長頸鹿的短視頻教程，現(xiàn)在有些美術(shù)培訓(xùn)班一味追求創(chuàng)意思維訓(xùn)練？

現(xiàn)在我來談一談我的看法，我教畫畫也十多年了，我個(gè)人覺得畫畫不能一概而論，分年齡階段的，越小的孩子想象力越豐富。六歲之前的小朋友盡量不要畫一些寫實(shí)的事物，我個(gè)人覺得那樣會磨滅了孩子的想象力和創(chuàng)造力。

還有一點(diǎn)很重要，我覺得只要孩子喜歡，學(xué)什么都是有用的。它不僅能鍛煉了孩子的專注力和創(chuàng)造力，還在不同程度的開發(fā)智力以及培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力及情感表達(dá)等等。

孩子從1歲的開始涂鴉，到漸漸變?yōu)楹唵蔚木€條、圖形、圖案所經(jīng)歷的各階段都有不同的特點(diǎn)，而家長也應(yīng)根據(jù)不同階段選擇不同引導(dǎo)方式。

1.涂鴉階段

（年齡：1-5歲）

這是兒童繪畫的涂鴉階段，也是開啟想象的重要起步。這個(gè)階段應(yīng)通過帶領(lǐng)孩子觀察、交流、感受體驗(yàn)游戲等方式，訓(xùn)練五覺的感知能力。

1－3歲的孩子可能就是一開始的線條的涂鴉，但是他們的世界里處處都是驚奇，此刻孩子們在繪畫的世界里滿是無限的喜悅，在這個(gè)時(shí)候，孩子的大腦會快速運(yùn)轉(zhuǎn)，思維也更加里靈活。

注:以上兩張圖片是我的可愛小學(xué)生們

3－5歲時(shí)在繪畫過程中能訓(xùn)練孩子的聯(lián)想性思維、抽象性思維，探索開啟他們的想象力，培養(yǎng)其觀察事物的敏感性。不同繪畫的種類也能不同程度的鍛煉孩子的手腦的協(xié)調(diào)性，比如動手類的，從捏橡皮泥開始到各種益智類繪畫，都是養(yǎng)成孩子的繪畫情感及繪畫表達(dá)的有效方式，從而鍛煉孩子的觀察力，想象力和動手的能力。家長們可以帶著孩子去體會一下其中的樂趣。

注:以上兩張圖片是寶貝幼兒時(shí)期的作品

這個(gè)年齡段的孩子都是天馬行空，想象力極其豐富，國外的很多教育領(lǐng)域都在開創(chuàng)這一塊教育，繪畫就是孩子們最好的釋放天性的武器。說到這很多家長會反駁說，讓孩子亂涂亂畫怎么可以，不知道大家有沒有注意到“明星鄧超和孫儷夫妻的育兒”，他們就是讓孩子解放天性，家里的墻壁全是孩子們的作品，那不是亂涂亂畫，在孩子們眼中，那都是一幅幅的作品和故事，充滿了離奇和不可思議。

2.圖示階段

（年齡：6-8歲）

這是孩子處于圖示的階段，是展開想象表現(xiàn)的黃金階段，畫面表達(dá)天馬行空的想象力，并能展示明確的空間次序。

對老師來說，主要通過引導(dǎo)孩子了解表達(dá)對象，以細(xì)部描寫、以小見大、左思右想、動靜形態(tài)及協(xié)作關(guān)系，在學(xué)習(xí)中畫畫，在畫畫中學(xué)習(xí)的樂趣。

這個(gè)階段的孩子可以看著圖片畫出自己想要的圖畫，此刻需要老師去引導(dǎo)孩子，而不是一味的生搬硬套，失去了孩子們的想象力和創(chuàng)造力。很多家長會覺得怎么和老師畫的不一樣呢，你這怎么畫出來好多東西啊，你這個(gè)房子畫的歪歪扭扭的等等一系列提問。

現(xiàn)在我來告訴家長們，你們的質(zhì)疑是多余的，因?yàn)檫@個(gè)年齡的孩子手眼的平衡及各類能力都達(dá)不到你們的期望，學(xué)任何東西都不要著急，此刻要有耐心細(xì)心的去引導(dǎo)孩子，不要讓他們丟失了興趣，以及創(chuàng)造力和審美力的養(yǎng)成。

