歌手短視頻教程,如何改掉自己的大白嗓?
1.聲音不夠集中,由于用嗓子去“喊”,聲帶發(fā)聲面積過大,聲音過于發(fā)散,導(dǎo)致聲音聽上去像是在喊。有一個(gè)聲樂的概念叫做“點(diǎn)小”,大概的意思是,唱歌的時(shí)候,聲音要盡量集中。題主在中低音的時(shí)候,可能感覺問題不算太大,聲音越高,越感覺問題明顯??赡芎芏喔咭舳伎梢陨系娜?,但是就是聽起來像是喊,其實(shí)這是因?yàn)椋ㄟ^“喊”上去的高音,缺乏氣息的支撐,聲音發(fā)散,不集中,哪怕上去了,也沒有穿透力。其實(shí)中低音也一樣,唱一些抒情的歌曲,聲音的“點(diǎn)”,如果過大,也會(huì)破壞歌曲的美感。像我們熟悉的林俊杰,王力宏,在“點(diǎn)小”這一點(diǎn)上,就做得很不錯(cuò),聲音可以做到集中,具有穿透力。如何做到點(diǎn)小呢?試著把嗓子放開,發(fā)“啊”的長音,“啊~~~~~”,你會(huì)感覺,聲帶的振動(dòng)面積比較大,聲音不太集中,有些發(fā)散。試著收著一點(diǎn),發(fā)“一”的長音,“一~~~~~”,你會(huì)感覺,聲音似乎和剛才相比,比較集中,就像一條線一樣,從口中發(fā)出來,而不是發(fā)散開來。我們要用發(fā)“一”的方式,去發(fā)“啊”這個(gè)音。繼續(xù)發(fā)“一”這個(gè)音,然后轉(zhuǎn)為“啊”,就像這樣“一一一一,一啊一啊一啊一啊,啊啊啊啊啊~”,聲音是連續(xù)的,就是用發(fā)“一”的這個(gè)聲帶狀態(tài),去發(fā)“啊”,你會(huì)慢慢找到“點(diǎn)小”的感覺,感覺聲音是集中的,沒有之前那么發(fā)散。漸漸找到這個(gè)感覺后,嘗試著用“點(diǎn)小”的技術(shù),去唱一下中低音歌曲,有意識(shí)地把歌曲唱得柔情一些。如果你錄下來,你會(huì)發(fā)現(xiàn),把發(fā)聲面積減小,聲音更集中之后,錄了之后聽下來感覺更細(xì)膩,也更好聽。2.沒有良好運(yùn)用氣息,純粹使用真聲,缺乏高位置共鳴,沒有掌握換聲技術(shù)。其實(shí)對(duì)“換聲”,我自己也是一知半解,也不敢說太多。但我覺得,題主所說的“聲音干癟,不圓潤,不立體”,是因?yàn)?,除了發(fā)聲點(diǎn)過大以外,聲音缺乏高位置的共鳴。以我的理解,聲音全部從胸腔喉腔走出來,自然會(huì)喪失立體感。比如陳奕迅的《好久不見》,明明是一首中低音歌曲,為什么他能唱出立體感?因?yàn)樗玫搅藫Q聲技術(shù),有豐滿的高位置,才能處理出耳語摩擦的訴說感。最高票的答案也說了,想要在高音區(qū)克服“大白嗓”,的確是另外一個(gè)問題了。業(yè)余愛好者的話,在KTV扯著嗓子喊幾首歌,上到g2,a2乃至b2的高音,能喊上去也挺爽的。畢竟很多專業(yè)歌手,都很難在高音區(qū)游刃有余。其實(shí)進(jìn)入中音區(qū),就能運(yùn)用換聲的技術(shù)了。有些歌明明不高,每一個(gè)音都能唱的上去,可是就是唱不出那種感覺來,這個(gè)時(shí)候,如果你只會(huì)真聲,聲音里沒有高位置,就很難處理好了。具體要做的話,我也不太好說,畢竟自己也是個(gè)半桶水。最高票答案說的很好,氣泡音練習(xí)保證低喉位,帶動(dòng)氣息。腹式呼吸法,提供充足的氣息推動(dòng)聲帶運(yùn)作。有了氣息的支撐,慢慢去找到鼻腔頭腔的一些位置,就能摸索出一些關(guān)于換聲的東西來,在中音區(qū)也可以處理好一些歌曲了。高音區(qū)的話,要在做好氣息,換聲,點(diǎn)小的基礎(chǔ)之上,運(yùn)用閉合,關(guān)閉之類的一些技巧,才能拓寬音域,用“混聲”來處理一些高音。當(dāng)然,這個(gè)過程就任重而道遠(yuǎn)了,我個(gè)人也是萬里長征才剛走幾步。。。不過無論如何,練氣息,是絕對(duì)沒錯(cuò)的。哪怕是“喊”高音,也要?dú)庀⒊渑?,聲音才能結(jié)實(shí)啊。我有些朋友也不會(huì)太多高音技術(shù),就是氣息處理的好,嗓子給力,在KTV唱幾首高音歌曲,雖然高音質(zhì)量不高,但能唱上去也挺嗨呀,唱歌玩,就圖個(gè)樂呵唄。
練聲樂時(shí)如何可以做到發(fā)聲時(shí)有氣來支持?
