跑車短視頻教程,什么是創(chuàng)意攝影?
有些人會說所有攝影都在某種程度上具有創(chuàng)造性,但事實(shí)上,我們都知道,我們?nèi)諒?fù)一日拍攝的快照不是我們想要的創(chuàng)意攝影。
我認(rèn)為創(chuàng)意攝影是指你以大多數(shù)人通常不會看到的方式拍攝的東西。舉個(gè)例子,大多數(shù)沿著街道行走的人通常不會從地面20厘米處看到這個(gè)世界。當(dāng)他們的眼睛離地面幾米高的時(shí)候他們會怎樣?
這里的照片是我拍攝的一些郁金香,但是從螞蟻的角度拍攝。你從一個(gè)不尋常的角度看待某事,這肯定會為您拍攝的任何照片添加創(chuàng)意攝影元素。
蘋果和桔子創(chuàng)造性的照片它還意味著您希望在場景中放置兩個(gè)通常不會一起的對象。坐在廢品場的全新超級跑車,或者在豪華酒店門口睡覺的流浪漢都是經(jīng)典的例子?,F(xiàn)在要實(shí)現(xiàn)這些簡單的效果,你可能在photoshop中發(fā)揮創(chuàng)意,這很容易做到,這就是后期創(chuàng)意了。
一旦你掌握了創(chuàng)意攝影涉及以一種通??床坏降姆绞娇创黝}的關(guān)鍵,你就能進(jìn)一步探索拍攝。有些東西通常不被人們看到,因?yàn)樗鼈儼l(fā)生得太快了。比如,粉碎的高腳杯的創(chuàng)意照片通常如果一個(gè)高腳杯破碎,你會閉上眼睛,但是你會好奇這個(gè)杯子破碎的那一刻看起來像什么?但這不是一個(gè)容易拍攝的照片。它涉及使用聲音敏感的閃光來捕捉撞擊的瞬間。但同樣重要的是,你想要抓住眼睛通??床坏降臇|西。如果沒有復(fù)雜的設(shè)備,您可以始終使用相機(jī)上的快門速度捕捉這樣的動作。粉碎的瓶子的創(chuàng)意照片我在這里捕獲的水滴只使用三腳架(以保持相機(jī)靜止)一杯液體和一些反復(fù)拍攝!
創(chuàng)意攝影的另一種方法就是使用低速快門。如果高速快門速度凍結(jié),慢速快門怎么樣?
它們當(dāng)然可以用于創(chuàng)意攝影,重要的一點(diǎn)是看到你通常不會看到的東西。
但重要的是,場景中的任何東西都是正常的這只是移動模糊的東西。
你的眼睛通常不會看到這個(gè)。拍攝訣竅是將相機(jī)放在三腳架上(或固定的東西)并使用幾秒鐘的快門速度。將它指向您選擇的主題(確保您選擇了實(shí)際運(yùn)動的地方)并開啟快門。固定的物體會比較清晰,任何移動的物體都會模糊不清。一個(gè)真正的經(jīng)典創(chuàng)意攝影技術(shù),利用光繪畫。
另一種非常簡單的創(chuàng)意攝影技術(shù)就是玩視角。有沒有嘗試過“推比薩塔”照片?
其實(shí)你能想到很多方法來使用這個(gè)創(chuàng)意
這張照片是我'抱著'一個(gè)微型朋友。他實(shí)際上已經(jīng)小心翼翼地定位在我身后約二十英尺處所以他在背景中并且看起來更小。這是一種創(chuàng)造性的攝影技術(shù),您不需要任何特殊設(shè)備,只需要一點(diǎn)創(chuàng)造性思維。
還可以找尋有趣的角度,創(chuàng)意攝影可以簡單地從新的角度看待某些事物。
重復(fù)模式在這方面特別好。在取景器中排列一組重復(fù)的圖案,獲得一些創(chuàng)意。
再就是使用透視創(chuàng)意攝影
這張照片是拍攝的旋轉(zhuǎn)樓梯,因?yàn)樗鼈兲峁┝酥貜?fù)的模式和深度。讓這個(gè)創(chuàng)意變得簡單的事情就是以一種略微不同尋常的方式看待某些東西。
這是我對創(chuàng)意攝影的理解,希望這會讓你的照片動起來。
初學(xué)書法如何選擇字帖?
