學(xué)校抖音短視頻教程，抖音學(xué)校設(shè)置搞笑名稱？

關(guān)于抖音學(xué)校設(shè)置搞笑名稱：

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怎樣用最短的時(shí)間入門廣場舞？

我也是一位廣場舞愛好者，很高興回答這個(gè)問題。隨著全民健身運(yùn)動(dòng)的推廣，廣場舞因其簡單易學(xué)，節(jié)奏感強(qiáng)，自娛自樂性強(qiáng)而深受大家的喜愛，已經(jīng)成為一種都市的大眾舞蹈，受周圍環(huán)境影響也小，只要有一塊平整的場地，一個(gè)隨身攜帶的小音箱，就立即可以開跳了。平時(shí)跳舞的時(shí)候，我也觀察到，總有一些舞友想加入站在隊(duì)伍后面跟，但是不是所有的舞跟幾下就能跟上，跟不上音樂，跳不對動(dòng)作，又怕別人笑話，慢慢地就退出。做為一名廣場舞新手，到底應(yīng)該怎么做才能在短時(shí)間內(nèi)入門呢？我簡單了一下，大致有以下幾點(diǎn)：

第一步、不要盲目跟從跳舞的隊(duì)伍后面溜舞。因?yàn)楝F(xiàn)在廣場舞也在發(fā)生著日新月異的變化，編舞老師們不斷變化出新，舞蹈動(dòng)作也越來越美，不然也不會(huì)引得路人駐足觀看。不了解舞蹈動(dòng)作編排，到底分幾組動(dòng)作，每組動(dòng)作是什么，有哪幾組動(dòng)作是要重復(fù)跳的？開頭，間奏和結(jié)尾動(dòng)作有什么區(qū)別？如果這些都不了解，盲目跟從，是不太好跟上的。別人向左邊跳，你剛向左，別人又向右轉(zhuǎn)了，總會(huì)跟不上節(jié)奏。怎么辦？教你一個(gè)好辦法。想要加入一個(gè)廣場舞團(tuán)隊(duì)，跟著大家學(xué)會(huì)舞蹈，要先跟領(lǐng)隊(duì)老師詢問，這只舞蹈的名字，編舞老師是誰？視頻在哪個(gè)網(wǎng)站上傳的有？比如西瓜視頻，今日頭條等等。了解清楚后，回家把要學(xué)習(xí)的舞蹈視頻下載下來，保存到手機(jī)或電腦上，然后進(jìn)行下一步。

第二步、打開下載的視頻開始學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的編舞老師，都會(huì)錄有正面和背面演繹，還會(huì)有詳細(xì)的動(dòng)作分解，這只舞包括幾組動(dòng)作，每組動(dòng)作包括幾個(gè)八拍，每個(gè)八拍的動(dòng)作是什么，都會(huì)說的很清楚，我們可以跟著教學(xué)視頻一步一步學(xué)習(xí)。因?yàn)閯偨佑|廣場舞，沒有太多學(xué)舞技巧，所以在學(xué)舞的時(shí)候，不要著急，慢慢來，先學(xué)舞步，看看腳步是怎么走，先出左腳還是先出右腳，向前還是向后，向左還是向右？腳步清楚了，再看看手上的動(dòng)作，胳膊是打直還是彎曲，是向上舉起還是斜著打出，學(xué)完了手上動(dòng)作，就要練習(xí)手腳配合，能基本協(xié)調(diào)就行。

第三步、動(dòng)作看完了，要按照老師分解動(dòng)作時(shí)喊的八拍，一個(gè)八拍一個(gè)八拍的記動(dòng)作，回憶回憶有幾組動(dòng)作，每組動(dòng)作都哪幾個(gè)八拍，能大概記下來，這樣可以鍛煉我們的記憶力，要不咋說跳廣場舞能預(yù)防老年癡呆呢！動(dòng)作記完了，基本上就成功一半了，加油！