我們有時(shí)會(huì)聽到有些歌手,唱歌時(shí)氣喘吁吁,亂吼亂叫,音不統(tǒng)一,換氣點(diǎn)也不對(duì)。這是因?yàn)樗麄儧]有正確的系統(tǒng)的學(xué)習(xí),沒有掌握科學(xué)的練聲方法,沒有氣息的支持。歌曲是吼出來,而不是通過聲情并茂,抑揚(yáng)頓挫唱出來的。所以這是錯(cuò)誤的,也是毀嗓子的。應(yīng)該怎么做呢?
歌唱時(shí),當(dāng)吸至肺部的氣息由肺部經(jīng)過支氣管,氣管呼出,喉頭內(nèi)兩聲帶自然閉合。由于聲帶受氣息沖擊,使聲帶振動(dòng)而發(fā)聲。幾乎同時(shí),由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的音波迅速到達(dá)各個(gè)共鳴腔,并得到調(diào)節(jié)和擴(kuò)大。最后便產(chǎn)生了明亮優(yōu)美的聲音。優(yōu)質(zhì)理想的聲音應(yīng)該是:音域?qū)拸V,能高能低,音量能強(qiáng)能弱,駕馭自如,聲音流暢自然,共鳴豐富,音能明能暗,歌聲優(yōu)美動(dòng)聽。
這里,我簡單談?wù)劯璩獣r(shí)中聲區(qū)發(fā)聲練習(xí)的幾點(diǎn)基本要求:
1,要努力保持比較穩(wěn)定的歌唱狀態(tài)。
2,發(fā)聲時(shí)要有較明顯的呼吸支持。
3,要使聲音位置盡可能達(dá)到統(tǒng)一。
4,追求聲音自然,柔和的美感。
在練習(xí)中要注意檢查氣息吸入后部位是否準(zhǔn)確,感覺是否到了腰部和兩肋之間。氣息吸入的量不宜過多。狀態(tài)要從容,自然,流暢,不可僵硬。發(fā)聲時(shí)音量適中,努力作均勻地,有控制力地將氣息呼出,使聲音圓潤流暢。歌唱時(shí),一般多采用胸腹式聯(lián)合呼吸法。它是以胸肌,腹肌,兩肋,后腰和橫膈膜相互配合來控制氣息的。呼氣時(shí)橫膈膜下降,肋骨張開,胸腔全面舒展,吸氣量增大,容量也隨之放大,而呼氣時(shí)也有很強(qiáng)的控制氣息的能力,從而完成歌唱要求的任務(wù)。
歌唱時(shí),聲帶受肺部呼出氣息的沖擊而振動(dòng)發(fā)聲,呼吸是歌唱發(fā)聲的動(dòng)力和基礎(chǔ)。只有這樣科學(xué)的建議發(fā)聲,才能正確得到氣息的支持。
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有沒有老師能傳授一下經(jīng)驗(yàn)?
