阿里制作短視頻教程,阿里內(nèi)部是怎么創(chuàng)業(yè)的?
在阿里巴巴,所有人都是前臺,沒有后臺,即使做財務(wù)的人,做人力資源的人,都在給公司做宣傳,因為好的人才需要你三顧茅廬去請,需要用每個人的感覺告訴他“我們是一家牛逼的公司”,而不是招過來給他錢讓他做事。
阿里巴巴是怎么面試的?
2009年,我在北京創(chuàng)業(yè),做自己的公司。有一天接到一個電話說“天機老師,您想不想到杭州工作”,我當(dāng)時想“杭州?什么都沒有,不去!”。他說“阿里巴巴要不要考慮一下”,我覺得可以考慮一下。
我說出愿意考慮之后,陸續(xù)有三個電話從阿里巴巴打過來,包括我的主管、HR和行政。HR在我沒去面試之前和我聊了一個多小時,沒有聊其他的東西,她聊的是阿里巴巴的夢想是什么。同樣的,主管打電話給我的時候,一直在聊他到公司有多久了,他的夢想是什么。我覺得很意外,基本上沒有問我自己的情況。后來行政詳細(xì)幫我安排什么時候面試、誰負(fù)責(zé)面試,各方面都井井有條。
到阿里巴巴面試的時候,參加的人很多。輪到我的時候,說安排半個小時讓我講課。包括我們部門當(dāng)時的總監(jiān),聽了都覺得講的還不錯。
然后他單獨面試我,他說“你的性格中,最突出的是什么”,我說“我的性格最典型的是學(xué)習(xí)”。
他說“怎么證明你喜歡學(xué)習(xí)?”
我說“我每周可以看兩本書”。
他下一個問題是“你最近在看什么書?”
我說“我最近看《大秦帝國》”。
我們聊了兩個小時的《大秦帝國》,最后他說“明天去體檢,后來開始上班吧”。
我當(dāng)時覺得好奇怪,為什么因為《大秦帝國》就面試成功了。
馬云是怎么看招聘的?
阿里巴巴2002年才500人,04、05年開始快速增長,銷售人員比例不斷增長,我們06年、07年15000人中大部分是銷售人員,那時候阿里是典型的銷售型公司。
之后淘寶體系的人慢慢多起來,淘系的人后來也越來越少。2011年之后,招聘的步伐開始減慢,不是自動減慢,而是馬云有意減少人員。HR從所有部門要招聘計劃,各個項目部、事業(yè)部提計劃,數(shù)據(jù)報過來,馬云驚呆了,所有部門加起來總共要招聘12000人,結(jié)果馬云說2011年我們最多招2000人,將12000人的計劃直接砍掉,他說人多了反而壞事。
2012年,我們招聘計劃又是2000人,馬云又砍,說今年最多招500人。到2014年,僅僅招了200人,2015年更慘,2015年馬云直接說公司不加一個人,走一個才可以增加一個,不走人就不招人。
千金易得,一將難求。不要把招人的權(quán)利隨意下放給項目經(jīng)理和HR。馬云當(dāng)年反復(fù)強調(diào)招人的權(quán)利,這個人是否能進來,要老板自己做決策。你的HR和主管給別人打電話的時候,除了最初的簡歷,能不能把企業(yè)介紹給別人很關(guān)鍵。
阿里招人流程是什么樣的?
招人是非常困難的事情,很多公司都是依靠HR,從浩如煙海的簡歷中找簡歷,打電話,預(yù)約面試。但在阿里巴巴是相反的,HR的流程是反的。他們是政委,招人變成了項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理自己的事情。
很多銷售管理者、產(chǎn)品經(jīng)理說“讓我怎么找人”,HR會告訴你“你經(jīng)常在網(wǎng)上分享嗎”,如果你經(jīng)常分享,就會有粉絲;HR會問“你經(jīng)常參加人力資源的培訓(xùn)嗎”“你能不能約20個人到公司”,人力資源管理只是走人才招聘的流程而已。
馬云當(dāng)時找曾鳴就是這樣。曾鳴是長江商學(xué)院的副院長,馬云本來是去商學(xué)院上課,結(jié)果把老師給招過來了。
曾鳴
為什么彭蕾能做首席執(zhí)行官?她對很多事情的了解是靠她和別人交流的時候?qū)W會的。她懂產(chǎn)品,懂設(shè)計,她招人的時候跟別人聊的多。她作為人力資源官,懂人心,未來會成為非常厲害的首席執(zhí)行官。
阿里聞味官是怎么回事呢?