注:以上三張圖片是我家小寶貝不同年齡段的作品

3.開始寫實(shí)階段

(年齡:9-12歲）

現(xiàn)在這個(gè)階段的孩子可以照著原圖臨摹，可不要小看這些小家伙，畫出來的作品都很棒的，這時(shí)他們的手眼協(xié)調(diào)力都有很好的提升。

我教過的小孩子就有特別棒的。我覺得首先要學(xué)會觀察，觀察力的培養(yǎng)不是一朝一夕的，讓孩子自己學(xué)會看畫，品畫，眼界一定要高。有這樣一句話我的啟蒙老師曾經(jīng)這樣教導(dǎo)我們說:“”一定要眼高，手低并不可怕，可怕的是一副作品看不出它為什么好，哪里不好。”也就是說我們的審美能力一定要提高，那么什么是所謂的手低呢？也就說畫畫的技藝可相對的低一點(diǎn)，但是我們可以通過自己不斷的努力去提升自己的畫畫技藝。眼高手低是初學(xué)者必須具備的能力，也是一輩子追求的目標(biāo)。

那么作為家長，我們就要有效的給孩子提供藝術(shù)的氛圍，可以利用周末閑暇時(shí)間帶孩子去參加藝術(shù)類展覽，增長眼界。

注:以上三張圖片是我的學(xué)生的作品

我覺得不管多大的孩子都需要對世界好奇，對新鮮的事物好奇，讓我們一起帶領(lǐng)孩子們在繪畫的天地里彩繪繽紛，讓孩子們有一個(gè)不一樣的藝術(shù)天地吧！

感謝大家的閱讀，希望能幫到您。

有哪些冷知識是你知道后目瞪口呆的？

作為一位PPT發(fā)燒友，分享幾個(gè)超級隱蔽的設(shè)計(jì)冷知識，不僅能幫你提高PPT設(shè)計(jì)效率，還能剩下不少學(xué)習(xí)費(fèi)用。我打賭，知道的人真沒幾個(gè)！

好了，廢話不多，現(xiàn)在開始：

01淘寶不只是一個(gè)電商

淘寶不僅僅是一個(gè)電商，更重要的是它為了淘寶的店家，還開發(fā)了很多超有趣的設(shè)計(jì)工具，并且這些工具是真的很好用！

鹿班設(shè)計(jì)

鹿班設(shè)計(jì)簡直是一個(gè)神器！分分鐘做出可以商用的設(shè)計(jì)圖：

你在天貓和淘寶上面看到的幾乎所有海報(bào)和設(shè)計(jì)，都是來自鹿班之手?。∈遣皇浅瑥?qiáng)大！而且設(shè)計(jì)很快，一個(gè)海報(bào)能給你幾十種設(shè)計(jì)！

真的可以免費(fèi)體驗(yàn)一下哦！

頑兔摳圖

頑兔摳圖，阿里巴巴出品的，主要是為了幫助上的商家，進(jìn)行更方便的圖片處理。

這款摳圖工具，它有什么亮點(diǎn)呢？

這款摳圖工具，它有什么亮點(diǎn)呢？

為了方便大家閱讀，也為了避免我說多余的廢話，用幾個(gè)關(guān)鍵詞來描述，就是涂抹式摳圖，批量處理，且支持畫筆修復(fù)，關(guān)鍵還是純免費(fèi)。

為了方便大家閱讀，也為了避免我說多余的廢話，用幾個(gè)關(guān)鍵詞來描述，就是涂抹式摳圖，批量處理，且支持畫筆修復(fù)，關(guān)鍵還是純免費(fèi)。