第四步，跟音樂。因?yàn)閯?dòng)作不熟悉，連貫起來有點(diǎn)困難，可以先跟著編舞老師背面示范跟音樂，剛開始肯定是手忙腳亂，多跟幾次感覺就不一樣了，對于總出錯(cuò)的地方，要停下來再看看老師的分解，是不是自己學(xué)舞的時(shí)侯學(xué)得不對，所以跟不上音樂，大體能跟上，再多加練習(xí)，就能越跳越好漸入佳境。

第五步、如果在家熟悉動(dòng)作的過程中遇到了難題，有看不明白的地方，可以到廣場上，找領(lǐng)隊(duì)老師或舞友請教，老師舞友都會(huì)現(xiàn)身示范，手把手教會(huì)你，再跟著大家一起多跟著音樂練習(xí)，熟能生巧。

第六步、這一點(diǎn)對于初學(xué)者來說特別重要?，F(xiàn)在很多舞隊(duì)老師都很有奉獻(xiàn)精神，好多老師都是免費(fèi)教大家跳舞，每個(gè)舞隊(duì)都會(huì)有固定的時(shí)間教新舞，這個(gè)很重要，問問領(lǐng)隊(duì)老師學(xué)習(xí)新舞的時(shí)間，加入她們舞蹈群，注意查看領(lǐng)隊(duì)老師的學(xué)舞通知，教舞老師也都是提前學(xué)完了再教給大家，分解得也很詳細(xì)，跟著一步一步學(xué)，對于初學(xué)者來說，比自己在家里跟著電腦視頻學(xué)要省事的多，教舞老師手把手教你，很快就能學(xué)會(huì)了。

第七步、初學(xué)者剛加入跳舞隊(duì)伍，最好站在領(lǐng)舞老師的后面，因?yàn)轭I(lǐng)舞老師一般都會(huì)跳得舞姿優(yōu)美，動(dòng)作規(guī)范，能幫助自己記憶動(dòng)作，糾正舞姿。學(xué)會(huì)了動(dòng)作，必須多加練習(xí)，不要怕別人笑話，放開了跳，心里就想象著你就是那優(yōu)美歌曲中的女主角或男主角，盡情演繹，表達(dá)內(nèi)心的情感，隨著音樂翩翩起舞，釋放工作一天的勞累，舒緩疲憊的心情。只要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信用不了多久，你也會(huì)成為廣場舞中一名優(yōu)秀的舞者，一名跳得特美的領(lǐng)舞老師！

這是我加入廣場舞后，從跟著學(xué)舞到現(xiàn)在教舞的一點(diǎn)心得體會(huì)，希望能幫到你！你是最棒的！一定行！加油！??????

我有個(gè)11歲的女兒？

我閨女也這么大，也愛看抖音，但談不上入迷。主要是你得了解一下她為啥愛看抖音，你找個(gè)比抖音有意思的事給她她就不會(huì)入迷了。

現(xiàn)在小朋友也有自己的圈子，有時(shí)候看看抖音可能是她們有共同話題，這種時(shí)候可以陪她一起看，正向引導(dǎo)，不能單純制止。十一歲的孩子已經(jīng)開始慢慢步入青春期了，這時(shí)候如果不培養(yǎng)良好的親子關(guān)系就晚了。當(dāng)你和她的關(guān)系不對立了，她才能聽進(jìn)你的意見，這時(shí)候你才可以引導(dǎo)她培養(yǎng)其他興趣，比如看書。找點(diǎn)他們這個(gè)年紀(jì)愛看的小說都比看抖音強(qiáng)。慢慢轉(zhuǎn)移她的注意力。