當(dāng)老師了,第一次上講臺(tái)了,我作為大學(xué)老教師,真心跟你說三點(diǎn)。
第一,請(qǐng)牢記要放松。因?yàn)槟阋彩墙?jīng)歷過學(xué)生的十?dāng)?shù)年,對(duì)自己坐在下面當(dāng)學(xué)生一定深有體會(huì)。只不過你現(xiàn)在是面對(duì)與你的某天的時(shí)光和年齡相似的再現(xiàn),只是今天你在臺(tái)上,他們?cè)谂_(tái)下。他們是年齡小的孩子,所以保持一顆大人對(duì)孩子們的關(guān)心以情、動(dòng)之以愛的舉止就好。
第二,就是講課的內(nèi)容和方法,調(diào)整氣氛的能力非常關(guān)鍵。因?yàn)椴还苣憬淌裁矗加袃?nèi)容和節(jié)奏的預(yù)案和充分準(zhǔn)備。笨但有效,就是在家,讓你爸媽和好友當(dāng)你的學(xué)生,你完整來講40分鐘。讓他們提意見。甚至可以一個(gè)人找間教室,先空講或喊父母、朋友和新老教師來聽課,提意見。如果有一起入職的新教師更好,主動(dòng)去結(jié)成團(tuán)隊(duì),相互檢驗(yàn),共同提高。有機(jī)會(huì)可以去學(xué)校名師的課,邊聽、邊學(xué)、邊做筆記,抓住其主義和特點(diǎn)。
第三,在正式上課之前,提前20~30分鐘左右進(jìn)教室,不要站講臺(tái)上,而是來回跟你的學(xué)生主動(dòng)交流,并提前準(zhǔn)備好交流什么?課間有舒、有緩、有故事。因?yàn)閷?duì)于大、中、小學(xué)生年齡雖有差異,但為什么一節(jié)課中小學(xué)多是40分鐘,而大學(xué)卻是45分鐘呢?我想沒有幾個(gè)人清楚,因?yàn)?0~40分鐘是孩子集中注意力的普遍生理和心理極限,是符合人的生理和心理的教學(xué)規(guī)律。
綜上,教與學(xué)的連通和貫通,是有規(guī)律可循的。張馳有度,四目相對(duì),一講眾聽,把握心理,由始而終,永無止境。如果對(duì)你的學(xué)生沒有交流、了解、習(xí)慣乃至心理慢慢學(xué)會(huì)把握,那離好老師還差得遠(yuǎn),不過一普通教師而已。
最后再叮囑一句,在每節(jié)課的一定要留3~5分鐘,一下這節(jié)課的主干和枝葉。并加強(qiáng)課中的交流和臺(tái)下巡視。
教師,是人類永遠(yuǎn)的事業(yè)的延續(xù)者、傳承者、引導(dǎo)者和塑造者,祝一切順利,成長無垠!
最后要請(qǐng)求您,我自2月20日加入“頭條號(hào)”作者以來,發(fā)文已超過300余篇,也獲得了很多朋友的瀏覽和點(diǎn)贊,相互交流。如果您愿意,請(qǐng)互加關(guān)注和粉絲,真誠謝謝您。
光明怎么唱教學(xué)?
《光明》是歌手汪峰創(chuàng)作的,要唱的激昂有力,唱出對(duì)生活的向往
唱歌的中低音如何訓(xùn)練?
在中國的聲樂教學(xué)中,有一種“高而不低”的教學(xué)氛圍,也有一些“大而不小”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。盲目追求高音,盲目擴(kuò)大音域,從不考慮音質(zhì)、作品對(duì)音的要求和自身音樂修養(yǎng)的積累。在沒有特征的高音、沒有根音的高音和沒有修養(yǎng)的高音之間存在不平衡。結(jié)果,兩人都受傷了。我們不能成為簡單的發(fā)聲機(jī)器。我們是藝術(shù)家,是給人們精神享受的載體。我們的目標(biāo)不能脫離我們的實(shí)際情況和潛力。我們?cè)诼晿穼W(xué)習(xí)中不應(yīng)該浮躁。我們應(yīng)該養(yǎng)成循序漸進(jìn)的好習(xí)慣,即多聽、多看、多學(xué)、多練。耐心打擊低聲區(qū)是唱高音的基本保證。原因是男聲和女聲的訓(xùn)練是不同的,是按照生理規(guī)律發(fā)展的。女聲擁有最豐富的自然假聲。男性的聲音天生具有很大比例的真實(shí)聲音,但是有必要發(fā)展“將虛假聲音與真實(shí)聲音混合”的困難技術(shù),這是違背生理規(guī)律的。