成長力短視頻教程，怎樣理解讓孩子快樂成長？

這是一個所有家長們關(guān)心而又頭疼的問題：都希望孩子能快樂成長，但是同時又受困于如何才能做到！

有不少家長說，孩子要把學(xué)習(xí)弄好，不吃點苦頭是不行的，哪里會有什么快樂呢？有些家長實在沒法了，順其自然吧，讓孩子自由自在的，也算是一種快樂吧。其實這些都是不正確的理解。

我們首先要理解“快樂”兩字的真正含義。

我們先舉個例子：

有兩個羽毛球愛好者，每周都要邀約在一起打打羽毛球，并且每次都時間比較長，一直要打到腰疼腿酸為止。他們的老婆問，既然酸疼，那干嘛還去打呢，能不打那么長時間，不就不酸不疼了嗎？他們說，有這種酸疼的感覺才是快樂所在。

在我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦校愃七@樣經(jīng)歷，可以說有很多很多。其實，也體現(xiàn)了“快樂”二字的含義：主動性＋成就感

我們在教育孩子的時候，要讓孩子快樂地成長，就是從這兩方面來培養(yǎng)的，如何培養(yǎng)孩子的主動性，培養(yǎng)什么樣的成就感。

先說說主動性：

無論做什么事情，如果一旦有了主動性，即使在做事情的過程中遇到困難或者不開心的，都會去克服的愿望。那么如何培養(yǎng)孩子的主動性呢？大致可以從兩方面來培養(yǎng)：一是激發(fā)興趣愛好；一是設(shè)立目標(biāo)的成就感（短期，中期，長期）；在設(shè)立目標(biāo)的時候，無論是作為家長還是作為老師們來說，要把眼光放的遠一點。例如，孩子學(xué)習(xí)的目的到底是什么，考上好的大學(xué)無疑是目標(biāo)成就之一，但是再想想，孩子的一生，最后他們到底需要的是什么？當(dāng)然是今后走向社會，能在社會環(huán)境中好好工作，好好生活，在設(shè)定目標(biāo)的時候，一定不要鼠目寸光，只是把孩子考上大學(xué)作為唯一的成就目標(biāo)了。這樣的家長和老師都是不負責(zé)任的。

說說成就感：

對孩子的教育和培養(yǎng)，可以說有很多很多要達到的成就，我們可以下：讓孩子們長大以后，能獨立工作，獨立生活，這才是教育的終極目標(biāo)，也是孩子最需要的成就感了。而大部分中國的家長們和老師們，在這方面做得顯然不夠，把應(yīng)試教育作為他們培養(yǎng)孩子的唯一目標(biāo)了：孩子考上名牌大學(xué)，大家都能松口氣了。事實上，往往事與愿違，家長們最后還是操心了一輩子，這點也說明了，家長或者老師，在孩子成長的過程中，沒有注意培養(yǎng)孩子的主動性，哪怕就是考大學(xué)這個事情來說，也沒有能做好，沒有做好的很多因素來自孩子在７歲之前，沒有利用孩子的依戀期培養(yǎng)孩子的主動性，包括思維能力、生存能力的培養(yǎng)，在孩子關(guān)鍵的依戀期的幼兒時期，就采用了強迫式的方法，讓孩子失去了主動性的能力。

下：理解快樂的成長，就是如何培養(yǎng)孩子的主動性和人生成就目標(biāo)感。能為將來主動地為人生目標(biāo)而做，即使在過程中有遇到困難，遇到措施，遇到不開心，那也能快樂地成長。

～痛，并且快樂著～

當(dāng)你努力過程中沒有動力的時候？

當(dāng)我努力過程中沒有動力時，我就鼓勵自己說:不努力，你來人間干什么，當(dāng)臥底嗎？以自己現(xiàn)在的價值，當(dāng)臥底都不夠資格。業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。

把握生命里的每一分鐘，沒有一個人隨隨便便成功。能做事的人都只爭朝夕。抓住機會，珍惜時間，把生活的每一天當(dāng)成生命的最后一天。昨天已過，明天不確定，我要把握生命里的今天。