這方面我的經(jīng)驗(yàn)是先跟她聊天，從她為啥喜歡看抖音入手，了解一下這個(gè)年紀(jì)的孩子們的想法。再想辦法正向引導(dǎo)。其實(shí)很多時(shí)候孩子喜歡抖音不過是因?yàn)闊o聊。如果你愿意每天跟她聊聊天，她可能就不喜歡抖音了。聊天啥都能聊，聊聊她喜歡的偶像，她的同學(xué)，她在學(xué)校的困擾，千萬別一聊天就是學(xué)習(xí)，真的太無趣了。

我閨女有一階段迷上了那種暗黑系列的照片，用美圖秀秀給自己拍了一堆黑眼皮那類的。還美滋滋的給我看，說好看吧。說真的我真是沒眼看，好好一姑娘用化妝軟件整個(gè)大濃妝，還假裝很酷的表情。但是我沒直接說不好看。我說，原來這就是你們眼里的好看呀，可能之間有代溝，我沒感覺特別好看呀。但是這也正常，咱倆差了二十多歲，沒代溝才不正常呢。那你想不想看看我這個(gè)年紀(jì)的覺得啥樣的才是好看？這時(shí)候她可能會(huì)覺得你肯定給她找一些學(xué)習(xí)的，特長的那種。千萬別讓她抓到你的套路，你找一些玩的很優(yōu)秀的給她，最好跟學(xué)習(xí)沒啥關(guān)系的。比如318上和父親一起騎行的小男生，比如和媽媽在一起笑得很開懷的小女生，跳舞的，攀巖的，體育的，反正基本上都是那種努力的狀態(tài)的吧，然后跟她說，這些才是我們成年人眼中的酷。我們已經(jīng)過了流于表面的年紀(jì)啦，你以后也會(huì)覺得這樣的才是好看。因?yàn)槟汩L大了就會(huì)知道，美不是源于精致的外表，而是源于豐富的內(nèi)心。這個(gè)時(shí)候借機(jī)正向引導(dǎo)一下，愿意聽就多說幾句，不愛聽就點(diǎn)到為止。千萬記得是溝通，不是教育。是你們兩個(gè)不同年齡階段的朋友在交流，沒有誰對誰錯(cuò)，只是階段不同而已。這樣你其實(shí)是在慢慢給她心理暗示，只有喜歡這些內(nèi)在東西的時(shí)候才是長大了，青春期的小孩子特別渴望獨(dú)立，長大，她自己就會(huì)慢慢往你希望的那方面靠攏。這個(gè)時(shí)期一定不能對著來，因?yàn)榍啻浩诰褪悄憬o她多大的力，她就會(huì)加倍反彈給你。

抖音也是一樣的，你借著跟她一起看抖音的時(shí)候，把她的興趣引導(dǎo)到和你聊天上來。多溝通多交流，首先要有一個(gè)良好的親子關(guān)系，其次才能談教育。多數(shù)我們覺得叛逆的孩子其實(shí)只是我們懶得去聽她們到底想說什么。你試試把她當(dāng)你一個(gè)關(guān)系特別好的同事來看看，你們可以互相說心事，提建議，但是沒有居高臨下的壓迫。也許關(guān)系會(huì)改變很多。

因模仿老師爆火的鐘美美？

看了鐘美美的視頻不由感慨，東北大地真是人才輩出，網(wǎng)紅的孵化地，連這么小的孩子都能夠上網(wǎng)發(fā)視頻。要知道這要是在我們本地，中小學(xué)生發(fā)視頻開直播，非讓老師和家長整死不行。

看過鐘美美的視頻，沒有引起我的笑點(diǎn)，讓我想起東北的小品演員小沈陽和宋小寶。娘里娘氣，低俗，毫無意義，純粹就是為了模仿而模仿。

當(dāng)然，附帶作用就是能夠給那些想法詆毀老師的人帶來一絲愉悅。

我一直認(rèn)為鐘美美是一名女生，因?yàn)樗f話的語氣和神情都像女生，但他確實(shí)是一個(gè)小男孩。有人說，他模仿老師模仿的惟妙惟肖，他頗有演員的天賦和素質(zhì)，但我認(rèn)為，他之所以一夜之間爆紅，我認(rèn)為不僅僅是模仿了老師，而是因?yàn)樗猩７屡處煹姆创?，博足了眼球。自從有短視頻以來，模仿老師的人很多，我曾經(jīng)看到過好幾個(gè)以模仿老師，模仿的同樣惟妙惟肖，但卻沒有紅起來。為什么鐘美美火了，就是因?yàn)樗阅猩７屡處煟詣e的差異，造成強(qiáng)烈的反差，引起了強(qiáng)烈的喜劇效果。

