幻術(shù)短視頻教程全集,自愿參加課改的多嗎?
據(jù)筆者觀察和分析,一線教師真正自愿參加課改的并不多,參加者大多是被自愿的!
君不見,有很多所謂課改成功的教師,學(xué)生在紙筆考試中的分?jǐn)?shù)卻是失敗的!這也難怪,學(xué)生的精力和時(shí)間畢竟是有限的,引導(dǎo)學(xué)生去全面發(fā)展,提高其綜合素質(zhì)的素質(zhì)教育,怎么能用簡(jiǎn)單的紙筆考試分?jǐn)?shù)去衡量呢?
古今中外,大量的理論研究和實(shí)踐證明,通過紙筆考試的形式,對(duì)一個(gè)人綜合素質(zhì)的考察,有效性并不理想。
即使在當(dāng)今的美國(guó),紙筆考試分?jǐn)?shù)在對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)總分中,所占比例也不到三成。
外國(guó)的總統(tǒng)、我國(guó)的國(guó)家主席、各企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人等無(wú)一例外的都是通過選舉和推薦產(chǎn)生,那優(yōu)秀學(xué)生為什么只能通過紙筆考試去鑒別呢?
到目前為止,我國(guó)新一輪的課程改革已進(jìn)行20余年,其結(jié)果是應(yīng)試教育的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,素質(zhì)教育的推進(jìn)舉步維艱。
究其根源,主要是因?yàn)椤案呖肌钡母母飮?yán)重滯后?!案呖贾笓]棒”不僅沒有為素質(zhì)教育指明方向,而且嚴(yán)重束縛著廣大一線教師的“手腳”。
現(xiàn)行高考制度,也許是適合我國(guó)國(guó)情最公平的制度,也許能夠選拔出綜合素質(zhì)真正高的人才。如果孩子從上幼兒園開始,教師和家長(zhǎng)就堅(jiān)持素質(zhì)教育的理念和采用新課改的方法,而不被各種各樣頻繁的紙筆考試所干擾,經(jīng)過多年的素質(zhì)教育,最終學(xué)生也許能在現(xiàn)行的高考中取得好的考試分?jǐn)?shù),但現(xiàn)實(shí)是學(xué)生不得不面對(duì)這十幾年來(lái)大大小小無(wú)數(shù)次的紙筆考試,不急功近利行嗎?
事實(shí)上,只有廣大一線教師自覺自主參加的課改,才有可能取得成效。但現(xiàn)實(shí)是:站在講臺(tái)上的廣大教師實(shí)際上是在“戴著腳鐐跳舞”。一方面要面對(duì)學(xué)生在各種“大大小小考試中”的排名壓力,一方面又要應(yīng)對(duì)上級(jí)在素質(zhì)教育方面的各種要求和檢查,其結(jié)果是苦不堪言……
經(jīng)過這么多年的課改,雖然表面上各種“先進(jìn)”的教學(xué)模式層出不窮,但真正“接地氣”的并不多,私底下各位一線教師都有自己的“老辦法”,因?yàn)樽罱K只有“分?jǐn)?shù)”才是硬道理!
筆者認(rèn)為,以下問題如果不解決,一線教師就很難有自愿參加課改的主動(dòng)性。
1.國(guó)家課改的大方向,顯然應(yīng)該是改應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。某校領(lǐng)導(dǎo)是否想扎扎實(shí)實(shí)搞素質(zhì)教育?果真如此,他將如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)應(yīng)試分?jǐn)?shù)的強(qiáng)烈要求?
2.任何改革,都存在成功與失敗兩種可能性,課改也一樣。課改成功與否的標(biāo)準(zhǔn)究竟是什么?
3.如果還是用各種考試的排名,來(lái)評(píng)價(jià)課改的成敗,那還有幾個(gè)一線教師自愿真心進(jìn)行課改?
4.如果一所學(xué)校經(jīng)常違反教育部規(guī)定,組織各種不該進(jìn)行的紙筆考試,并按考試分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行公開排名,一線教師還有膽量進(jìn)行課改探索嗎?
5.采用比較強(qiáng)硬的行政手段來(lái)推進(jìn)課改,一線教師實(shí)際上是被迫“自愿參加”,主動(dòng)性將從何而來(lái)?
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如果強(qiáng)力去推進(jìn)課改,其結(jié)果只能是:一線教師被迫自愿參加,被迫弄虛作假,公開課學(xué)生配合教師演戲,其他課師生一起再扎扎實(shí)實(shí)搞應(yīng)試教育。這不僅白白浪費(fèi)了廣大一線教師和學(xué)生的寶貴生命,助長(zhǎng)了急功近利的浮躁行為,而且不利于對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育。
怎樣講故事或者寫故事?