通過一些實(shí)際的案例，來理解一下。

通過一些實(shí)際的案例，來理解一下。

假如這張圖片就是它了：

假如這張圖片就是它了：

我們把它上傳到摳圖工具中，這里可以看到，最大支持20張圖片同時(shí)處理，可以說很強(qiáng)大了：

上傳后，點(diǎn)擊一鍵智能摳圖，就開始處理了，大概需要等待5秒左右就能自動完成：

上傳后，點(diǎn)擊一鍵智能摳圖，就開始處理了，大概需要等待5秒左右就能自動完成：

如果你對摳圖細(xì)節(jié)不滿意，還可以點(diǎn)擊圖片進(jìn)行二次編輯：

這里有一個(gè)我很喜歡的功能是，我們可以在不同顏的背景上，預(yù)覽摳圖效果。比如我們看看在黑背景上的呈現(xiàn)：

如果覺得還算滿意，點(diǎn)擊完成摳圖就好了。

這就是整個(gè)的產(chǎn)品使用過程，來試一個(gè)較為復(fù)雜的圖片，看看摳圖效果如何。

這就是整個(gè)的產(chǎn)品使用過程，來試一個(gè)較為復(fù)雜的圖片，看看摳圖效果如何。

比如這一次我們選擇這張圖片，把建筑物摳出來：

比如這一次我們選擇這張圖片，把建筑物摳出來：

同樣的流程，中間的過程我就不重復(fù)了，來看下?lián)笀D效果：

同樣的流程，中間的過程我就不重復(fù)了，來看下?lián)笀D效果：

放大看一下，建筑物的輪廓還算清晰：

放大看一下，建筑物的輪廓還算清晰：

把它拖到PPT中，裁剪一下就好了。給大家看下我用這張圖片，完成的一個(gè)PPT案例：

怎么樣？還不錯(cuò)吧！利用它，可以輕松做出這樣的頁面設(shè)計(jì)：

智能文案

智能文案就很容易理解了，幫助我們寫文案：

微海報(bào)：

微海報(bào)功能，就是幫助我們進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)的，做出來的都很精美：

犸良：

聽名字感覺很有趣的一款神奇，其實(shí)它的logo也很可愛，是一只小象：

這個(gè)工具，自然也是免費(fèi)的，那可以用來干什么呢？

這個(gè)工具，自然也是免費(fèi)的，那可以用來干什么呢？

如果你是從事電商行業(yè)的，那么這款在線小工具可以幫助做很多事情！

如果你是從事電商行業(yè)的，那么這款在線小工具可以幫助做很多事情！

犸良是一個(gè)一站式動效制作，通過海量的動效素材以及可視化編輯能力，幫助零基礎(chǔ)的用戶輕松完成動效制作！很方便。

犸良是一個(gè)一站式動效制作，通過海量的動效素材以及可視化編輯能力，幫助零基礎(chǔ)的用戶輕松完成動效制作！很方便。

截取一點(diǎn)點(diǎn)動效小元素，各位看下：

截取一點(diǎn)點(diǎn)動效小元素，各位看下：

還不錯(cuò)吧，利用這款免費(fèi)小工具，輕松做出這樣的電商Banner:

連這樣炫酷的手機(jī)界面效果也能輕松做：

是不是很贊，界面操作也超級簡單，有固定的模板，你只需要拖動就能做出超贊的效果！

動效支持的超級豐富，我們便可以輕松裝修自己的店鋪首頁，太贊了！

讓他輕松動起來，哈哈！增加銷量！

讓他輕松動起來，哈哈！增加銷量！

還是一樣的這款在線小工具，是完全免費(fèi)對所有人開放，只需要支付寶掃碼就能使用，超方便，放上鏈接，有想要體驗(yàn)的同學(xué)，可以試試！

還是一樣的這款在線小工具，是完全免費(fèi)對所有人開放，只需要支付寶掃碼就能使用，超方便，放上鏈接，有想要體驗(yàn)的同學(xué)，可以試試！

02PPT內(nèi)置了一整套完整的培訓(xùn)課程如果你是PPT小白，這個(gè)內(nèi)容你一定要看看，幫你剩下不少錢，還能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)PPT知識！

02PPT內(nèi)置了一整套完整的培訓(xùn)課程如果你是PPT小白，這個(gè)內(nèi)容你一定要看看，幫你剩下不少錢，還能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)PPT知識！

如果你想要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)PPT制作，其實(shí)，能夠把軟件內(nèi)置的教程給瀏覽一遍，你就能夠入門了。質(zhì)量高，而且免費(fèi)，比市面上很多騙錢的課程好多了。