當(dāng)你倒下去了，大多數(shù)人都遠離你，嘲笑你，當(dāng)你站起來了，大多數(shù)人都在觀望，當(dāng)你想靠近別人，大多數(shù)人都在躲閃，怕你拖累，可是，當(dāng)你不顧一切奮力拼搏的時候，大多數(shù)人都會為你讓路，當(dāng)你成功了，大多數(shù)人都會贊美你，甚至追隨你。

看看身邊的人，有奮勇向前的，有拼盡全力的，有不分晝夜的，有披星戴月的，有埋頭苦干的，有日行千里的，有奮發(fā)圖強的，有孜孜不倦的，有刻苦專研的，有勞而苦干的，有執(zhí)著追求的，有無私奉獻的。等等很多，為了夢想永不放棄的人，而自己；做了什么呢？

沒有對比，就沒傷害，比我優(yōu)秀的人如此努力，我還在原地踏步，不思進取。他們?nèi)绱似床覅s安于現(xiàn)狀。對比的力量是強大的，跟上贏家，自己也不會太差，跟上烏龜，再努力也走不遠，跟上對的人，跟上前進的不伐，不成才也優(yōu)秀，跟著鳳凰飛的是俊鳥，跟著烏鴉對比永遠只是叫嘎嘎。做不強也做不大。

想想自己肩上的責(zé)任，責(zé)任重于泰山，好兒郎，堂堂正正，泰山壓頂挺的起脊梁，天也大，地也寬，天大地大此處是我家，天地間有我博大的英雄魂。

賞世界，懂江湖，歷滄桑，天涯海角明月刀，杯中酒影品乾坤，舞的刀光劍影，世態(tài)炎涼，生旦凈末丑，酒得三環(huán)相扣扣扣連環(huán)，五光十，盡顯人生百態(tài)。杯中酒不做人間的奴隸，不做低賤的鬼。

我的幸福我創(chuàng)造。我的價值我提升，我的人生我主宰，我的世界我來闖。忍著淚，忍著痛，只為心中不變的夢，迎著風(fēng)，向前沖，只為了自己與眾不同。

我要超越自己才激動。我要做我自己的英雄。

我要超越自己才激動。我要做我自己的英雄。

怎么提升教學(xué)能力？

謝謝邀約，看到這個問題其實是很多剛剛踏入教育行業(yè)里所有新老師的痛楚，如何能夠有效的提升自己的教學(xué)能力水平？用什么樣的方法呢？根據(jù)我個人平常要求老師是從以下幾個方面進行：

1、要多看，為什么呢？向有經(jīng)驗的老師多學(xué)習(xí)，多看他們是怎么講課的？平常是怎么備課的？網(wǎng)絡(luò)上有很多名師的視頻、課件等，包括一些有價值的點評，自己看完之后寫出自己的心得體會，這樣可以讓自己變得依法可依，盡量模仿別人的，慢慢熟練運用自己的方式，相關(guān)結(jié)合在一塊，形成自己獨特風(fēng)格.

2、要多講，俗話說的好，臭媳婦都要見公婆，好記性不如爛筆頭，只要你能夠分享出來的，交換思維就會變成不同的碰撞，會有不同的感受和心得體會，不怕別人笑話，不過認真的人最可愛也最有價值，會得到更多人的關(guān)注和幫助，對你提升自己的教學(xué)能力絕對以幫助.

3、要反思，通過多看、多練發(fā)倔不同的方式、方法，講練結(jié)合起來更有效果，每一次的講練都有不同的感受，多記錄自己的不足和優(yōu)點，善于經(jīng)驗，整理成自己成長記錄，不僅要備課程內(nèi)容，更要關(guān)注孩子的心理活動，做到動靜結(jié)合，有利孩子成長更快，慢慢自己的教學(xué)水平就會大大提升.