他模仿女售票員同樣頗為搞笑，甚至來說，他模仿他媽媽我相信同樣會(huì)帶來意想不到的喜劇效果。

這就是鐘美美同學(xué)出名的利器——性別反串模仿。小沈陽和宋小寶的翻版！

他模仿老師僅僅是抓住了教師的手中群體很大，并且關(guān)系到每一個(gè)人，很多人都相當(dāng)熟悉，他的表揚(yáng)也博得了眾人的歡笑。

這種模仿是不是尊師？

毋庸置疑，這種模仿絕對不尊重教師。他和家人也應(yīng)該能夠意識(shí)到了，他們刪除了自己發(fā)布的視頻。

小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng)，作為教師，總能夠遇到幾個(gè)模仿力超強(qiáng)的孩子，我就曾經(jīng)遇到過一個(gè)孩子，我上課讓他讀課文的時(shí)候，他經(jīng)常一人就讓情景再現(xiàn)了。引得大家捧腹大笑。

學(xué)生受老師的影響很深，老師的有些行為習(xí)慣，學(xué)生會(huì)不自覺地模仿。比方說，有一段時(shí)間，我總是在不經(jīng)意間皺一下眉頭，結(jié)果很多同學(xué)在和別人交流的時(shí)候，一不高興了也喜歡皺一下眉頭。當(dāng)我意識(shí)到我的行為對他們有影響以后馬上就進(jìn)行了矯正。

學(xué)生的不經(jīng)意間的模仿其實(shí)本沒有什么惡意，也不存在是不是尊重老師的問題。但如果刻意的模仿，博得大家一笑，那肯定是不尊重教師的。試想一下，就算不是教師，你在眾人面前模仿一個(gè)人，引得眾人哈哈大笑。這是不是對別人的不尊重？

大家看到，鐘美美的模仿都是對教師一些接電話、訓(xùn)斥學(xué)生的模仿，這種情況可以看成是課堂事故的。這也僅僅存在于一部分人的偶爾表現(xiàn)，絕對不是常態(tài)現(xiàn)象。

刻意模仿，并且僅僅展示教師不好的一面，并且發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，這本身就是對老師的極大不尊重。可想而知，那個(gè)被模仿的老師看了以后會(huì)作何感想？

如果班里有這樣一個(gè)人，經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)布模仿老師的視頻，確實(shí)對老師形成了很大壓力。所以刪除了自己發(fā)布的所有視頻。畢竟以后上學(xué)的路還很長，需要和老師好好相處，這么小的年紀(jì)靠著網(wǎng)絡(luò)過日子，還有這種模仿到底有多大的發(fā)展?jié)撡|(zhì)，還是一個(gè)問題，畢竟模仿一段視頻大家感覺到很可笑，但長期以往，人們也會(huì)形成視覺疲勞。

試想一下吧，哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)老師歡迎這樣的拿著老師取樂的學(xué)生呢？我認(rèn)為鐘美美極其家人下架刪除視頻是明智之舉。

試想一下吧，哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)老師歡迎這樣的拿著老師取樂的學(xué)生呢？我認(rèn)為鐘美美極其家人下架刪除視頻是明智之舉。

抖音學(xué)校資料怎么設(shè)置成小學(xué)？

打開抖音視頻然后點(diǎn)擊編輯個(gè)人資料，然后點(diǎn)擊學(xué)校就能了