怎樣寫故事或者講故事,最基本的就是要知道故事有它的基本要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、故事的發(fā)生、故事的經(jīng)過、故事的結(jié)果。其中故事的發(fā)生、經(jīng)過、結(jié)果是三個(gè)關(guān)鍵要素,特別是對(duì)"經(jīng)過"的這個(gè)故事情節(jié)描寫一定要有層次厚度,富有寓意才能使故事具有核心價(jià)值。這是從我們?cè)趯W(xué)校里開始練習(xí)故事寫作,學(xué)校老師就這樣授業(yè)給我們的。
一個(gè)好的故事一定要有一個(gè)好的故事情節(jié)。
《烏鴉喝水》這個(gè)故事大家都知道的吧?如果把烏鴉喝水這個(gè)故事寫成這樣:一天,一只烏鴉在空中盤旋,口渴了找了很長(zhǎng)時(shí)間沒有發(fā)現(xiàn)水源。突然它看到不遠(yuǎn)處有個(gè)瓶子里好像有水,于是就飛了過去,哪知瓶子又大瓶頸又長(zhǎng),烏鴉左看右看毫無(wú)辦法,只好悻悻地飛走了。如果這樣寫,大家就會(huì)覺得這個(gè)故事毫無(wú)意義,整個(gè)事件平凡無(wú)奇,簡(jiǎn)直就是一句話的事情。之所以這個(gè)故事成為經(jīng)典,就是作者巧妙構(gòu)思故事情節(jié),作者是這樣寫的:烏鴉看看喝不到水,于是就采用高空俯沖的辦法試圖撞倒瓶子,結(jié)果由于瓶子太重撞不倒。一招不行繼續(xù)想招,烏鴉叼來(lái)石子砸瓶,結(jié)果也不行。這個(gè)時(shí)候,故事的高潮出現(xiàn)了,那就是烏鴉發(fā)現(xiàn)瓶子由于有個(gè)石子掉進(jìn)瓶子里,瓶子里的水似乎比原來(lái)高了一些。于是烏鴉就去叼來(lái)一些小石子放到瓶子里,結(jié)果瓶里水位高上來(lái)了,烏鴉美美地喝上了水。這個(gè)故事不僅讓我們感嘆烏鴉的聰明,讓我們懂得了如果遇到難題,一定要想方設(shè)法運(yùn)用自己的智慧去解決問題的道理,還讓我們懂得了生活中與我們實(shí)際上息息相關(guān)的一些物理知識(shí)。現(xiàn)在的教材中就有利用這個(gè)經(jīng)典故事作為一道計(jì)算題來(lái)計(jì)算烏鴉需要扔多少石子才能喝到水?
一般來(lái)說(shuō)故事的情節(jié)描寫采用先抑后揚(yáng)迂回曲折環(huán)環(huán)相扣的方法更會(huì)引起讀者的好奇心把故事讀完。這也是許多優(yōu)秀故事創(chuàng)作者的常用創(chuàng)作手法。對(duì)于我們初學(xué)者來(lái)說(shuō)一定要深入生活,潛心鉆研,不斷豐富自己的閱歷,為自己的創(chuàng)作多作些知識(shí)儲(chǔ)備,巧妙構(gòu)思故事情節(jié)來(lái)吸引讀者。一個(gè)引人入勝,膾炙人口的故事會(huì)有強(qiáng)大的生命力,會(huì)成為寓樂于教的經(jīng)典作品。
故事的類型很多,如神話故事,民間故事,童話故事,歷史故事,生活故事,動(dòng)物故事,寓言故事,成語(yǔ)故事等等,故事創(chuàng)作者可以依照自己的愛好和文學(xué)功底自由選擇。
故事創(chuàng)作初學(xué)者有時(shí)會(huì)存在一種誤解,以為故事就是小說(shuō),小說(shuō)就是故事,其實(shí)這兩者不能混為一談,這也是我在網(wǎng)絡(luò)上看到有老師對(duì)故事創(chuàng)作的分析指正學(xué)來(lái)的知識(shí)。故事與小說(shuō)的區(qū)別不是簡(jiǎn)單地說(shuō)兩者的篇幅長(zhǎng)短問題,而是兩者有如下的本質(zhì)區(qū)別,我們分享一下以下大致的一些知識(shí)點(diǎn):
1、小說(shuō)需要細(xì)節(jié)描寫、人物形象和心理描寫、環(huán)境描寫等,而故事講究情節(jié),情節(jié)至關(guān)重要,要寫的曲折復(fù)雜一些;
2、小說(shuō)一般是有原型人物或者事件來(lái)創(chuàng)作的,而故事既可以是真人真事,也可以虛構(gòu)的。小說(shuō)往往讓讀者記住人和事,故事往往讓讀者記住故事的情節(jié)。
3、小說(shuō)不一定要有結(jié)局,而故事一定要有結(jié)局。
(圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò))
幻的反義詞?