在阿里巴巴,面試最后一關(guān)一般會放一個五年以上的老阿里人。這個人和即將要入職的人聊天,聊什么都無所謂,這個人叫聞味官。
有些東西需要直覺,這個人是合適的,那個人是不合適的。直覺是看一個人潛意識里所散發(fā)出來的東西,他的能量和價值觀。信任一個人需要多久?需要三年。喜歡一個人需要多久?1秒鐘就能。能讓人一見鐘情,是那個人的本事,是那個人與生俱來的氣質(zhì),那需要幾十年甚至更長時間的修煉。有時候,直覺比其他判斷更加準(zhǔn)確。
阿里巴巴層級怎么設(shè)置?
P序列=技術(shù)崗
M序列=管理崗
阿里巴巴有兩套人才發(fā)展體系,一套體系是專家路線,程序員、工程師,某一個專業(yè)領(lǐng)域的人才。
另一套體系就是搞M路線,即管理者路線,從M1到M10,把每一個層級的評判能力全部細(xì)分,它的能力表現(xiàn)是什么,要達(dá)到什么樣的層級,全部有一個細(xì)分的體系。這樣就實現(xiàn)了整個人力資源體系的科學(xué)化。
阿里的職稱是這么評價的,大部分都?xì)w納在P序列,員工的title+工種。比如P7產(chǎn)品經(jīng)理=產(chǎn)品專家。
在阿里早些時候P級普遍偏低,專員可能是P2這樣,后來有了一次P級通貨膨脹,出現(xiàn)了更多的P級。
在阿里只有P6(M1)后才算是公司的中層。不同的子公司給出P級的標(biāo)準(zhǔn)不一樣。比如:B2B的普遍P級較高,但是薪資水平低于天貓子公司的同級人員。同時到達(dá)該P級員工才有享受公司RSU的機會。(低于P6的除非項目出有RSU獎勵,否則1股都拿不到)
阿里巴巴內(nèi)部怎么晉升?
1.晉升資格,上年度KPI達(dá)3.75
2.主管提名,一般是KPI不達(dá)3.75主管也不會提名你
3.晉升委員會面試【晉升委員會組成一般是合作方業(yè)務(wù)部門大佬、HRG、該業(yè)務(wù)線大佬等】
4.晉升委員會投票
P5升P6相對容易,再往上會越來越難,一般到P7都是團隊技術(shù)leader了,P6到P7我感覺非常難,從員工到管理的那一步跨出去不容易,當(dāng)然有同學(xué)說P一般都是專家,M才是管理,actually,專家線/管理線有時并不是分的那么清楚的。
阿里巴巴培訓(xùn)體系長什么樣?
在阿里巴巴集團,人被視為最寶貴的財富。如何將每一位阿里人的個人能力成長融為持續(xù)的組織創(chuàng)新實踐、集體文化傳承,是對阿里巴巴集團建立學(xué)習(xí)型組織的最基礎(chǔ)要求。
與15年阿里成長歷程伴生的,是一個堅持“知行合一”的學(xué)習(xí)體系。阿里巴巴集團學(xué)習(xí)體系分為四個部分:新人系、專業(yè)系、管理系以及在線學(xué)習(xí)。
1、新人培訓(xùn)-“百年阿里”面向全集團所有新進員工
從看、信、行動(探尋求證)、思考、分享五步驟,動、靜結(jié)合地去體驗五天之旅。
以“客戶第一”為線索,還原阿里的核心價值理念,有機連接新員工與客戶的關(guān)系;通過與8年以上員工經(jīng)驗的分享、高管面對面,來傳遞阿里人的精神與秉持,建立新員工與組織歷史、文化的連接。
2、專業(yè)培訓(xùn)-運營大學(xué)、產(chǎn)品大學(xué)、技術(shù)大學(xué)及羅漢堂
(1)運營大學(xué):基于運營專業(yè)崗位的勝任力模型和公司戰(zhàn)略方向,為全集團的運營人員提供學(xué)習(xí)內(nèi)容和環(huán)境。
純自主研發(fā)適合阿里巴巴集團業(yè)務(wù)情境的100門專業(yè)課程,涵蓋四大運營領(lǐng)域崗位,針對不同人群提供精細(xì)化的學(xué)習(xí)方案:例如,保證新人快速勝任崗位的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、提供進階技能的崗中學(xué)習(xí)、以主題沙龍形式進行的專業(yè)視野開拓以及促進高潛力員工交流成長的運營委員會等。
(2)產(chǎn)品大學(xué):基于互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理的能力圖譜,自主研發(fā)了接近100門課程,以業(yè)務(wù)方向為導(dǎo)向,采用多元化形式,提供綜合培養(yǎng)手段。
“PD新人特訓(xùn)營”針對入職3個月內(nèi)的產(chǎn)品經(jīng)理,通過全脫產(chǎn)的系統(tǒng)性培訓(xùn)學(xué)習(xí),加速員工認(rèn)知集團產(chǎn)品架構(gòu),加深對產(chǎn)品經(jīng)理崗位認(rèn)知,快速勝任崗位;“產(chǎn)品大講堂”,除了提供進階課程,更解剖實戰(zhàn)案例,線下交流線上沉淀;面向各個垂直領(lǐng)域高潛員工的產(chǎn)品經(jīng)理委員會,則通過定期、不定期的產(chǎn)品論劍、產(chǎn)品體驗、游學(xué)交流等活動,實現(xiàn)沉淀專業(yè)知識,解決業(yè)務(wù)疑難問題。
