梨花學院短視頻教程，忻州市實驗雙語小學怎么樣？

忻州市實驗雙語小學不錯。

忻州實驗雙語學校創(chuàng)建于2019年，坐落在忻州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)梨花街北與新建路東，占地面積約23672㎡，建筑面積約20077㎡，是一所“標準化、現(xiàn)代化、國際化、人文化”的民辦學校。

學校擁有一棟四層的綜合樓和兩棟四層的教學樓，配備標準化班級教室42個，可供1260名學生就讀。

同時設(shè)有書法教室、美術(shù)教室、音樂教室、舞蹈教室、鋼琴教室、勞技教室、科學實驗室、信息技術(shù)教室、乒乓球教室、體能訓練室、武術(shù)教室等18個專用教室及社團活動室，有藏書1萬冊、面積240平方米的閱覽室，有標準化籃球場、足球場、羽毛球場和200米塑膠跑道，為學生的全面發(fā)展提供了廣闊的空間。

同時學校還為學生提供優(yōu)雅的就餐環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的就寢條件。校園環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香，是讀書治學、成長成才的理想園地。

梨花女子大學收三校生嗎？

梨花女子大學不收三校生

梨花女大是世界上最大的女子大學，也是韓國女子大學中最好的大學。學校雖然只招收女生（攻讀學位的課程，外國人交換留學生中也有部分男生），但是其在韓國的綜合排名仍名列前茅。學校的歷史悠久，學校硬件設(shè)施和師資力量都很強。梨大是在韓國是公認的最好的女大。

十方教育是培訓公司嗎？

十方教育是培訓公司。

十方教育隸屬于深圳十方融海科技有限公司，公司于2015年12月注冊成立，是一家科技教育企業(yè)，深耕互聯(lián)網(wǎng)在線教育行業(yè)。

十方教育旗下教育產(chǎn)品有荔枝微課、梨花教育、蘭心書院、蒲公英學院、廣通教育。

產(chǎn)品及服務(wù)：

荔枝微課

是一個免費使用的在線教育。在這里，每個人都可以隨時隨地開課分享，也可以聽課學習。

梨花教育

為普通大眾提供專業(yè)化、體系化、實戰(zhàn)化的聲音訓練課程，培養(yǎng)有聲行業(yè)需要的新職業(yè)人才。

蘭心書院

致力于為女性用戶提供全程陪伴式聽書成長服務(wù)，幫助用戶獲得自身全面成長。

蒲公英學院

專門提供訓練營陪伴學習模式，提供深度學習的上課方式。課程內(nèi)容主要深耕在職場提升、財商教育、親子教育三個領(lǐng)域。

2022年鸕鳥梨花節(jié)什么時候開？

2022年3月21日，一年一度的鸕鳥梨花節(jié)在無限春光中拉開序幕。據(jù)介紹，今年鸕鳥鎮(zhèn)以“遇見鸕鳥·麥梨生活”為主題舉辦古風趣享游園會。記者發(fā)現(xiàn)，梨園現(xiàn)場還有不少與胡葉紅這般打扮的游人，與萬畝梨園、十里花海來一場春天的邂逅。除了古風游園會，活動現(xiàn)場還設(shè)置了梨花學院、麥田熱氣球、稻草人派對、3D涂鴉、牛車巡游等趣味體驗活動

能不能讓我看看你們寫的詩？

謝邀。

當然可以。個人已經(jīng)將隨手寫詩當成了微動態(tài)，友圈更新習慣。每當在生活中遇到被觸動的時刻，就記錄下來，雖然倉促之間，未必工整，但是在圖片旁邊添上幾句，實則和別人寫上文字說明的意義是一樣的。

既然寫出來，當然就不怕別人看。好不好有什么關(guān)系，自己的心境表達抒發(fā)和重讀時能夠感受到當時的情緒，就是成功。

上次回答這類問題是五月底，所以這里就翻翻動態(tài)，收錄一下五月底到今天的作品。不過在收錄到這里的時候，可能會適當修改，畢竟隨手寫的，難免粗糙。但是如果太麻煩而改動到失去了記錄的意義，就沒有必要了。大家將就著看。

