求職短視頻教程，想求職浙江衛(wèi)視的編導(dǎo)？

先解釋編導(dǎo)的主要含義，顧名思義，編導(dǎo)就是編和導(dǎo)，從編導(dǎo)從事的工作性質(zhì)來看編可理解為：編寫、編撰、編排、編輯、編劇等；導(dǎo)可理解為：引導(dǎo)、指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)向、導(dǎo)播、導(dǎo)演等。從字面理解編導(dǎo)就是即能編又能導(dǎo)的復(fù)合型人才和職業(yè)。編導(dǎo)，是廣播電視行業(yè)一個專有名詞。

編導(dǎo)主要課程有：中外文學(xué)史、中外電影史、電視藝術(shù)概論、戲劇藝術(shù)概論、傳播學(xué)、影視作品分析、視聽語言、廣播電視編導(dǎo)基礎(chǔ)、電視節(jié)目制作技藝、攝影與攝像、電視新聞采編播、非線性編輯技術(shù)與應(yīng)用、廣告創(chuàng)意與制作、播音與主持、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)字音視頻技術(shù)、新聞法規(guī)與職業(yè)道德、短片制作、紀錄片創(chuàng)作、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、影視數(shù)字合成技術(shù)等。當(dāng)然根據(jù)院校的不同，所安排的課程也是不同的。

編導(dǎo)的其他綜述：

（1）編導(dǎo)是電視節(jié)目制作中最主要的核心創(chuàng)作工作，具體是指從現(xiàn)實生活中選取有價值的題材進行策劃、采訪、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制作，最后對作品進行把關(guān)檢查的系統(tǒng)性創(chuàng)作活動。

（2）編導(dǎo)指從事這項工作的人，應(yīng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識，具有較高的政治水平、理論修養(yǎng)和文藝鑒賞能力，掌握影視數(shù)字化制作技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人才。

（3）編導(dǎo)，即廣播電視編導(dǎo)專業(yè)，主要培養(yǎng)具備較高的政策理論水平和藝術(shù)創(chuàng)新能力，具有廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的基本知識、基本理論和基本技能，能在全國廣播電視系統(tǒng)、影視制作機構(gòu)和文化部門從事廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、撰稿、社教及文藝類節(jié)目主持等方面工作的高級應(yīng)用型專門人才。在不同院校的具體校考中，又分為：電視節(jié)目編導(dǎo)（電編）、電視文藝編導(dǎo)（文編）、電視綜藝編導(dǎo)（綜藝編導(dǎo)）或稱廣播電視編導(dǎo)電視編輯方向、文藝編導(dǎo)方向、綜藝編導(dǎo)方向和電視節(jié)目制作方向等不同具體專業(yè)。

說實話，這些說法比較官方也比較抽象，不過真正學(xué)習(xí)編導(dǎo)的人是能夠把編導(dǎo)主要工作做好并且擁有這些技能和素質(zhì)的。

編導(dǎo)分為影視導(dǎo)演方向，廣播電視節(jié)目編導(dǎo)方向，攝影導(dǎo)演方向。

影視導(dǎo)演方向的主要內(nèi)容如下：

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)戲劇、戲曲、電影、電視、美術(shù)、音樂、戲劇文學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到導(dǎo)演藝術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有進行導(dǎo)演創(chuàng)作的基本能力。

主要課程：電影劇本創(chuàng)作、短片創(chuàng)作、表演元素、戲劇片段創(chuàng)作、剪輯基礎(chǔ)、導(dǎo)表實踐、劇作基礎(chǔ)、拍攝、視聽、數(shù)字錄音制作、電視節(jié)目創(chuàng)作、影視化裝、影視表演藝術(shù)、音樂基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：劇院（團）、電影制片廠、電視臺、電視制作中心等部門從事戲劇、戲曲藝術(shù)、電影、電視劇制作等方面導(dǎo)演工作和理論創(chuàng)作工作。廣播電視編導(dǎo)方向主要內(nèi)容如下：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等方面的能力，能在全國廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作的廣播電視藝術(shù)學(xué)科的高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)、文學(xué)、美學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、制作、主持等方面的基本訓(xùn)練，掌握創(chuàng)作、管理廣播、電視節(jié)目、欄目、頻道等方面的基本能力。