我是一小步周老師，從事教育培訓(xùn)行業(yè)十二年，深知機構(gòu)運營、招生教學(xué)、親子溝通、家庭教育和單項增倍等業(yè)務(wù)，歡迎交流咨詢，相互學(xué)習(xí)，有興趣的小伙伴可以?：ren-ren678，共同探討教育問題！

力的本質(zhì)是什么？

力的本質(zhì)就是物體間的相互作用，在經(jīng)典的牛頓力學(xué)中，力是改變物體運動狀態(tài)的原因。

現(xiàn)代物理學(xué)的發(fā)展，則把宇宙中力分為了四種，就是萬有引力，電磁力，弱相互作用力和強相互作用力。

其中萬有引力我們了解的最早，從傳言中牛頓被蘋果砸到腦袋開始，人類就開始了思考，是什么使我們能夠站在地球上，而不是飄走，萬有引力當(dāng)然是用來束縛宏觀物體的。而對電磁力的了解使我們進入到了電器時代，從無線電，到計算機網(wǎng)絡(luò)，這些都是電磁不可分離，從發(fā)電機到電動機，電磁力是人類能掌控的最有用的力。

而弱相互作用和強相互作用都是對于微觀粒子來講的，我們普通人了解較少，弱相互作用會引起放射性，而強相互作用時約束核子的力。這些微觀粒子間的相互作用卻決定了宇宙中星體的能量，光和熱的來源。我們?nèi)祟愔荒芡ㄟ^高能加速器來進行研究。

宇宙大爆炸理論可以描述這幾種力的分離過程，宇宙誕生的瞬間，引力，電磁力和強弱相互作用是統(tǒng)一的，隨后引力首先分離。到了重子時代，強弱相互作用分離，最終弱相互作用力才和電磁力分離。像愛因斯坦這樣的大牛，在晚年一直經(jīng)試圖將這四種力統(tǒng)一，但時代的原因，他也未能如愿。

歡迎關(guān)注量子實驗室，評論里請留下您的見解。

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如何學(xué)習(xí)草書？

草書是最能體現(xiàn)性情的一種書體，之所以很多人喜歡草書，是被流動的草書線條及變化多端的章法所吸引。草書能給人一種強烈的動感，時而優(yōu)雅，時而激烈，所傳遞的視覺信號非其它書體可比，很多人都認為草書是最難的一種字體，也是最能發(fā)揮作者才情的一種字體。小編習(xí)草書多，體會比較深刻，要學(xué)好草書，個人覺得要做好如下幾點：

一是要確定所學(xué)的方向，也就是取法。草書有章草、今草及狂草之分，今草按筆法又以二王為代表的一拓直下筆法及懷素為代表的篆籀筆法。在學(xué)習(xí)之前，我們要選擇學(xué)習(xí)的路線，不能盲目動手。取法不同，筆法不同，路子的寬窄就不同。一拓直下筆法不適合寫大字，而篆籀筆法大小字都可以寫。

二是要識草。字的草法是從古人傳承過來的，是一種常用約定俗成的書寫符號。我們要寫草書，首先必須要認識草書。初期我們應(yīng)多看多學(xué)草書符號，只有熟記于心才能用之于手。如果字的草法不知道，就談不上書寫了。

三是工具的選擇。如是寫小草狼毫或兼毫都可以，寫大草狂草以長鋒羊毫諸多，練習(xí)一般毛邊紙、半生熟的宣紙都可以。如是大草及狂草創(chuàng)作，可以多用生宣，會有豐富的墨效果。

四是多向老師學(xué)習(xí)。學(xué)無師授，如不由戶出。學(xué)習(xí)書法如沒有老師教是一個很危險的事，因為走彎路浪費時間都是小事，可能會因為不懂，時間越長養(yǎng)成的壞習(xí)慣越難以改正。學(xué)習(xí)草書，更應(yīng)該找一位明師，這樣會事半功倍。

五是持之以恒。學(xué)書法本身就是一門見效慢，需要長時學(xué)習(xí)的藝術(shù)，草書相比其它書體所需要投入的物力人力等更大，要做好充分的心理準(zhǔn)備，不能稍有困難就放棄了，相信只要堅持肯定會有收獲。