如果你想要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)PPT制作，其實(shí)，能夠把軟件內(nèi)置的教程給瀏覽一遍，你就能夠入門了。質(zhì)量高，而且免費(fèi)，比市面上很多騙錢的課程好多了。

在【幫助】選項(xiàng)卡中打開就能看到：

在【幫助】選項(xiàng)卡中打開就能看到：

放個(gè)大圖，讓各位看下教程的項(xiàng)目內(nèi)容：

當(dāng)然，除了有一套完整的PPT入門課程外，如果你在使用PowerPoint軟件的過程中，遇到了一些問題，也可以利用幫助功能進(jìn)行搜索，從而獲取你想要的答案。

比如說，如果你不知道如何在PPT中插入曲線，怎么辦？

當(dāng)然，只要是你不懂的問題，都可以在這里進(jìn)行搜索，非常好用，也非常方便。我已經(jīng)安利給了很多PPT小白用戶，希望對你也有幫助。

03如何一鍵提取PPT文件中的圖片素材

有時(shí)候，你看到一些PPT文件，覺得里面的配圖很贊，想要把它們?nèi)繉?dǎo)出來，選擇手動地將每一張圖片保存在桌面上，非常麻煩。

當(dāng)然，你也可以直接把文件的后綴名修改為ZIP，這時(shí)候，圖片已經(jīng)全部被導(dǎo)出在了一個(gè)文件夾內(nèi)。

以上就是今天的分享了~希望能對大家有所幫助！

感興趣的話，還可以關(guān)注我的頭條號@旁門左道PPT，獲取更多PPT干貨！

我們的星球仍存未知生物嗎？

最近有關(guān)尼斯湖水怪的新聞再次引起了大家的關(guān)注：就在2019年6月，一對英國夫婦開車到尼斯湖度假，用攝影機(jī)拍下了一組水怪的圖片。而在此之前，科學(xué)家從剛剛公布了他們從尼斯湖中提取的水樣中檢測到了動物的DNA，其中包括了皮膚、鱗片、毛發(fā)、糞便等。這些樣本被送到澳大利亞、新西蘭、丹麥和法國的實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行分析，其中新西蘭奧塔哥大學(xué)的生物學(xué)家透露在這些提取物中發(fā)現(xiàn)了一些奇特的組織樣本，很可能來自水怪，研究結(jié)果將在不久之后公布。

圖注：最新拍攝的尼斯湖水怪的照片，圖片來自網(wǎng)絡(luò)

這兩則關(guān)于尼斯湖水怪的報(bào)道再次讓一些人相信尼斯湖水怪是真實(shí)存在的，那在探討尼斯湖水怪是否真實(shí)存在之前，我們先來了解一下尼斯湖和關(guān)于尼斯湖水怪傳說的歷史吧。

尼斯湖位于蘇格蘭北部，長37公里，最寬處2.4公里。尼斯湖是一座深水湖，其平均深度可達(dá)200米，最深處298米，這也是可能藏匿大型生物的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境吧。

圖注：尼斯湖的位置，圖片來自網(wǎng)絡(luò)

其實(shí)尼斯湖中有水怪的傳說早在1500年前的公元7世紀(jì)就已經(jīng)被記錄下來了，當(dāng)時(shí)一個(gè)名叫阿德曼（Adomnán）的寫了一本《圣庫侖的一生》。修道士圣庫侖是一名愛爾蘭修道士，他在6世紀(jì)來到尼斯湖畔，從當(dāng)?shù)氐钠た颂厝丝谥械弥崴购杏兴郑笏€遇到了水怪，并且高舉十字架將水怪趕走。在此之后，關(guān)于尼斯湖水怪的傳說便一直流傳下來。

1933年，尼斯湖水怪有了自己的第一張照片，照片是由休?格雷（HughGrey）拍攝的，之后刊登在《蘇格蘭每日記事報(bào)》上。不過真正讓尼斯湖水怪聞名于世的是1934年威爾遜，這張照片刊登在《每日郵報(bào)》上，引起了巨大的轟動。后來證明，威爾遜拍攝的照片是偽造的，其只不過是用遙控潛艇玩具改造的罷了。

圖注：關(guān)于尼斯湖水怪最著名的一張照片，圖片來自網(wǎng)絡(luò)