主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、新聞傳播學(xué)。

主要課程：傳播學(xué)、電視藝術(shù)概論、戲劇藝術(shù)概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節(jié)目制作、彩學(xué)、攝影技術(shù)、照明技術(shù)、電視節(jié)目策劃、紀錄片創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目主持等等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課程作業(yè)練習(xí)、認識實習(xí)、畢業(yè)作業(yè)、畢業(yè)實習(xí)等。課程作業(yè)練習(xí)根據(jù)課程教學(xué)大綱和教學(xué)進度要求安排，認識實習(xí)在寒暑假中完成，畢業(yè)作業(yè)安排在畢業(yè)實習(xí)之前5周在校內(nèi)完成。畢業(yè)實習(xí)一般安排20周，畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后要求交回畢業(yè)實習(xí)作業(yè)和畢業(yè)實習(xí)鑒定，畢業(yè)實習(xí)作業(yè)與畢業(yè)論文同時考核。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

相近專業(yè)：導(dǎo)演、新聞學(xué)、戲劇影視文學(xué)。

就業(yè)方向：具體工作可以為記者、策劃、節(jié)目編導(dǎo)、攝像、編輯、撰稿、后期制作、剪輯，乃至燈光、場記。也可以在電視臺的頻道成立的欄目組中擔(dān)當(dāng)制片人，這樣你就能管理一個欄目組了。也有的從事播音主持工作。編導(dǎo)專業(yè)以幕后工作為主。

攝影導(dǎo)演方向如下：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握影視攝影專業(yè)的基本理論和基本技能，能夠從事電影故事片、紀錄片、廣告攝影、電視劇拍攝、影像藝術(shù)創(chuàng)作等工作的應(yīng)用型人才。

主要課程：曝光技術(shù)與技巧、數(shù)字影像及影視后期制作、攝影造型技巧、影視照明技術(shù)與技巧、視聽語言、劇情片攝影創(chuàng)作等。

就業(yè)方向：本專業(yè)為電影制片廠、電視臺、電視劇制作中心、影視制作公司、電視廣告制作公司、電視音像出版部門、電視研究機構(gòu)培養(yǎng)從事紀錄片攝影、影視劇攝影及其他各類電影文藝節(jié)目攝影的高級專門人才。

編導(dǎo)專業(yè)——文化產(chǎn)業(yè)管理方向

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)培養(yǎng)具備較高綜合文化素質(zhì)、熟練掌握文化行政管理和文化企業(yè)經(jīng)營專業(yè)知識、文化政策和法律知識，能夠在文化行政職能管理部門、文化企業(yè)、企業(yè)和事業(yè)單位文化部門與高校、科研機構(gòu)從事文化產(chǎn)業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、文化活動運作、文化產(chǎn)物研究的文化產(chǎn)業(yè)管理復(fù)合型專門人才。

主要課程：文化項目策劃實務(wù)、出版管理學(xué)、動漫與數(shù)字產(chǎn)業(yè)概論、管理文秘、宗教文化概論、廣告學(xué)等。

就業(yè)方向：文管是文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的簡稱，文化產(chǎn)業(yè)，即生產(chǎn)和經(jīng)營文化產(chǎn)品、提供文化服務(wù)的企業(yè)行為和活動，包括演出業(yè)、影視業(yè)、出版業(yè)、報業(yè)、網(wǎng)絡(luò)業(yè)、娛樂業(yè)、廣告業(yè)、咨詢業(yè)、策劃業(yè)等行業(yè)。其具體就業(yè)方向包括文化產(chǎn)業(yè)類如影視產(chǎn)業(yè)、音像制作、出版發(fā)行、演藝娛樂、動漫與數(shù)字產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)游戲、藝術(shù)品市場、文化貿(mào)易與投資、文博、文化旅游、會展、廣告?zhèn)鞑サ炔块T、政府文化管理部門，以及文化事業(yè)單位如圖書館、博物館、文化館等，也可到其他類企業(yè)從事企業(yè)文化建設(shè)等方面的工作。

編導(dǎo)分類

電視新聞節(jié)目編導(dǎo)

電視社教類節(jié)目編導(dǎo)

談話類電視節(jié)目編導(dǎo)

生活服務(wù)類電視節(jié)目編導(dǎo)

電視文藝娛樂節(jié)目編導(dǎo)

廣播節(jié)目編導(dǎo)

動畫影視編導(dǎo)