沒有反義詞。
幻
huàn
【動(dòng)】
惑亂〖mislead〗
幻,相詐惑也。——《說(shuō)文》
民無(wú)或胥,诪張為幻?!稌o(wú)逸》
又如:幻惑(迷惑)
奇異地變化〖magicallychange〗。如:幻相(變化了的形象);幻戲(變化);幻變(變化)
幻
huàn
【形】
假象;虛幻,虛無(wú)〖unreal;imaginary;illusory〗
皆幻也?!濉ぱΩ3伞队^巴黎油畫記》
幻者而同于真。
真者而同于幻。
又如:幻魄(虛無(wú)的陰魂);幻塵(佛教用語(yǔ)。指虛幻的人世);幻泡(夢(mèng)幻泡影的簡(jiǎn)稱);幻世(虛幻無(wú)常的人世)
怪異〖strange〗。如:幻怪(怪異。或指異人);幻眇(奇特;美妙)
幻
huàn
【名】
變幻的法術(shù)〖magic〗。如:幻師(佛教用語(yǔ)。擅長(zhǎng)幻術(shù)的人);幻人(能演幻術(shù)的人)
幻燈
huàndēng
〖slideshow〗用光線很強(qiáng)的光源,通過一組透鏡,把圖像或文字投到白幕上
用幻燈配合教學(xué)效果更好
幻燈片
huàndēngpiàn
〖filmstrip〗∶供靜止放映用的通常為35毫米寬的電影膠片,上面有照片、圖表或其它印制的繪制的資料
曾用過幻燈片、錄音帶、地圖…
〖lanternslide〗∶適合于滑片投影儀投影用的一種照相透明軟片
〖filmslide〗∶供放映的小塊透明攝影膠片,將它固定在兩塊玻璃或硬紙板夾框之間使用
〖transparence〗∶為了展覽而用玻璃、薄布、紙或膠片制成的畫片或其它物品,借助于從這些東西背后穿出的燈光或者通過投影使之能被看見
幻化
huànhuà
〖miraculouslytransformedinto;changeanddisappear〗變幻,奇異的變化
雪后的山谷,幻化成一個(gè)奇特的玻璃世界
幻景
huànjǐng
〖vision;mirage〗
虛幻的景象;幻想中的景物
突然發(fā)財(cái)?shù)幕镁伴_始在他們的腦中浮動(dòng)
像蜃景一樣虛幻的東西;空想的、不可達(dá)到的東西
幻境
huànjìng
〖fairyland〗∶虛幻神異的境況
在此,我們并不逃避現(xiàn)實(shí)而進(jìn)入愉快的幻境
〖dreamland〗∶僅僅在幻想中或夢(mèng)境中出現(xiàn)的理想地方
充滿了美女和瓊漿玉液的一個(gè)令人陶醉的幻境
幻覺
huànjué
〖hallucination〗視覺、聽覺等方面出現(xiàn)的虛假感覺(如在譫妄或官能性精神病中)
視幻覺
幻夢(mèng)
huànmèng
〖fantasy;dream;illusion〗虛無(wú)飄渺的夢(mèng)幻世界
幻夢(mèng)難以成真
幻滅
huànmiè
〖vanishintothinair;meltintonothingness〗希望、理想等像幻境一樣地消失
幻視
huànshì
〖visualhallucination〗視幻覺,目視的幻覺
幻術(shù)
huànshù
〖sorcery;conjuring〗表示使用咒文、符錄或咒語(yǔ),以產(chǎn)生一種往往有害的效果
說(shuō)書人將歷史素材變成戲劇細(xì)節(jié)的幻術(shù)
幻數(shù)
huànshù
〖magicnumbers〗整數(shù)8,20,28,50,82,126;原子核中的質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)為幻數(shù)時(shí)或兩者均為幻數(shù)時(shí),其穩(wěn)定性和結(jié)合能均較平均值為大,且具有其它特性
幻聽
huàntīng
〖phonism〗牽連感覺的聽覺
幻想
huànxiǎng
〖illusion;fantasy〗∶虛而不實(shí)的思想
齮夢(mèng)幻想?!濉ぴ丁都烂梦摹?/p>
是什么可悲的幻想使你如此煩惱?