選擇自己喜歡的字體,學(xué)書法一定是要發(fā)自內(nèi)心的喜歡才行,
補(bǔ)課之痛到底是誰之痛?
補(bǔ)課本身無錯(cuò),當(dāng)年板倉先生經(jīng)常給好學(xué)的毛主席補(bǔ)課(當(dāng)然是免費(fèi)的),所以要看怎么補(bǔ)。
孩子想補(bǔ)么?不想補(bǔ),花再多錢也是趕鴨子上架,花了錢不說,還耽誤了孩子玩耍的時(shí)間,你問我玩耍重要么?當(dāng)然重要!在合理的時(shí)間安排下,玩耍中孩子也能收獲很多,比方說集體游戲中學(xué)習(xí)與他人相處協(xié)作,比方說益智游戲鍛煉腦力。
老師教的認(rèn)真么?有些老師辦補(bǔ)習(xí)班純粹是為了外快,教學(xué)質(zhì)量堪憂。而有的老師的補(bǔ)習(xí)是高質(zhì)量,課外給孩子補(bǔ)充學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然更有奇葩的老師,課上故意不講重點(diǎn),變相迫使孩子必須上他的補(bǔ)習(xí)班,這種師德淪喪的老師,歡迎家長舉報(bào),讓他趁早滾出教師陣營!不配做老師!
其實(shí)筆者認(rèn)為補(bǔ)習(xí)對多數(shù)孩子來說無效,只是家長自己買個(gè)放心,或者自己平時(shí)無時(shí)間陪伴孩子,干脆周末或者假期送到補(bǔ)習(xí)班,老師帶娃,自己也省心。其實(shí)都是不應(yīng)該的。
作為學(xué)生,課前預(yù)習(xí)好,抓住課堂45分鐘,用心學(xué),用心記,能吸收七八成,課后認(rèn)真完成作業(yè),其實(shí)就已經(jīng)足夠了。
作為家長,別把補(bǔ)習(xí)當(dāng)法寶,把孩子丟給老師,其實(shí)是不負(fù)責(zé)任的,多陪陪孩子,不論是學(xué)習(xí)還是玩耍。如果孩子自己想補(bǔ)課,支持他,不想補(bǔ),就不要硬塞,真的沒有用!
作為老師,請認(rèn)真對待課堂,無論是課內(nèi)還是課外,才是好老師,才會受學(xué)生家長尊敬,也只有以身作則、有師德才能教出好學(xué)生!
并且國家命令禁止老師有償補(bǔ)課,所以像板倉老師一樣免費(fèi)給學(xué)生補(bǔ)課的今日無多,當(dāng)然個(gè)人認(rèn)為老師的補(bǔ)課如果真的對學(xué)生有益,收費(fèi)無可厚非,畢竟付出勞動力。但是畢竟有一些教師敗壞了風(fēng)氣,國家一律禁止有償補(bǔ)課,才能遏制不良風(fēng)氣敗壞國家教育之根基!
學(xué)汽車維修和保養(yǎng)有前途嗎?
