小朋友蛙泳短視頻教程，兒童能不能考游泳證？

可以的。

兒童學(xué)游泳可以考證書。只要是符合相關(guān)要求通過考試的孩子，都可以獲得相關(guān)的等級證書，而且各個地方每年都會舉辦游泳比賽等，這些都是有證書的，可以多看看培訓(xùn)機構(gòu)或者是當(dāng)?shù)赜斡静糠窒嚓P(guān)的官方通知。

兒童游泳也是有很多證書可以考的，基本上孩子掌握一定技巧之后，培訓(xùn)老師都會組織大家參加相關(guān)培訓(xùn)，從而獲得證書的。

學(xué)游泳平蛙視頻教程？

我來給你現(xiàn)身說法：我就轉(zhuǎn)攻蛙泳的（現(xiàn)在蛙泳國家二級運動員水平，不算高，但能回答問題了）：你說出發(fā)跳水，蛙泳規(guī)定，出發(fā)入水后，得有個大劃水，就是你全身入水后（這時身體成直線，手在頭前），然后用手劃一次水，注意腳一定不能動，一動就算犯規(guī)。

當(dāng)你劃完了，這時身體還在水下，然后可以手腳一起劃了（就是一般的蛙泳動作），但得注意的是，當(dāng)你完成了一次的劃手和蹬腿后，頭就得必須露出水面，要不又是犯規(guī)。這是入水，然后說說打腿腿的動作可以用5個字概括：收，翻，蹬，夾，漂。我一個個解釋：1，收，就是雙腿回收，是大腿帶動小腿，小腿帶動腳掌，大腿可以向身體下方靠攏。2，翻，當(dāng)你收完了腿，因為兩腿是自然挨著的，所以得翻開才好蹬水，這時就是腳掌先向外翻，然后帶動小腿外翻，有一點得注意，大腿別分開，膝蓋以后就別分開了（為什么，后面說）。3，蹬，這就能說為什么不分大腿了，你想想如果大腿你分開了的，那你蹬的時候大腿是不是就沒做什么蹬水運動了，大腿就基本沒做什么運動，如果你沒分開，那大腿蹬就使你蹬腿更有前進(jìn)的動力。說了大腿再說蹬腿，這時腳掌是翻開的（接觸水面積更大），然后向兩邊蹬（左腿就是左后，右腿就是右后）。4，夾，當(dāng)你腿已經(jīng)蹬直了，就雙腳夾水，是大腿主要用力的時候，夾水還能提供動力。5，漂，夾完了就得漂下。當(dāng)然如果是要高頻率那也還是得漂下。這幾個動作別做停頓，得連貫起來才有效。說完了腿，說說手：其實蛙泳的手掌入水是這樣的：大拇指自然交錯，四指自然閉攏，兩食指前段想挨，兩手心輕微靠攏，使手掌成一個躬型。當(dāng)你入水后，手伸直，這時腳正漂著，也就是說腳漂的時候手是伸直的，身體是直線的。然后劃水，兩手掌的手背靠攏，使手心向外，然后手腕向外彎，同時肩膀帶動手臂向外劃水，注意，別劃多了，劃到大概兩手臂成70度左右，手到拐就向上彎曲，手掌向下劃水，向身后推水，最后兩手臂成直線，小臂與身體成90度，然后兩手掌向身體中線靠攏，手掌帶動手臂一起靠攏，然后連貫的一起向前伸，這就完成了手的一個劃水動作，其他動作重復(fù)就行了。當(dāng)你游到一定的水平后，可以在伸手臂的時候手掌露出水面，這樣受得阻力小些。還有點，當(dāng)你小臂與身體成90度時，手掌向后劃水，這下使勁點，把身體抬起來，就是換氣了。既然說到換氣了，那也提點：抬頭的時候就是剛才劃手說的90度的時候，我一般就只抬頭，不會把臉轉(zhuǎn)向前方，臉一般是看到水面的，稍微的向前看點就行了。說實話，游泳這東西用寫的不好寫的，得自己親身感受，自己去體會才行。以上僅代表我6年訓(xùn)練來的一點點體會，僅為個人意見，如有錯誤之處望諒解。