從1934年至今，又有大量關(guān)于尼斯湖水怪的目擊記錄，而且還留下了不少照片和影像資料，但是所有的照片和影像資料都非常的模糊，無法確定水怪真實(shí)存在。

由于不同的照片和描述存在著很大的出入，因此對于尼斯湖水怪的外形也有著差別很大的還原，但是大家都傾向于尼斯湖水怪是一只遠(yuǎn)古的蛇頸龍。

我們暫不討論尼斯湖水怪到底是什么動物，先確定尼斯湖水怪是否真的存在？

作為一個(gè)物種，其存在和延續(xù)是要有一定的種群數(shù)量的，這個(gè)種群數(shù)量少則幾百只，多則幾千只。像尼斯湖水怪，其可能只有一只或者幾只，這個(gè)數(shù)量是根本無法延續(xù)的，因?yàn)槿绱松俚臄?shù)量終將會滅絕消失。

第二，如果尼斯湖水怪真的存在，那么應(yīng)該會有清晰的照片或者影像，不可能這么多年留下的照片和影響都無法辨認(rèn)。而且科學(xué)家曾經(jīng)不止一次對尼斯湖進(jìn)行了全面的搜索和探測，都沒有找到任何水怪存在的確鑿證據(jù)。

第三，盡管尼斯湖水怪的面積很大，水也很深，但是作為一個(gè)低處高緯度的冷水湖，湖中的營養(yǎng)物質(zhì)含量很低，湖中的魚類和其他生物數(shù)量很少，根本就無法供養(yǎng)大型動物，更不要說是長度超過10米的水怪啦。

我們從科學(xué)的角度，也就是需要證據(jù)來證實(shí)物種存在來衡量，無法證明尼斯湖水怪真實(shí)存在。實(shí)際上，尼斯湖水怪已經(jīng)變成了一個(gè)重要的旅游品牌和文化符號，這個(gè)傳奇為尼斯湖甚至是整個(gè)蘇格蘭帶來了大量的游客和旅游收入，每年都會有來自世界各地的游客來尼斯湖度假，他們也希望能夠目睹水怪。對于政府和當(dāng)?shù)鼐用?，他們都很原因?qū)⑺謧髡f打造成當(dāng)?shù)氐奈幕糜纹放疲視M(jìn)行持續(xù)的炒作，這也就是為什么總有關(guān)于尼斯湖水怪現(xiàn)身的報(bào)道出現(xiàn)在媒體之上的原因。

圖注：風(fēng)景優(yōu)美的尼斯湖，圖片來自網(wǎng)絡(luò)

圖注：尼斯湖水怪還被拍成了電影，圖片來自網(wǎng)絡(luò)

像喀納斯湖水怪、天池水怪一樣，尼斯湖水怪也是一個(gè)未解之謎。我們不能百分之百的確定尼斯湖水怪不存在，但是其存在的幾率和可能性是非常非常低的。

其實(shí)今天的地球上仍然有大量我們還沒有發(fā)現(xiàn)的物種，由于我們?nèi)祟悓Φ厍蛱剿骱驼J(rèn)知能力的限制，很多生物都沒有被發(fā)現(xiàn)。要知道，人類每年都會發(fā)現(xiàn)大量的新物種，但是都是體型較小，甚至是肉眼無法觀測到的微生物，發(fā)現(xiàn)新品種大型生物的可能性已經(jīng)很低了。

圖片來自網(wǎng)絡(luò)，侵刪

動物的視頻為什么那么火？

看動物的視頻可以解壓。

現(xiàn)在的社會節(jié)奏很快，每天大家忙著上班上學(xué)，忙著照顧孩子和家務(wù)，生活中充滿了繁雜的事物。常常點(diǎn)開手機(jī)就是關(guān)注新聞，以跟上社會節(jié)奏，避免落伍。

但是在這樣所作所為皆有目的的時(shí)代，小動物的視頻往往都是無意義的，但又有著小俏皮、小巧思，看視頻時(shí)總能讓我們在繁忙之際感到一絲放松。

事實(shí)上，有研究表明，寵物可以減少人類焦躁的情緒，但不是每個(gè)人都有條件在家里飼養(yǎng)寵物的，因此很多人選擇在網(wǎng)絡(luò)上看動物視頻以“望梅止渴”。