丟掉幻想
我對(duì)他不存幻想
〖fancy;fantasy〗∶沒有道理的想象;無(wú)根據(jù)的看法或信念
詩(shī)人的幻想
沉湎于幻想
〖fancy;fantasy〗∶以理想或愿望為依據(jù),對(duì)還沒有實(shí)現(xiàn)的事物有所想象
幻想曲
huànxiǎngqǔ
〖fantasy〗具有幻想而自由奔放特點(diǎn)的一種器樂曲
幻象
huànxiàng
〖unrealimages〗∶從幻想、幻覺或夢(mèng)境中產(chǎn)生的形象
〖imagine〗∶想像
幻像
huànxiàng
〖mirage;phantom〗幻化虛像
探險(xiǎn)家被一條西北通道的幻像吸引
幻影
huànyǐng
〖unrealimage;mirage〗虛幻而不真實(shí)的影像;特指異常的或意外的影像
它們完全是幻影和幻想,是一種似有而實(shí)無(wú)的東西&34;
中國(guó)舞最講究的是什么?
我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,又是一個(gè)有著悠久舞蹈?jìng)鹘y(tǒng)和豐富的舞蹈遺產(chǎn)的國(guó)家,我國(guó)的民族舞劇的風(fēng)格也呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)。
形成舞劇風(fēng)格的基本要素是“舞蹈動(dòng)作的基調(diào)”,當(dāng)然音樂、舞臺(tái)美術(shù)的特也是形成舞劇風(fēng)格的重要因素,但最主要的仍是“舞蹈動(dòng)作的基調(diào)”這個(gè)根本。為了便于了解“舞蹈動(dòng)作的基調(diào)”在一部舞劇中的重要性,讓我們首先簡(jiǎn)略地回顧一下我國(guó)舞蹈的傳統(tǒng)淵源和漸進(jìn)發(fā)展的慨況:
我國(guó)舞蹈藝術(shù)有著悠久的歷史。早在原始社會(huì),就產(chǎn)生了最古老的表現(xiàn)狩獵等勞動(dòng)生活的舞蹈,也出現(xiàn)了很多模擬鳥獸情態(tài)的舞蹈:獅舞、龍舞、孔雀舞等,因而在舞蹈術(shù)語(yǔ)中,有很多以鳥獸動(dòng)態(tài)命名的舞蹈名稱,如:“虎跳”、“雙飛燕”、“商羊腿”等,這些舞蹈和富有形象的舞蹈術(shù)語(yǔ),是與狩獵等勞動(dòng)生活宻切相關(guān)的。
為了人類自身的生存,并具有與大自然搏斗的體魄,又產(chǎn)生了古老的健身舞,使我國(guó)傳統(tǒng)的舞蹈具有既練武藝又練身體的雙重功能,發(fā)展到后來(lái),就有了偏重于練身的武術(shù)和偏重于娛樂的舞蹈,故而,現(xiàn)在的中國(guó)傳統(tǒng)舞蹈中有武術(shù)的功架,在武術(shù)中也有優(yōu)美的舞姿。
在奴隸社會(huì),人類對(duì)許多自然現(xiàn)象無(wú)法解釋,便求神占卜,從事這種祭祀占卜活動(dòng)的人叫“巫”,人們迷信“巫”能通神,巫成了神的化身和代言人,“巫”在進(jìn)行巫術(shù)活動(dòng)時(shí),要以歌舞娛神,這就是我國(guó)古代有名的《巫舞》。在長(zhǎng)期發(fā)展過程中,巫舞中的有些舞蹈在民間成為節(jié)日里跳的民間舞。有的流傳至今,去掉宗教迷信彩,就成了健康明朗的民間舞,如流傳在東北的“單鼓舞”也叫“太平鼓”)就是由《巫舞》發(fā)展來(lái)的。再如古人在驅(qū)鬼、逐疫時(shí)要舉行一種儀式,其時(shí)所跳的舞叫“儺”。跳“儺舞”時(shí)人們帶著假面,動(dòng)作兇猛、激烈。這種舞蹈數(shù)千年來(lái),一直流傳,它那古樸的風(fēng)格,粗獷有力的動(dòng)作,體現(xiàn)出人民敢于戰(zhàn)勝邪惡,追求幸福生活的精神面貌。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,由于封建生產(chǎn)關(guān)系逐漸形成,解放了生產(chǎn)力,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,文化藝術(shù)呈現(xiàn)出空前繁榮的局面。民間歌舞逐漸興起,為漢代“百戲”及舞蹈的發(fā)展準(zhǔn)備了條件。