上述內(nèi)容都是比較正式官方的，要是覺得枯燥的話，接下來就說一點有趣的吧！

曾經(jīng)看過一個在上海電視臺當(dāng)綜藝編導(dǎo)的帖子講述，她也參與過制作真人秀節(jié)目《極限挑戰(zhàn)》的編導(dǎo)。用他的話來說，編導(dǎo)是在整個節(jié)目制作中無處不在的靈魂。節(jié)目基本分為前中后期三個環(huán)節(jié)。前期包括策劃、海選、選素人敲明星。下賽區(qū)宣傳。中期錄制，后期剪輯包裝制作。

前期是選題策劃等方面，就是一直開會一直開會，頭腦風(fēng)暴，給大家進行詳細講析。

然后你的一年365天都是隨時待命，采訪啊，錄制啊，開會啊，經(jīng)常也會晚上12點接受消息：明天繼續(xù)開會。有時即使你生病了，不到走不了的地步，為了不耽誤進度也不耽誤自己，也要來開會。開會現(xiàn)場不是嚴肅的，煩了沒靈感可以馬上開啟逗比模式。也會經(jīng)常有男同事開玩笑說：下檔節(jié)目我要看snh48。哈哈。

中期為錄制，對于真人秀節(jié)目來說，選手的性格在這里顯得尤為重要。舉個例子，《奔跑的吧兄弟》在引進至今，受歡迎程度可想而知，有跑男在的周五，收視率獨擋一面江山。其實在初期，也沒有想到節(jié)目會這么火，當(dāng)時的angelbaby還被質(zhì)疑為什么可以成為跑男團里的唯一女MC，當(dāng)時的鄭愷還沒有代表作，當(dāng)時的王祖藍還一直停留在《百變大咖秀》的印象當(dāng)中……而現(xiàn)在，不僅跑男團的關(guān)系好的讓人羨慕，觀眾對于跑男也更是夸不絕口。幾個人的性格正好促成了在節(jié)目里對于同一件事不同的反應(yīng)，有人逗比，有人灑脫，有人嚴肅……在一個節(jié)目里，我們看到的是臺前的表現(xiàn)，所做出的評價也是關(guān)于臺前的，而對于幕后人員所做出的努力我們卻很難看到。編導(dǎo)就是其中之一。

而對于現(xiàn)場的錄制，其實也是個體力與技能并重的活，要hold得住明星，hold得住現(xiàn)場幾百幾千個觀眾，主要是還要hold得住自己看似強大說不定將近崩潰的內(nèi)心。

后期為制作和剪輯，錄制結(jié)束之后，所有素材當(dāng)天就會被送入后期進行綁定，然后多軌剪輯。作者一項工作，拼的真的是你的精力，隨時可能在剪輯房里待上一晚，相伴到天明，打個盹兒，繼續(xù)剪吧！現(xiàn)在有專門的不是編導(dǎo)的剪輯師，包括大學(xué)所學(xué)專業(yè)與剪輯無關(guān)的，這就涉及你的興趣了，《極限挑戰(zhàn)》的剪輯師當(dāng)中有學(xué)土木工程的，有學(xué)計算機的，但并不妨礙他們成為一流的剪輯師，。比如憑借《十二道峰味之巴黎戀人》剪輯作品獎綜藝類一等獎的剪輯師翟荔，曾經(jīng)是幻推頭牌，就不是學(xué)影視出身的。這里又涉及到了一點，只要有才，到哪里都能發(fā)光。最好的建議當(dāng)然是先找節(jié)目組實習(xí)啦?。ㄐ【幀F(xiàn)在大一在讀就是學(xué)剪輯相關(guān)的哈哈哈）

總而言之，言而編導(dǎo)專業(yè)有不是藝考上來的，有藝考上來的，而最終你會混成什么樣子完全取決與你，如果你問學(xué)編導(dǎo)有出路嗎？肯定是很好的，因為在現(xiàn)在影視媒體如此發(fā)達的今天，電視節(jié)目需要人才就沒有停過，自己把握一下，多投簡歷，多付諸實踐，千萬千提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，你就會很成功的！

感謝邀請，歡迎關(guān)注！

知識分享類視頻是什么領(lǐng)域？

你好，知識分享是屬于科普類視頻，常見的知識分享視頻類型有：

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失業(yè)金申請教程？

失業(yè)金申請流程：

1、需要攜帶的辦理憑證有：

《戶口簿》、《身份證》、《失業(yè)保險金申領(lǐng)登記表》、《終止或解除勞動合同證明書》、《畢業(yè)證》、兩張一寸照片(有《失業(yè)證》、《勞動手冊》的請攜帶)