(3)技術(shù)大學(xué):面向阿里巴巴集團技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域人才的成長培養(yǎng),近3年的統(tǒng)計中已開發(fā)課程400余門,培養(yǎng)內(nèi)部講師近800人,參與培訓(xùn)人數(shù)50000余人次。
在專業(yè)課與公開課的基礎(chǔ)之上,建立ATA技術(shù)沙龍,形成開放的技術(shù)人員交流,旨在挖掘好的、值得推廣的思想、理念、技術(shù)等;同時根據(jù)公司重點發(fā)展的技術(shù)領(lǐng)域,邀請外部嘉賓,引入優(yōu)質(zhì)內(nèi)容及分享議題,引導(dǎo)相關(guān)領(lǐng)域人員學(xué)習(xí)了解前沿最新最牛的技術(shù),拓寬眼界,促進內(nèi)部人員思考成長。
(4)羅漢堂:面向阿里巴巴集團一線、且入職在3年以內(nèi)員工的通用能力培養(yǎng)基地。
完全自主研發(fā)的5門課程《情緒管理》、《溝通,其實很簡單》、《在合作中成長》、《組織高效會議》以及《結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)》。課程內(nèi)容深度內(nèi)化,貼合阿里工作情境,具備濃郁的阿里味道。所有課程植入互動體驗式模塊,以啟發(fā)個體思考、創(chuàng)造行動改變。
3、管理者學(xué)習(xí)-行動學(xué)習(xí)“管理三板斧”、“俠客行”及“湖畔學(xué)院”
(1)管理三板斧:突破管理層級的集體行動學(xué)習(xí)。
“管理三板斧”包含管理人員的三項基礎(chǔ)能力要求:《GetResult》、《TeamBuilding》和《Hire&Fire》。以全景實戰(zhàn)的方式,在真實的業(yè)務(wù)背景中,通過推動集體思考的方式,去提升團隊的整體業(yè)務(wù)能力,以及團隊管理能力,也是組織能力、組織文化傳遞強化落地的實戰(zhàn)場。(后面會詳細(xì)講到)
(2)俠客行:面向阿里巴巴集團一線管理者的培養(yǎng)
分別以業(yè)務(wù)線和層級進階推進管理學(xué)習(xí)的覆蓋,培養(yǎng)了近百名內(nèi)部管理者講師。
根據(jù)阿里巴巴集團“管理能力圖譜”,自主研發(fā)了管理者的進階課程體系,輔以部分引進課程;通過“課上真實案例演練+課后真實作業(yè)練習(xí)+課后管理沙龍”的不間斷學(xué)習(xí)方式,保證持續(xù)對焦管理者在“角與職責(zé)”上的統(tǒng)一認(rèn)知;根據(jù)不同管理場景與復(fù)雜度,輸出完整的領(lǐng)導(dǎo)力提升方法論和應(yīng)用技巧;并在俠客行“管理沙龍”形成“良師”(資深阿里管理者)“益友”(同期管理者)之間共同的語言、心力和能量場。
(3)湖畔大學(xué):面向阿里巴巴集團高階管理人員的成長培養(yǎng)。
在湖畔大學(xué),以學(xué)習(xí)的參與者為中心,建立平等、開放的學(xué)習(xí)體驗,通過不同背景、經(jīng)歷的高階管理者之間的分享交流,解決高階管理者的融入、戰(zhàn)略的對焦、領(lǐng)導(dǎo)力的修煉以及文化的傳承。
在常規(guī)的學(xué)習(xí)安排之外,也設(shè)置了不定期的“湖畔大講堂”,引入國內(nèi)外杰出學(xué)者、業(yè)界領(lǐng)袖的分享,提高眼界和視野,通過“業(yè)務(wù)沙龍”促進協(xié)同,建立全局觀,提升整合能力;通過“文化沙龍”,挖掘管理背后的問題,傳承阿里文化。
4、阿里學(xué)習(xí)-為全體阿里人提供內(nèi)部學(xué)習(xí)和交流
在這里,所有阿里人可以自由報名參加線下培訓(xùn);查閱過往學(xué)習(xí)沉淀的視頻、文檔;可以創(chuàng)建學(xué)習(xí)計劃,監(jiān)測管理學(xué)習(xí)的進度;通過即時問答系統(tǒng)得到答疑解惑。
阿里巴巴集團學(xué)習(xí)、培訓(xùn)體系的特點:知識都是有情境的,沒有情境、背景的知識只是信息。學(xué)習(xí)內(nèi)容無論是專業(yè)或是管理,無論是技巧、工具或是理念、文化,都已浸透阿里巴巴集團業(yè)務(wù)場景和組織歷史。
阿里專業(yè)和管理學(xué)習(xí)中所沉淀的相應(yīng)能力圖譜和知識體系的價值是:課程只是學(xué)習(xí)的形式之一,絕不等于學(xué)習(xí);每一位員工的發(fā)展圖譜比任何一種或多種課程都要重要得多。
阿里巴巴商品視頻怎么保存?