漢代盛行的“百戲”,是武術(shù)、幻術(shù)、滑稽表演,音樂演奏、演唱、舞蹈等多種民間技藝的串演。由于“百戲”的盛行和發(fā)展,出現(xiàn)了一批有名的舞蹈和有名的藝人,如漢代流行的“巾舞”,發(fā)展到今天就是人們所熟悉的“長(zhǎng)綢舞”。漢代有位著名舞蹈家叫趙飛燕,相傳她身輕如燕,能在人的手掌上跳舞,所以叫“飛燕”。
兩晉、南北朝,由于戰(zhàn)亂頻繁、社會(huì)動(dòng)蕩不安,漢族政治中心南移,西北兄弟民族內(nèi)遷,大量兄弟民族和外國(guó)樂舞傳入中原,形成了各族樂舞交流的時(shí)代,各種樂舞藝術(shù)互相交流、影響、吸收,大大豐富了我國(guó)的舞蹈藝術(shù),為唐代舞蹈藝術(shù)的高度發(fā)展準(zhǔn)備了條件。
公元618年唐代建立以后,國(guó)力強(qiáng)盛,政治局面穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá),文化交流頻繁,為文學(xué)藝術(shù)的繁榮創(chuàng)造了有利條件,是我國(guó)古代舞蹈藝術(shù)高度發(fā)展的時(shí)期,1979年,甘肅省歌舞團(tuán)演出的舞劇《絲路花雨》就是繼承了這個(gè)時(shí)期的舞蹈?jìng)鹘y(tǒng)。
宋代是我國(guó)封建社會(huì)逐漸走向衰落的時(shí)期,階級(jí)矛盾、民族矛盾、統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾十分尖銳地交織在一起。人民群眾對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的貪婪殘暴、腐朽偷生極為不滿,需要?jiǎng)?chuàng)造一種新的藝術(shù)形式來(lái)表現(xiàn)這些復(fù)雜的思想感情,而表現(xiàn)手段極為豐富的戲曲藝術(shù),便在這種形情況下應(yīng)運(yùn)而生。宋、元直到明、清各種戲曲不斷興起,至今仍是人民群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式之一。
戲曲是一種綜合的表演藝術(shù),它把文學(xué)、戲劇、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技等多種藝術(shù)形式巧妙地結(jié)合在一起,展現(xiàn)復(fù)雜曲折的故事情節(jié),刻劃不同性格的人物,表現(xiàn)豐富的生活內(nèi)容。舞蹈是戲曲表演的重要組成部分,它一方面繼承了前代的古典歌舞,另一方面大量吸收了各地的民間歌舞,在戲曲中保存著十分豐富的傳統(tǒng)舞蹈。由此,我們可以知道,我國(guó)豐富的舞蹈遺產(chǎn),一部分保留在壁畫之中,一部分保留在戲曲藝術(shù)之中,一部分則保存在各地民間自?shī)市晕璧钢小T凇督z路花雨》未誕生之前,我國(guó)民族舞劇的舞蹈動(dòng)作絕大部分是以戲曲舞蹈為主,吸收民間舞蹈的某些動(dòng)作為素材,這種舞劇是以戲曲舞蹈為基礎(chǔ)。比如上世紀(jì)五十年代中期的《寶蓮燈》、五十年代未期的《小刀會(huì)》、六十年代初期的《雷鋒塔》、八十年代初期的《半屏山》等,都屬于戲曲舞蹈風(fēng)格的民族舞劇。