2、辦理程序

1、自失業(yè)之日起30日內(nèi)本人持相關(guān)手續(xù)到戶籍所在地鎮(zhèn)(街)勞動和社會保障事務(wù)科(所)辦理《失業(yè)證》或恢復(fù)失業(yè)身份手續(xù)。

2、持相關(guān)證件到甘區(qū)勞動和社會保障局“失業(yè)保險服務(wù)區(qū)”辦理失業(yè)保險金申領(lǐng)登記手續(xù)。

注意：超過60日未辦理失業(yè)登記手續(xù)者，視為自動放棄失業(yè)保險待遇。

教師面試15分鐘教學(xué)試講如何脫穎而出？

還在為15分鐘試講焦頭爛額嗎？“五要五忌”助你勝出！

去年暑假，我曾被抽調(diào)到H省Y縣做教師面試評委，現(xiàn)以一個評委的身份來談?wù)勅绾卧?5分鐘教學(xué)面試中脫穎而出，希望我的講述能夠幫助到你。

相信評委老師打分的公平公正。

我們五位評委在打分之前，會認真研讀招聘方提供的打分細則，主要根據(jù)下表中的后三項來打分，采用百分制，保留一位小數(shù)。為了保證打分的公正，我們先聽前三位考生的試講，然后根據(jù)他們的表現(xiàn)定下優(yōu)秀（85分以上）、良好（80——85分）、中等（80分以下）三個等級，以此為標(biāo)準來進行打分。

評分標(biāo)準表

評分標(biāo)準表

要想在眾多的考生中脫穎而出，還是有規(guī)律可循的。

下面我結(jié)合上次的評委經(jīng)歷，做一個詳細的說明。那次面試高中老師的有8人，面試初中老師的有31名人。高中試講的篇目是陶淵明的《歸去來兮辭》，初中的是梁衡的《壺口瀑布》第二課時。我手寫的打分表如下。就考生而言，要注意以下幾個方面：

1、認真準備，忌倉促應(yīng)戰(zhàn)。如高中組得分最低的那位考生，他對課文的思路都沒有弄清；又如初中組的第9位考生，他只說展示幻燈片，講了“水”和“石”的關(guān)系，對課本中的其他內(nèi)容沒有點出。從中可以看出他們對教材的熟悉，因此得分不高。

2、抓前5分鐘，忌思路紊亂。俗話說，行家一出手，就知有沒有。開場5分鐘，考生一開口，評委老師基本上就能判斷出考生的基本素質(zhì)。如高中組的第三位考生，他從朱光潛對陶淵明的評價導(dǎo)入，然后簡要介紹“辭”的由來，條分縷析，非常清晰，所以得分較高。

3、突出重點，忌面面俱到。有些考生恨不得在15分鐘里，把教材里的所有內(nèi)容都展示出來，然而時間有限，面面俱到，往往是面面不到。如初中組第23位考生，又是朗讀課文，又是找出瀑布特點，然后又是分組討論“石”，后來由于超時，根本沒有進行必要的這樣得分也不高。

4、注意互動性，忌自我表演。試講采用的是無生上課，但考生要做到“眼中有人”，不能把試講當(dāng)作是自我表現(xiàn)，要虛設(shè)一些互動情境，運用提問、評價等教學(xué)策略。如初中組第一位考生，在試講時根本沒有相應(yīng)的互動，純粹是自我表演，因此得分很低。

5、突出自身優(yōu)勢，規(guī)避劣勢。每位考生的特點不一樣，因此在試講時要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，如高中組第8位考生，他的朗讀富有感情，能夠一下子把評委帶到課文中去，加上對陶淵明心情的詳細分析，讓人覺得其個人素質(zhì)高，基本功扎實，因此得了高中組的最高分。

在15分鐘的試講中，考生若能做足功課，抓住前5分鐘，突出重點，注意互動，發(fā)揮自身優(yōu)勢，就有可能脫穎而出。

以上為一家之言，僅供參考！

正面

正面

反面

反面

去輔導(dǎo)機構(gòu)應(yīng)聘怎樣寫教學(xué)經(jīng)歷？

可以逐年寫什么時間，什么地點，帶過什么課，獲得過什么榮譽或者獎勵。