我們電腦上下載一個固喬視頻助手,用于輔助下載阿里巴巴的視頻。
2
打開電商視頻下載的界面,勾選軟件右上角的自動粘貼網(wǎng)址。
3
打開阿里巴巴的網(wǎng)站,復(fù)制商品鏈接,復(fù)制后,鏈接能自動保存到軟件文本框中。
4
鏈接一行一個保存在文本框中。
5
單擊立即下載,視頻開始采集。
6
采集完成后,打開文件夾,就能看到保存好的視頻了。我們電腦上下載一個固喬視頻助手,用于輔助下載阿里巴巴的視頻。
2
打開電商視頻下載的界面,勾選軟件右上角的自動粘貼網(wǎng)址。
3
打開阿里巴巴的網(wǎng)站,復(fù)制商品鏈接,復(fù)制后,鏈接能自動保存到軟件文本框中。
4
鏈接一行一個保存在文本框中。
5
單擊立即下載,視頻開始采集。
6
采集完成后,打開文件夾,就能看到保存好的視頻了。
微課對學(xué)生的學(xué)習(xí)有無意義?
只要利用身邊智能的視頻制作軟件就好了,
1.電腦的話,就用Windows10自帶的錄音軟件,按住鍵盤上的win+alt+g就能快速打開,然后點擊頁面右上角的【開始錄制】,就能實時把電腦頁面上得內(nèi)容錄制下來啦。
2.如果是想在手機上制作,也能用手機自帶的錄屏軟件,一般下拉手機下滑頁面,就能找到了。
3.以上是不出境的情況,
當(dāng)然,如果想要真人出境講解課件視頻的話,用手機相機+提詞軟件就能輕松搞定!
其中手機提詞器的話可以用“黑狐提詞”APP,它可以幫助你避免因為臺詞太多,而導(dǎo)致在視頻錄制過程中出現(xiàn)緊張或者忘詞的現(xiàn)象。而且它的提詞功能還是免費的!
使用也很簡單,只要把臺詞復(fù)制進去,就能自動以半透明的方式呈現(xiàn)在手機屏幕上了,橫豎屏都支持,而且還能遠(yuǎn)程實時藍(lán)牙控制臺詞的滾動速度,暫?;蛘卟シ拍J?,有了它,就再也不用因為忘詞而煩惱啦,一次性過!
4.最后就是配音,常見的有“百寶音”APP(安卓搜索“百寶音”,蘋果端搜索“百寶音文字轉(zhuǎn)語音”),它的語音合成技術(shù)很6,里面有好多來自阿里,百度,微軟,搜狗等的發(fā)音人,聲音有特,而且也很自然哦,不會有很濃的機械音。
想要給視頻配音的時候,直接輸入文字秒轉(zhuǎn)語音,也能給視頻變聲,多人對話合并拼接,或者智能原創(chuàng)等等。
阿里巴巴講解視頻審核一般要幾天?
1、淘寶主圖視頻審核時間一般是兩天,因為上傳后的視頻需要轉(zhuǎn)碼和人工審核(和網(wǎng)速和視頻大小有關(guān)系)。2、無線視頻(無線端視頻以及主圖視頻需上傳到無線視頻)審核時間3小時。3、PC視頻審核時間24小時。如果淘寶視頻審核不通過的話,也會有提示或原因,那么需要淘寶賣家另行修改之后再去重新上傳。
阿里云盤怎么上傳圖片?
1、打開阿里云盤APP,點擊“+”按鈕。
2、選擇上傳到云盤的文件類型,支持照片、視頻、文件等格式!
3、選擇需要上傳阿里云盤的文件。
4、在點擊右上角的上傳選項,等待上傳的時間!
5、完成傳輸列,操作完成,目前上傳和下載都不限速。
抖匯吧»阿里制作短視頻教程_阿里內(nèi)部是怎么創(chuàng)業(yè)的