其實(shí)起來就一句話，看動物視頻總是能感到幸福，不是嗎？

(圖源網(wǎng)絡(luò))

有適合孩子看的繪本故事或者動畫片嗎？

2-3歲的寶寶專注力和語言發(fā)育更上一個(gè)臺階，開始能夠與大人進(jìn)行語言交流和閱讀互動了。

不少孩子開始進(jìn)入語言迅速發(fā)展的時(shí)期，給這個(gè)階段的孩子選繪本，盡量選一些短小的故事繪本，三五分鐘就能讀完。

在繪本內(nèi)容的選擇上，實(shí)用性和趣味性要結(jié)合到一起。

有趣的故事才能讓孩子喜歡讀，從而從故事中理解所要表達(dá)的意思，側(cè)面培養(yǎng)他們良好生活習(xí)慣和性格。

這個(gè)階段的孩子對重疊的、重復(fù)的、帶有節(jié)拍的繪本語言依舊熱度不減，對于擬聲詞也是很喜歡的，所以在語言訓(xùn)練方面，選擇重復(fù)有節(jié)奏感的語句的繪本。

以下23本（套）書進(jìn)行了分類型的整理和推薦，繪本不需要討好和說教，我們只需要帶著孩子讀，和孩子互動、玩繪本，故事中的精妙他們自然能夠發(fā)現(xiàn)和體會。

晚安書

1晚安，月亮

你可能覺得這本書語言簡單，圖畫還是一頁彩一頁黑白，好像沒什么意思。但是孩子能夠從這本書里發(fā)現(xiàn)好多好多。

每一個(gè)發(fā)現(xiàn)，對于他們來說都是一種成就感。

2晚安，大猩猩

本書作者向《晚安，月亮》致敬的一本經(jīng)典作品，也是凱迪克大獎(jiǎng)繪本。

這本書的詞語簡單，重復(fù)，還有圖畫中的不少細(xì)節(jié)值得孩子尋找回味。它有一種魔力，深深吸引著孩子。

3打瞌睡的房子

培養(yǎng)孩子語言敏感的首選繪本。

也是一本適合哄睡的晚安書。

這本書的語言節(jié)奏是1、2、3；1、2、3節(jié)拍的，而且層層疊加。

讀得多了，孩子會直接念著“房子里的每個(gè)人都在睡覺”。

這本書中的跳蚤也是個(gè)經(jīng)典細(xì)節(jié)，和孩子在每頁中尋找吧！

4月亮的味道

這本書很好玩，沒有什么說教，也不用讓孩子懂什么道理。喜歡月亮的孩子都表示想了解一下，那個(gè)掛在天上的圓盤到底能不能吃，到底是什么味道的……

這足以讓孩子展開想象。

教養(yǎng)及生活習(xí)慣培養(yǎng)