戲曲舞蹈的特點(diǎn)是講究手、眼、身法、步法的規(guī)范化,動(dòng)作運(yùn)動(dòng)線的圓曲,動(dòng)作本身的圓潤(rùn)柔順,并善長(zhǎng)以啞劇手勢(shì)傳情達(dá)意。這類風(fēng)格的舞劇,主要人物的舞蹈動(dòng)作和主要舞段的舞蹈動(dòng)作,基本上是以戲曲舞蹈為主要素材,或嚴(yán)格按照戲曲舞蹈的規(guī)范、形態(tài)和韻律的特點(diǎn)來(lái)編創(chuàng)舞段,如《寶蓮燈》中三圣母的“綢舞”,劉彥昌的身段,沉香的“劍舞”,二郎神的身架,以及舞劇中刀槍把子的套路等,都是直接從戲曲舞蹈中化出來(lái)的。有人稱這種類型的舞劇為“戲曲舞蹈風(fēng)格的民族舞劇”。
舞劇《絲路花雨》、《文成公主》則屬于唐代舞蹈風(fēng)格類型的民族舞劇。但《絲路花雨》的舞蹈動(dòng)作是直接取材于敦煌壁畫,范圍明確,地域集中,故稱之謂“敦煌式”舞蹈。而《文成公主》則在戲曲舞蹈基礎(chǔ)上,吸收了唐代壁畫和出土陶俑中的舞蹈構(gòu)成主要人物文成公主的舞蹈風(fēng)格,舞劇中許多重要舞段吸收了唐代樂舞的動(dòng)作。所以舞姿變化較多而且身體線條婀娜嫵媚。因?yàn)椤段某晒鳌肥潜憩F(xiàn)藏、漢通婚,化干戈為玉帛主題,為了突出舞劇的地方特點(diǎn),也吸收了西藏舞蹈的動(dòng)作。因而,既不是純粹的戲曲舞蹈,也不是《絲路花雨》般純粹的敦煌壁畫舞蹈,故有人稱之為“新故典舞”。也有人稱之為“唐代舞蹈風(fēng)格的民族舞劇”。
我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,每個(gè)民族都有悠久的舞蹈文化和豐富的舞蹈遺產(chǎn),并具有獨(dú)特的鮮明個(gè)性。在民族舞劇中,又有兄弟民族舞蹈風(fēng)格這一大類型,如云南的《召樹屯與楠木諾娜》就是以傣族舞蹈為基本素材創(chuàng)作的;貴州丫為cc蔓蘿花》是以苗族舞蹈為基本素材創(chuàng)作的;四川的《卓瓦桑姆》是藏族民間和藏戲中的舞蹈素材為基礎(chǔ)創(chuàng)作的,這些舞劇,是我國(guó)民族舞劇百花園中的一朵朵獨(dú)具特的鮮花,也是我國(guó)民族舞劇的重要組成部分。
我國(guó)民族舞劇從上世紀(jì)五十年代中期誕生。1979年出現(xiàn)了《絲路花雨》等一些有獨(dú)特風(fēng)格的舞劇作品,這一時(shí)期出現(xiàn)的根據(jù)神話傳說(shuō)后羿的故事改編的《奔月》,完全擺脫了戲曲舞蹈的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范和程式,不拘一格地將中國(guó)古典舞、民間舞、武術(shù)、西方現(xiàn)代舞、芭蕾舞等舞蹈素材加以“肢解”,重新組合,創(chuàng)造出一套適合該劇表現(xiàn)人物感情需要的舞蹈動(dòng)作。它不強(qiáng)調(diào)以某種舞蹈風(fēng)格為基礎(chǔ),而是根據(jù)人物感情的需要,什么樣的動(dòng)作能表達(dá)出此時(shí)、此地、此人的感情,就用什么樣的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)。故而,在動(dòng)作的選擇上是比較自由的。因?yàn)檎鑫鑴《紡倪@種主導(dǎo)思想出發(fā),因而,實(shí)際上也就有了它自己的風(fēng)格。這種創(chuàng)作嘗試是一種探索性質(zhì)的實(shí)踐,故而,人們稱之為“正在探索中的新風(fēng)格的民族舞劇”。
西方的芭蕾舞的定型經(jīng)歷了幾百年,我國(guó)舞劇在上世紀(jì)五十年代中期才誕生,還需要不斷的挖掘和發(fā)展。
如何理解古一法師所說(shuō)的奇異博士是他們當(dāng)中最厲害的?
作為漫威電影宇宙的“至尊法師”設(shè)定,能夠讓古一在電影中公開表示“奇異博士是他們中最優(yōu)秀的”,這其實(shí)本身就已經(jīng)是在變相認(rèn)可了漫威奇異博士在魔法一脈中的潛力了,而實(shí)際上在漫威的設(shè)定中,奇異博士的優(yōu)秀程度也的確能夠算得上是一等一檔次!
至于為什么這么說(shuō),其實(shí)很多時(shí)候漫威對(duì)于奇異博士的潛力設(shè)定是已經(jīng)隱藏在了一些比較細(xì)微的劇情中!