五月二十七日

朋友送了一套茶具，放在鄉(xiāng)下房子里很久了。這段時間夫人出差，一個人來到鄉(xiāng)間，天氣很不錯，爬上山打來山泉水，借來二兩今年新茶，自煮自酌。茶香四溢，望遠山蔥蘢，風光云媚，心情大好。

寫了一些長短句，稍作整理，成詞牌《訴衷情令》。最開心的是蘇軾在《前赤壁賦》中所言：

惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。

不但風景免費，連茶具、泉水、茶葉都未花一文，感覺比蘇老還要摳索得當，便將這首詞命名為《訴衷情令·全不要錢》。標題雖然俗諧，內(nèi)容倒是還算正。

【訴衷情令·全不要錢】（詞林正韻）

蒙君贈我玉琉璃。泉水翠微辭。借來鄉(xiāng)間新葉，趁熱入心脾。

輕自在，小別離。媚風移。風光無價，卻望三山，有鳳來儀。

《訴衷情令》雙調(diào)四十四字，前段四句三平韻，后段六句三平韻。使用《詞林正韻》，這其中，按照詞譜，“小別離”應該是“仄平平”，但是“別”字是個入聲字，是為出律。不過我們今天來讀，倒是發(fā)“陽平”二聲，并沒有突兀感。

所以嚴格地說，這是出律，但是能讀下來，還算清朗，而且“別離”是個固定詞匯，反映夫妻暫時分開的情境，無法修改。

就這樣了。

五月二十八日

這一天回城，發(fā)現(xiàn)家里有蟑螂。于是買了瓶滅害靈，噴而殺之。關(guān)了門窗噴藥之后，便出門遛狗。走到寵物市場，小犬看到關(guān)在籠子里的兔子，就不肯走了。拍了張照片，感覺它若有所思。

一只狗，在想什么呢？總不會是在可憐籠中兔的不自由吧？想起對不同生物的不同態(tài)度，害蟲必滅而殺之，寵物則帶而養(yǎng)之，從某個角度來說，是不是不太公平？

可這世道何來公平？心念忽忽，得五言絕句一首：

萬物皆平等，何來愛厭明？

莫悲籠里兔，君亦縛中行。

這是一首仄起不入韻，押平水韻“八庚”部的五絕。

這其中有幾個地方，在發(fā)了動態(tài)之后有朋友問，為什么不用“愛恨明”？那是因為我并不恨蟑螂，我只是厭惡，這是個人生活記錄的態(tài)度，如果想要詩作更有普適性，當然可以改成“愛恨”。不過“恨”字和“明”字屬于鄰韻，在誦讀的過程中口齒不如“厭明”清晰，當然，更符合邏輯。

這首五絕帶了一點點哲學思考的味道。你不用悲傷籠里的兔子不能出來了，你不也被我的繩子捆著嗎？

五月二十九日

今日大雨。在車里翻遍了，找到一把紅傘，居然傘把子都是歪的。撐開紅傘，步入雨中，聽風聲大作，盛夏的清涼，感覺其實挺愜意的。

拍了張照片，配了一首五絕，記錄一下當時的感覺。

江南爛梅雨，六月最多情。

翻得紅歪傘，入風聽夏聲。

這是一首平起不入韻，押平水韻“八庚”部的五絕。其中“江南爛梅雨”是“平平仄平仄”，是“平平平仄仄”的變格，即“鯉魚翻波”。而“入風聽夏聲”平仄為“仄平平仄平”，實際上是因為“入”字為仄聲，造成原定的“平平仄仄平”變成了“仄平仄仄平”的“孤平”，所以在第三字使用了“聽”的平聲做出了拗救。

這首五言雖然在平仄上有兩個地方不正常，卻是合律的五絕。

內(nèi)容上，有朋友提議把“爛”字換掉，覺得不雅。其實無所謂，因為我們江南素有“爛梅天”的稱謂。

另有朋友覺得把尾句改成“入夏聽風聲”比較符合邏輯，這個就只能說寫詩和邏輯論證不是一回事了。我們權(quán)且不論平仄在改動之后是否合適，在情境描寫中，“入夏”太普通了，無法反映我當時步入風雨之中的那種感覺?！奥狅L聲”也著實平淡，“夏聲”不但內(nèi)容更豐富，就不局限在風雨之聲了，當然在這里重點還是風雨之聲。這種修改是大可不必的。