5大衛(wèi)不可以

不少男孩的最愛，能夠感受到書中的大衛(wèi)就是自己。

每個(gè)成年人的心中，其實(shí)也有一個(gè)不安分的，不希望被束縛的自己。

6小仙女艾麗斯

和《大衛(wèi)不可以》相反，這本書能夠吸引女孩子的目光。果然是女孩子喜歡女孩的繪本，喜歡屬于女孩的顏和物品！

艾麗斯也是個(gè)淘氣的小姑娘，盡管維尼沒有她淘氣，但是她很樂于內(nèi)心里那個(gè)頑皮不安分的自己！

7根本就不臟嘛

經(jīng)常教育孩子要飯前便后洗手，回家第一件事是洗手。

有時(shí)說得多了，就會顯得嘮叨，更何況孩子不喜歡這種嘮叨，更不喜歡說教。

這本書站在一個(gè)孩子的視角告訴孩子洗手的重要。孩子說的話，同齡人會聽的！

8鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕

經(jīng)典中的經(jīng)典之作。因?yàn)檫@本書，寶寶知道不刷牙就會像鱷魚一樣長出壞牙，牙會痛。

這本書也是一本關(guān)于牙醫(yī)的認(rèn)知和了解。

不少人會因?yàn)榭吹窖泪t(yī)而產(chǎn)生恐懼，那么從小對牙醫(yī)有一個(gè)了解，也就消除了這種恐懼。

9我的小馬桶

2歲左右的生活習(xí)慣訓(xùn)練和好習(xí)慣培養(yǎng)，都會在繪本中找到答案。

這就是繪本的妙處：借助圖畫和故事，不討好，不說教，絲毫沒有教化的痕跡，孩子樂于接受并且銘刻于心。

這本書有兩個(gè)不同的版本，男孩和女孩是根據(jù)性別分開的。

《我的小馬桶》的圖畫風(fēng)格很適合低幼寶寶，大圖大字塊是這個(gè)階段孩子閱讀的重點(diǎn)，圖畫采用的是單一彩的，撞強(qiáng)烈。特別能夠吸引孩子的眼球。

10公主怎么挖鼻屎

這本書的魔力和前者相同，孩子借助故事養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣：不挖鼻屎。

而且“公主”這個(gè)形象，讓小女孩特別容易接受。

11尿床大神

日本當(dāng)紅繪本作家長谷川義史的作品。

這種丑萌賤萌的畫風(fēng)真的對很多孩子的胃口。我們成年人審美審丑，其實(shí)孩子的眼中，這種孩子氣的圖畫才是他們能夠接受的。

這本一個(gè)很好的緩解孩子尿床緊張情緒的繪本。那個(gè)尿床大神的咒語，很多孩子，尤其是男孩子，很喜歡的呢！

12是誰嗯嗯在我的頭上

屎尿屁第一書！

這個(gè)年齡段的孩子開始對屎尿屁產(chǎn)生好奇和興趣，這是他們心理和生理發(fā)展的一個(gè)必經(jīng)階段。這本重口味看起來很惡心的繪本，在孩子中可是好評如潮！

這本書的角度很有趣，還能讓孩子通過故事認(rèn)識各種不同動物的便便，還有那個(gè)充滿心機(jī)的小鼴鼠。

愛上閱讀

13我喜歡書

如果你是從0-1歲就開始培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，那么2-3歲的孩子讀這本《我喜歡書》一點(diǎn)都不吃力。

因?yàn)樗麄冏x過了好多書，這里介紹的每一種不同的書他們都會聯(lián)想到自己讀過的那本。

這本書也是很好的讓孩子認(rèn)知圖書，培養(yǎng)閱讀的繪本。安東尼·布朗的作品，以細(xì)節(jié)取勝，和孩子發(fā)現(xiàn)書中的細(xì)節(jié)樂趣吧！

14我們走錯(cuò)書啦！

這是一本出版時(shí)間不久的新書。熱熱鬧鬧的畫風(fēng)，兩個(gè)孩子從一種書走入到另一種書。

這里介紹了歷史書、游戲書、貼紙書等等各種各樣的書。

情緒認(rèn)知及好性格培養(yǎng)

15彩虹的花

一本關(guān)于分享的繪本。也是適合2-3歲年齡孩子看的。

這本書的語句也是重復(fù)出現(xiàn)在書中。

16我的情緒小怪獸

情緒管理的最佳階段在3歲后，2-3歲的孩子首先要認(rèn)知情緒，再談管理情緒。

這是一本很精美的立體書，用立體的圖案和彩，將抽象的情緒直觀地展現(xiàn)給孩子。

17犯錯(cuò)誤沒關(guān)系

一本幫助孩子心理成長的繪本，故事很簡單，語言也很簡單。

圖畫的彩強(qiáng)烈到不行，而且畫風(fēng)是那種像筆都拿不穩(wěn)的小孩畫的——是的，這樣的書最適合孩子。他們能夠在這樣的圖畫中感受到接納和體會共鳴。

這本書可以讓孩子的內(nèi)心變得強(qiáng)大。

18不，不行

2歲孩子喜歡說“不”，在這本書中體現(xiàn)得淋漓盡致。雖然3歲才是入園的最佳年齡，但是在2歲半這個(gè)階段，也有不少孩子上幼兒園了，這本書又非常適合孩子們熟悉和了解幼兒園。

當(dāng)你和孩子共讀完這本書的時(shí)候，這個(gè)年齡段孩子的執(zhí)拗你就都懂了！