當(dāng)你劃完了，這時身體還在水下，然后可以手腳一起劃了（就是一般的蛙泳動作），但得注意的是，當(dāng)你完成了一次的劃手和蹬腿后，頭就得必須露出水面，要不又是犯規(guī)。這是入水，然后說說打腿腿的動作可以用5個字概括：收，翻，蹬，夾，漂。我一個個解釋：1，收，就是雙腿回收，是大腿帶動小腿，小腿帶動腳掌，大腿可以向身體下方靠攏。2，翻，當(dāng)你收完了腿，因為兩腿是自然挨著的，所以得翻開才好蹬水，這時就是腳掌先向外翻，然后帶動小腿外翻，有一點得注意，大腿別分開，膝蓋以后就別分開了（為什么，后面說）。3，蹬，這就能說為什么不分大腿了，你想想如果大腿你分開了的，那你蹬的時候大腿是不是就沒做什么蹬水運動了，大腿就基本沒做什么運動，如果你沒分開，那大腿蹬就使你蹬腿更有前進(jìn)的動力。說了大腿再說蹬腿，這時腳掌是翻開的（接觸水面積更大），然后向兩邊蹬（左腿就是左后，右腿就是右后）。4，夾，當(dāng)你腿已經(jīng)蹬直了，就雙腳夾水，是大腿主要用力的時候，夾水還能提供動力。5，漂，夾完了就得漂下。當(dāng)然如果是要高頻率那也還是得漂下。這幾個動作別做停頓，得連貫起來才有效。說完了腿，說說手：其實蛙泳的手掌入水是這樣的：大拇指自然交錯，四指自然閉攏，兩食指前段想挨，兩手心輕微靠攏，使手掌成一個躬型。當(dāng)你入水后，手伸直，這時腳正漂著，也就是說腳漂的時候手是伸直的，身體是直線的。然后劃水，兩手掌的手背靠攏，使手心向外，然后手腕向外彎，同時肩膀帶動手臂向外劃水，注意，別劃多了，劃到大概兩手臂成70度左右，手到拐就向上彎曲，手掌向下劃水，向身后推水，最后兩手臂成直線，小臂與身體成90度，然后兩手掌向身體中線靠攏，手掌帶動手臂一起靠攏，然后連貫的一起向前伸，這就完成了手的一個劃水動作，其他動作重復(fù)就行了。當(dāng)你游到一定的水平后，可以在伸手臂的時候手掌露出水面，這樣受得阻力小些。還有點，當(dāng)你小臂與身體成90度時，手掌向后劃水，這下使勁點，把身體抬起來，就是換氣了。既然說到換氣了，那也提點：抬頭的時候就是剛才劃手說的90度的時候，我一般就只抬頭，不會把臉轉(zhuǎn)向前方，臉一般是看到水面的，稍微的向前看點就行了。說實話，游泳這東西用寫的不好寫的，得自己親身感受，自己去體會才行。以上僅代表我6年訓(xùn)練來的一點點體會，僅為個人意見，如有錯誤之處望諒解。

嬰兒游泳的正確方法完整版？

步驟一：測試水溫

在嬰兒游泳前，需要測試一下水溫，讓水溫在38度左右，注意水溫不能太高，也不能太低，不然，嬰兒可能會燙傷或著涼。

步驟二：幫助嬰兒做熱身運動

脫掉嬰兒衣物，做好肚臍護(hù)理工作，然后按摩嬰兒的身體。握住嬰兒的上臂，輕輕擺動，然后握住前臂，按節(jié)拍輕柔按摩，再握住腕關(guān)節(jié)，使腕關(guān)節(jié)有節(jié)拍地屈伸，最后握住嬰兒大腿、小腿，有節(jié)奏地上下擺動。

步驟三：讓嬰兒開始游泳

將游泳圈套在嬰兒脖子上，扣緊紐帶，然后一點一點把嬰兒放進(jìn)水中，讓嬰兒擺動雙手，自行游泳10分鐘。在嬰兒游泳過程中，媽媽要陪伴在身邊，如果發(fā)現(xiàn)嬰兒臉發(fā)青，立即停止，以免發(fā)生意外。

學(xué)游泳有沒有必要找教練？

在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，個人建議是一定要找個教練的。

1、少走彎路，教練的正確引導(dǎo)，能讓自己快速的進(jìn)入到正確運動的門檻，而自己摸索，很有可能發(fā)生了錯誤自己都不知道。一旦動作成型，后期想要改，那就是一件比較困難的事情。

2、預(yù)防運動損傷，無論是哪項運動，都會有一定得損傷風(fēng)險。只不過有的人規(guī)避風(fēng)險的意識和能力比較強。所以能夠更好的保障自己的身體健康。而在自己什么都不知道得情況。風(fēng)險肯定更大。

3、任何一個動作都可以是金子，也可以是廢物。最關(guān)鍵是使用它的人。當(dāng)你沒有經(jīng)驗的時候。最好是找個有金子的人幫助你。這樣你才能擁有更多的金子。

既然有教練，那他肯定有他的過人之處。能用錢買來經(jīng)驗，何樂而不為呢？

水育早教課程主要有哪些內(nèi)容？

水孩子水育課程包含一下幾個階段：

0-4MVIP新生兒水育幫助寶寶建立安全感和自信心激發(fā)寶寶自主性活動,開啟嬰兒發(fā)現(xiàn)本能和對運動欲望延續(xù)嬰兒與生俱來的親水性延續(xù)其會閉氣的天性.4M-2.5Y啟智水育水中環(huán)境，最利于嬰幼兒發(fā)育出智慧的大腦課程中系統(tǒng)化的親子游戲設(shè)計，每一個都獨立發(fā)揮作用全方位促進(jìn)嬰幼兒智能發(fā)育2.5Y-4Y主題水育豐富多彩的主題設(shè)計幫助寶寶認(rèn)知更美妙的世界培養(yǎng)寶寶們對水有健康向上的認(rèn)知增強寶寶獨立完成水中動作的能力加強軀體轉(zhuǎn)動能力訓(xùn)練，加強腿部能力訓(xùn)練。4Y-7Y游泳啟蒙以兒童為核心,以溫和、關(guān)愛的原則教孩子掌握游泳的基礎(chǔ)技巧讓孩子們暢享自由游動的快樂