典型的就有3處——
1、奇異博士從無(wú)神論者到魔法系的“扛把子”的轉(zhuǎn)變時(shí)間;2、奇異博士針對(duì)無(wú)限手套滅霸的14000605次結(jié)局的預(yù)測(cè)后的,“置之死地而后生”的操作;3、古一5年前就已經(jīng)開始關(guān)注奇異博士了;對(duì)于這三點(diǎn),先來(lái)說(shuō)說(shuō)第一點(diǎn):
看過《奇異博士》的影迷,應(yīng)該都清楚,在奇異博士還沒有遭受車禍之前,其實(shí)本身就是一個(gè)非常典型的信奉自我的無(wú)神論者,并且,從電影開頭的一些奇異博士的手術(shù)操作來(lái)看,能夠看出奇異博士是一個(gè)膽大心細(xì)手穩(wěn)的存在。
但就是這樣一個(gè)存在,在遭遇了車禍之后,來(lái)到了古一這里,短短的幾年時(shí)間內(nèi),就從一個(gè)沒有任何經(jīng)驗(yàn)的“麻瓜”(魔法學(xué)徒)變成了一個(gè)能夠繼承古一衣缽,甚至是能夠單獨(dú)扛起整個(gè)漫威魔法界的法師。
這其中奇異博士對(duì)于魔法的潛質(zhì)水平,你品~你細(xì)品~
要知道,依照漫威電影宇宙的設(shè)定,跟在古一法師身邊,論時(shí)間和在奇異博士到來(lái)之前已經(jīng)掌握的魔法實(shí)力的存在,其實(shí)并不算少,這其中典型的就是莫度男爵,這就更別說(shuō)是法師王了。
但是,在奇異博士到來(lái)之后——
作為法師法器中比較頂級(jí)的魔法袍子直接自己送上門,甚至對(duì)于奇異博士來(lái)說(shuō),一度可以自學(xué)魔法到了能夠在沒有人教的情況下,直接施展時(shí)間魔法!
更為關(guān)鍵的是,在電影中,當(dāng)莫度男爵和法師王看到,奇異博士自己就能夠單獨(dú)使用時(shí)間魔法時(shí)的震驚程度,也能夠側(cè)面看出奇異博士的魔法潛質(zhì)多恐怖,對(duì)此,借助電影中奇異博士和莫度的對(duì)話也能夠看出,莫度的驚訝:
莫度男爵:“你是怎么做到的?”奇異博士:“嗯?”莫度男爵:“你從哪兒學(xué)的這么冗長(zhǎng)的咒語(yǔ),居然還能明白?”奇異博士:“我可是有過目不忘的能力,不然怎么能獲得醫(yī)學(xué)博士和物理學(xué)博士!”莫度男爵:“但是你剛才那光靠記憶可做不到!”
顯然,在電影一開始,奇異博士就已經(jīng)展現(xiàn)了非常驚人的魔法天賦,這點(diǎn)在之后奇異博士能夠利用時(shí)間循環(huán)魔法,各種和多瑪姆“談條件”就能夠其實(shí)也能夠看出來(lái)。
當(dāng)然,在電影《復(fù)聯(lián)3》的泰坦星大戰(zhàn)中,面對(duì)擁有4顆無(wú)限寶石加持的奇異博士來(lái)說(shuō),在設(shè)定上,先不說(shuō)這一時(shí)期的奇異博士所展現(xiàn)的魔法遠(yuǎn)超《奇異博士》時(shí)期,單單是對(duì)魔法的掌控程度來(lái)說(shuō),這一時(shí)期的奇異博士能夠正面和無(wú)限寶石滅霸互懟,也能夠看出其天賦強(qiáng)度。
畢竟,單單是這一戰(zhàn)斗,讓莫度或者是法師王這類存在來(lái)應(yīng)對(duì),估計(jì)滅霸可能都不需要太費(fèi)力,甚至,依照《奇異博士》中的其他法師對(duì)時(shí)間寶石的態(tài)度,可能很多人都不會(huì)想到去利用時(shí)間寶石來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)!
而這些,其實(shí)都是奇異博士遠(yuǎn)超其他法師的地方。
這還沒算上在《雷神3》中奇異博士強(qiáng)制流放洛基的30分鐘設(shè)定——
要知道,在漫威原設(shè)定中洛基本身作為仙宮二皇子,雖然走的是刺客和魔法師2種能力路線,但是洛基存在的時(shí)間擺在這里,單單是漫長(zhǎng)時(shí)間歲月中所掌握的魔法,邏輯上即便是偏靠于幻術(shù),但也應(yīng)該比一個(gè)地球?qū)W了幾年的魔法師來(lái)的強(qiáng)。
但事實(shí)上,在奇異博士的魔法面前,洛基幾乎沒有辦法抵抗,只能被動(dòng)“下墜30分鐘”,這一前一后的表現(xiàn),也是能夠展現(xiàn)出奇異博士的能力強(qiáng)悍和后來(lái)者居上的天賦。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)第二點(diǎn):