必須用發(fā)音器官的嘴唇、牙齒和舌頭進(jìn)行發(fā)音。在咽部絕不能這樣做,咽部只是人體最重要的共振腔。如果單詞在這一部分發(fā)音,會(huì)導(dǎo)致“大舌頭”不清,聲音悶悶的。第二,男聲技術(shù)的核心是“關(guān)閉”。所謂關(guān)閉,實(shí)際上是在咽喉腔完全打開、咽壁直立的前提下,集中聲音、美化音的一種方法。封閉的起點(diǎn)必須在聲帶的前邊緣。打開咽部是一個(gè)必要的輔助手段。關(guān)閉時(shí)的共振主要是鼻咽腔的共振,聽起來有點(diǎn)尖銳,非常集中和明亮。第三,對(duì)于男人的聲音來說,最困難的事情是建立他們的狀態(tài)。他們必須努力工作。沒有一個(gè)好的發(fā)聲狀態(tài),無論呼吸有多好,都不會(huì)有明亮美麗的聲音。相反,當(dāng)達(dá)到高音時(shí),它會(huì)抑制和堵塞,從而在高音中造成困難。第四,練習(xí)呼吸就像在銀行存錢,不是像你練習(xí)的那樣多花錢,而是節(jié)省資本和利息。你存得越多,你就越使用越儉省。你存得越多,利息就越方便。5.培養(yǎng)“放松喉外肌肉,擴(kuò)張喉的咽部(擴(kuò)張喉的咽部,同時(shí)開放整個(gè)口咽腔和鼻咽)和使用丹田力發(fā)聲”的習(xí)慣。注:意“保衛(wèi)丹田"”和“隨空氣下沉”的區(qū)別在前者是正確的,而后者是窒息的典型表現(xiàn)。6.找時(shí)間學(xué)習(xí)聲樂是不現(xiàn)實(shí)的。我們必須利用每一點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí),比如上學(xué)和放學(xué),上下班,上課,開會(huì)和乘公共汽車。七、練習(xí)不僅僅是大聲練習(xí)唱歌,無聲狀態(tài)和呼吸練習(xí)更重要。八、練聲不應(yīng)盲目練高音,沒有扎實(shí)的基本功基礎(chǔ)(指建立狀態(tài)和呼吸基礎(chǔ))。相反,我們應(yīng)該先一步一步地唱出中聲區(qū)和低聲區(qū)的音,然后在呼吸和狀態(tài)協(xié)調(diào)后嘗試練習(xí)高音。通過這種方式,可以獲得明亮、集中和穿透性的高音,而不是沒有音的暗淡和黑暗的高音。九、歌唱技巧是高音的歌唱技巧。意斯是一位天生的男高音歌唱家。中聲區(qū)和更高的高音并不難,而且很優(yōu)雅。對(duì)他們來說,學(xué)習(xí)聲樂是解決高音的方法。世界上有跳遠(yuǎn)比賽和跳高比賽,但沒有近距離比賽和低跳比賽。十、男人的聲音要解決高音必須使用關(guān)閉技術(shù)(掌握喉嚨聲音后容易練習(xí)),不需要關(guān)閉技術(shù)唱歌的高音就像唱歌時(shí)用刀子割破自己的聲帶一樣。聲樂藝術(shù)是一門情感藝術(shù),意關(guān)于“自我正確”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)值得我們高度重視,“自我正確”不同于自信?!白砸詾槭恰钡腻e(cuò)誤感覺是聲樂學(xué)習(xí)者的通病。為了解決這個(gè)頑固的緊急情況,一個(gè)令人信服的科學(xué)方法是采用自我記錄。它的作用是幫助我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題,不斷糾正學(xué)習(xí)者錯(cuò)誤的聲樂意知識(shí),使學(xué)習(xí)者在發(fā)現(xiàn)問題、解決矛盾中健康前進(jìn)。成功和有成就的歌手和聲樂教育家不能忽視這樣一個(gè)事實(shí):錄音是他們音樂大廳里的“英雄”。錄音將毫無保留地揭露我們?cè)诼曇艄缠Q、發(fā)音、呼吸、情感等方面的小錯(cuò)誤。同時(shí),它將監(jiān)督我們?cè)诜磸?fù)實(shí)踐的過程中消除虛假,保持真實(shí),不斷提高,最終引導(dǎo)學(xué)生朝著正確的方向前進(jìn)。
抖匯吧»歌手短視頻教程_如何改掉自己的大白嗓