少人回憶起學(xué)生時代,全是與老師之間的劍拔弩張,被嘲諷挖苦的無奈,而不是教學(xué)相長的師生情深?
孩子看似夸張的表演,其實為成年人提供了一個既熟悉又陌生的視角——在孩子人格形成的關(guān)鍵期,他們眼中的老師究竟是什么樣子的?
還記得去年發(fā)生的“陜西女生遭老師長期辱罵”事件嗎?曾一度鬧得沸沸揚揚,最終涉事教師被給予記過處分并撤銷教師資格。隨著時代的發(fā)展和教育觀念的進(jìn)步,現(xiàn)在老師打罵學(xué)生的情況大幅減少了。但是,在語言上刻薄譏刺學(xué)生的情況仍舊不在少數(shù)。語言暴力雖然不是直接體罰,但有時軟刀子扎人更可怕?,F(xiàn)實中這種惡意羞辱攻擊學(xué)生的老師,雖然只是極少數(shù),卻也不乏其人。老師在批評教育學(xué)生的過程中難免有偶爾的情緒失控、言語失當(dāng),但習(xí)慣性地用語言譏諷乃至辱罵學(xué)生,怎堪為人師表?
其實,語言暴力對孩子的傷害更普遍更持久,許多人成年后仍然清晰記得年少時被辱罵過的話語。教師的言語羞辱,往往會對孩子造成巨大的心理創(chuàng)傷和長期的后遺效應(yīng)。
當(dāng)然,我的意思不是說老師不能批評懲罰學(xué)生,反之,我是贊成嚴(yán)師出高徒的。老師就該讓學(xué)生敬畏的形象,但是絕非是語言暴力尖酸刻薄。
一個疫情宅家假期,多少家長因為輔導(dǎo)孩子血壓高了,住進(jìn)醫(yī)院的?家長教育一個孩子都這樣,可想而知老師教那么多孩子有多難,老師如果沒有一定的威嚴(yán)制服不了這些熊孩子,但是作為老師,教育的語言藝術(shù)也很重要。
蟲蟲有話說
我就喜歡這樣的孩子,這孩子演得確實討人喜,比死讀書的可愛多了,但是都希望孩子按照固定的模式生長,只要求成績就像流水線的成品沒有特點。
蟲蟲我自己有時候也拍視頻,拍過視頻的都知道,很多時候拍一個視頻并不能一氣呵成,需要反復(fù)打磨才能出一個完整的視頻,如果孩子拍視頻不需要占用太多空余時間,并且有家長幫忙后期制作的,那么把拍視頻當(dāng)作平時的娛樂也無可厚非,但是如果因此影響學(xué)習(xí)還是得不償失的。
或許他紅過一陣以后也會像很多網(wǎng)絡(luò)紅人一樣,消失在網(wǎng)絡(luò)背后。不可否認(rèn),學(xué)生現(xiàn)在主業(yè)是好好學(xué)習(xí),但這并不意味著學(xué)生的日常生活里只有學(xué)習(xí),強身健體、培養(yǎng)興趣愛好,同樣重要。但愿他一切都好。
既然孩子有這種天賦,家長更應(yīng)該把眼光放長遠(yuǎn),讓孩子好好學(xué)習(xí),鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)挖掘自己的興趣愛好并且靠學(xué)習(xí)不斷深造,用實力走得更遠(yuǎn),而不要為了眼前的流量和利益耽誤孩子的學(xué)習(xí)。
至于模仿老師,即使沒有惡意,但也確實暴露了我們教育界的一些不好的方面。教師在學(xué)生面前所表現(xiàn)出來的言行,其實是內(nèi)心教育觀念的體現(xiàn)。在應(yīng)試教育盛行的大環(huán)境下,毫不夸張地說,類似的老師恐怕絕非個例,無非是表現(xiàn)方式和程度存在差異罷了。樹人先樹己,育才先育人,學(xué)高為師,身正為范。春風(fēng)化雨諄諄善誘才是老師應(yīng)有的形象,絕不是動輒上演“潑婦罵街”。但是如果規(guī)避缺點問題,只能會越來越嚴(yán)重。直視問題并解決它才是正道。老師們通過這些視頻就像照鏡子看自己一樣,有則改之無則加勉。網(wǎng)友們能多一分理解,少一分憤青,社會也就越來越好了,你說呢?
抖音怎么增加粉絲量?
可以借助抖音近期的一些熱點,因為抖音是比較鼓勵用戶參與熱門話題的,而且流量高的視頻內(nèi)容是經(jīng)過用戶檢驗的,所以借勢熱點是抖音快速漲粉一個比較有效的方法。
學(xué)習(xí)競品點贊高的視頻內(nèi)容,減少試錯成本??焖俑M(jìn)近期熱門的視頻內(nèi)容,一定是要跟自己的賬號屬性相關(guān)的。
可以通過飛瓜數(shù)據(jù)的【今日熱門視頻】定位到當(dāng)下正在跑量的熱門視頻,快速學(xué)習(xí)跟進(jìn),以獲取更大流量。
選擇最近比較火的背景音樂來拍同款,增加更多的曝光機(jī)會。參加抖音的一些話題,選擇最可能會火的話題進(jìn)行模仿,可以提高上推薦的幾率。
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頭條自媒體怎么做才能掙錢?
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想學(xué)抖音短視頻運營?
頭條創(chuàng)作三年的總收益,廢話不多說上圖
????????是不是經(jīng)常能看到有人曬收益?絕大多數(shù)都是假的???♂?,都不需要有網(wǎng)頁基礎(chǔ)知識,改個數(shù)據(jù)就能的事情。
這個東西是需要你去堅持做的,等你能掙到錢,估計孩子也已經(jīng)大了。不懂的東西可以去抖音搜,剪映已經(jīng)是傻瓜式操作了。根本沒啥必要去花錢學(xué),那些曬收益的,就是為了吸引你去交錢,讓人家割韭菜???♂?
抖匯吧»抖音漂亮短視頻教程_怎樣做抖音短視頻教程