一定程度上來(lái)說(shuō),在整個(gè)漫威電影宇宙的大事件‘無(wú)限傳奇”的設(shè)定中,奇異博士在泰坦星上的劇情所產(chǎn)生的影響是非常巨大的,這其中尤其是以奇異博士那14000605次的預(yù)測(cè)為典型。
顯然,在這次的預(yù)測(cè)之后,奇異博士是知道如何直接通往最后勝利的條件的,與此同時(shí),對(duì)于這一時(shí)期的奇異博士來(lái)說(shuō),無(wú)形中就被施加了非常大的壓力。
要知道,在預(yù)測(cè)之后,其實(shí)奇異博士所做的任何事情,都會(huì)直接影響到到最后的所有復(fù)仇者的結(jié)局。
而在電影中,奇異博士的劇情設(shè)定中——
奇異博士選擇了“置之死地而后生”的操作,在先后放任星爵暴揍滅霸以及自己恰到好處的交出無(wú)限寶石操作下,將原本應(yīng)該在《復(fù)聯(lián)3》時(shí)期就已成定局的無(wú)限戰(zhàn)爭(zhēng),直接拖入了到《復(fù)聯(lián)4》中,這其中奇異博士的“險(xiǎn)招”,其實(shí)也能夠看出他的優(yōu)秀程度。
即便是在《復(fù)聯(lián)4》中,奇異博士同樣是也是在暗中操控整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的進(jìn)度。
除了再一次恰到好處的將自己排除在戰(zhàn)場(chǎng)之外,用“控水”來(lái)降低自己對(duì)戰(zhàn)局的干擾程度,同時(shí),也是在關(guān)鍵時(shí)刻給出鋼鐵俠“領(lǐng)盒飯”的提示。
這些操作,都是漫威對(duì)奇異博士設(shè)定中,所隱藏的一些關(guān)鍵設(shè)定,畢竟,作為橫跨2部電影,暗中導(dǎo)向劇情走向的男人來(lái)說(shuō),奇異博士單單憑借這一點(diǎn)就已經(jīng)強(qiáng)過太多人了!
最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)第三點(diǎn):
其實(shí)我們從《復(fù)聯(lián)4》中,浩克在穿越劇情中來(lái)到紐約至圣所來(lái)找奇異博士,卻被古一告知“來(lái)早了5年”,這一句話,其實(shí)一方面驗(yàn)證了作為漫威電影宇宙里存活了數(shù)百年之久的至尊法師早在5年前,甚至是更久的時(shí)間前,就開始關(guān)注奇異博士了。
另外一方面其實(shí)也是在表示,奇異博士的天資早就被古一認(rèn)可,甚至是一開始就認(rèn)定其是自己的衣缽傳人。
顯然,如果是別的法師說(shuō)這一句,對(duì)于奇異博士的天賦還難說(shuō),但是古一法師說(shuō)的這句話,其實(shí)就是在變相的證明了奇異博士的天資之強(qiáng),遠(yuǎn)超那些早就跟隨古一的魔法師們!
從這3的角度來(lái)說(shuō),其實(shí)也就能夠理解為和電影中,古一會(huì)表示奇異博士是自己這一群法師中最出、最厲害(目前不是)的。
拓展:漫畫中的奇異博士的強(qiáng)悍,要遠(yuǎn)比電影宇宙來(lái)的明顯!
在漫威的一些漫畫設(shè)定中,奇異博士的能力強(qiáng)悍,也是有目共睹的,在拋開一些強(qiáng)制的劇情殺的劇情前提下,曾經(jīng)漫畫中的奇異博士還曾經(jīng)阻止過全能宇宙量級(jí)的生命法庭這位大佬。
在漫畫中——
曾經(jīng)地球上的一幫吃瓜群眾被多瑪姆給侵蝕了,而且這種侵蝕是具備非常強(qiáng)悍的感染能力,在漫畫中生命法庭為了防止宇宙被其他區(qū)域同樣出現(xiàn)被多瑪姆侵蝕的情況,準(zhǔn)備直接抹除地球所在的維度!
面對(duì)這一情況,漫畫中的奇異博士也是直接懟上了生命法庭。
在和生命法庭祭出自己的“談條件”大招之后,決定通過生命法庭給出的試煉,以此來(lái)要求生命法庭授權(quán)自己處理地球的災(zāi)難,結(jié)果,奇異博士順利通過了測(cè)試!
顯然,能夠正面硬剛生命法庭,換做其他法師,不說(shuō)一定不行,但是能夠懟上生命法庭的勇氣就比其他法師強(qiáng),更別說(shuō)通過生命法庭的測(cè)試也能夠看出奇異博士的能力強(qiáng)悍。
而除此之外——
類似的騷氣戰(zhàn)績(jī)就是奇異博士在《復(fù)仇者解散》漫畫中,利用阿戈摩多之眼(漫畫中并非時(shí)間寶石)的能力全開,直接抵消了當(dāng)時(shí)混沌之力已經(jīng)成長(zhǎng)的相當(dāng)成熟的緋紅女巫的混沌魔法。
這些也都能夠看出漫畫中的奇異博士還是比較牛掰的。
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