五月三十一日

今日大晴，天空湛藍。這個時節(jié)的天氣真的非常奇特。白天的時候就覺得心有觸動，但是直到晚上寫完文章之后，靜下心來，才把這種感覺連成句。

這首詩雖然是因為天氣變幻觸動成詩，但是后來夜間思緒發(fā)散到別的地方去了。

一日晴來一日雨，半生沉醉半生歌。

良宵字盡相思起，舊事荒涼莫奈何。

這是一首仄起不入韻，押平水韻“五歌”部的七絕。在前兩句使用了重復疊詞，從天氣變幻引申到人生周轉(zhuǎn)，后兩句導入回憶，雖然限于個人表達，但是很多人都會有這種夜深人靜，回憶舊事、舊人，一聲長嘆的感覺吧。

相對而言，這首作品的普適共情應該要廣一些。

六月二日

大雨一天，傍晚驅(qū)車出行。雨霽云停，金光出現(xiàn)，可惜已經(jīng)要天黑了。路面華燈初上，映照著黛天空透露出來的一點點陽光，像一塊巨大的青玉籠罩在頭上，又好像是一幅水墨丹青，通透氤氳，實在太美了。

因為在開車，隨口吟了兩句，停車間隙中發(fā)了出來，只是殘句，想著有時間再連上，結(jié)果忘了。

雨霽云開天已暮，朱砂碾碎入鴉青。

不過今天翻到，有不少朋友已經(jīng)幫我連好后兩句，現(xiàn)在選幾首，錄在這里，以表感謝。

雨霽云開天已暮，朱砂碾碎入鴉青。

欄柵猶喧迎遠客，門童殷勤攏畫屏。

雨霽云開天已暮，朱砂碾碎入鴉青。

行車疑覺夕陽在，點點燈光落畫屏。

這些都是平仄隨意的古體詩風格，因為篇幅的緣故，就只錄兩首靠前的。至于詩意，并沒有什么難懂的，也沒有什么深意，只是對景的描寫。

六月七日

今日山中用餐。香樟花開，風動而落，滿頭飄香，似雪白頭。

心情也很好，隨口吟一首五絕：

六月天飛白，抬頭有巨樟。

風來花勝雪，頭頸亂生香。

這是一首仄起不入韻，押平水韻“七陽”部的五絕。

平仄沒什么好說的，但是有朋友建議，把“頭頸亂生香”和“抬頭有巨樟”兩句換位，在意思上來說是可以的，但是需要做平仄調(diào)整。而且兩句中有“頭”字，雖然無所謂，但是可以更精致些。

那么我們現(xiàn)在改一下。

六月天飛白，沾衣淡淡香。

風來花勝雪，舉目葉蒼蒼。

我們這里就把香樟這個具體指向去掉了。這個如果不配圖，就體會不到當時的情境，不過反過來說，就能更適用于更多的場合之中。

畢竟“舉目是香樟”過于直白，比“抬頭有巨樟”更加流俗，而且“香”字也重復，并非最佳選擇。大家有好的不妨評論區(qū)留言，這里就懶得繼續(xù)推敲了。

六月十一日

天氣不錯，深山散步。雨剛剛停，山路上盡是打碎的陳年舊葉。不過路邊的野蘑菇，香蕈已經(jīng)伸出頭來，迎風招展。美景如斯，人生何憾。

只可惜人生不能長醉于清風翠微，總得面對生活。

雨碎林深山路寂，凌凌香蕈世遺仙。

收來三兩清風惡，寫字批人換酒錢。

這是一首仄起不入韻，押平水韻“一先”部的七絕。

內(nèi)容很簡單，前兩句寫景，后兩句發(fā)點牢騷而已。

已經(jīng)三千字，后面還有一些就不錄了。我的詩詞，基本上都是生活記錄，和當時的心情是相關(guān)聯(lián)的，而且一般隨手就發(fā)在動態(tài)，有興趣的朋友可以關(guān)注。

所以不要再在我的詩歌賞析文章后面說什么“你寫兩首看看”，我是不會回復的。

我寫的多了去了，但是未必要送給你看。雖然不能稱為好詩，但是要格式，可以上格式，要感情，是我真實情感，要格調(diào)，我自認上不去?？幢憧?，抬杠有什么意思？

清風明月皆吾手，歲月如歌好寫詩。

不怕平凡不怕厭，心中總有二三辭。