本文核心數(shù)據(jù):汽車維修與養(yǎng)護(hù)市場發(fā)展規(guī)模和未來市場規(guī)模預(yù)測
1、目前正處于增長后期階段
中國維修保養(yǎng)市場發(fā)展歷程較短,但近20年歷經(jīng)了高速發(fā)展己經(jīng)一躍成為全球最大的后市場之一,目前我國汽車養(yǎng)護(hù)主要是指根據(jù)車輛各部位不同材料所需的保養(yǎng)條件,采用不同性質(zhì)的專用護(hù)理材料和產(chǎn)品,對汽車進(jìn)行全新的保養(yǎng)護(hù)理的工藝過程。現(xiàn)今的汽車養(yǎng)護(hù)含蓋發(fā)動機(jī)、變速箱、底盤、冷卻系統(tǒng)、燃油系統(tǒng)等的養(yǎng)護(hù)范圍。我國汽修發(fā)展經(jīng)歷了如下四個(gè)階段:
2、零整比系數(shù)衡量行業(yè)經(jīng)濟(jì)性——行業(yè)溢價(jià)現(xiàn)象明顯
2014年4月10日,中國保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會和中國汽車維修行業(yè)協(xié)會聯(lián)合發(fā)布了國內(nèi)18款常見車型零整比系數(shù)研究成果,使得汽車零整比問題受到了社會的廣泛關(guān)注。隨后擴(kuò)大研究車型的范圍,又陸續(xù)發(fā)布了汽車零整比100指數(shù)、常用配件負(fù)擔(dān)指數(shù)及其100指數(shù)、消費(fèi)者養(yǎng)護(hù)負(fù)擔(dān)指數(shù)(現(xiàn)更名為保養(yǎng)指數(shù))等相關(guān)研究成果。
2014年,中保協(xié)最初開始披露汽車零整比是所選取的50中樣品車平均零整比超過400%,在中保協(xié)披露該指標(biāo)之后,各車企零部件均有不同程度的降價(jià),隨著中保協(xié)該體系構(gòu)建的逐步完善,汽車零整比體系將很好的衡量汽車維修保養(yǎng)行業(yè)發(fā)展情況。
從目前披露的數(shù)據(jù)來看我國汽車常用配件負(fù)擔(dān)指數(shù)和汽車零整比指數(shù)整體仍然呈現(xiàn)上升趨勢,根據(jù)國際發(fā)展管理,汽車零整比指數(shù)在300%左右為正常水平,超過該指標(biāo)則說明汽車后期維修費(fèi)用溢價(jià)較高,2021年我國汽車零整比上升至350.93%,常用配件負(fù)擔(dān)指數(shù)達(dá)到17.31%,保養(yǎng)指數(shù)為15.11%。
注:2016年之前汽車零整比體系構(gòu)建不完善,數(shù)據(jù)誤差較大,因此前瞻選擇從2016年更新相關(guān)數(shù)據(jù)。
中保協(xié)在2019年之后暫停披露零整比數(shù)據(jù),最新數(shù)據(jù)披露為2021年6月。
3、按指數(shù)估測2020年市場規(guī)模超過1.2萬億元
基于中保協(xié)公布的常用配件負(fù)擔(dān)指數(shù)和保養(yǎng)指數(shù),前瞻將其分別與交通事故中汽車交通事故起數(shù)和規(guī)模以上汽車制造業(yè)企業(yè)營業(yè)收入數(shù)據(jù)結(jié)合,對我國汽車養(yǎng)護(hù)與維修實(shí)倉規(guī)模進(jìn)行了簡單測算。
從數(shù)據(jù)來看,我國汽車養(yǎng)護(hù)與維修市場市場規(guī)模2016-2020年呈現(xiàn)波動上升趨勢,2020年我國汽車養(yǎng)護(hù)與維修市場規(guī)模約為1.23萬億元,同比增長2.4%。
4、2026年汽車維修與養(yǎng)護(hù)市場或?qū)⑼黄?.5萬億元
中國汽車市場最近十幾年井噴式發(fā)展,但服務(wù)市場相對滯后,近10年我國維保服務(wù)才快速發(fā)展起來,但行業(yè)整體處于散、亂、小的階段,這是行業(yè)的痛點(diǎn),但同時(shí)也是很大的機(jī)遇,隨著移動互聯(lián)及數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展,我國汽車維保行業(yè)或?qū)⒊掷m(xù)實(shí)現(xiàn)增長。
根據(jù)前瞻市場測算來看,2016-2020年,我國汽車養(yǎng)護(hù)與維修市場規(guī)模年復(fù)合增長率為3.8%,但隨著疫情結(jié)束,汽車市場回暖,預(yù)計(jì)我國汽車養(yǎng)護(hù)與維修市場或?qū)⒏焖僭鲩L?;诖耍罢邦A(yù)計(jì)2026年我國汽車養(yǎng)護(hù)與維修市場規(guī)?;?qū)⑦_(dá)到1.6萬億元,2021-2026年年復(fù)合增長率達(dá)到4.15%。。
——以上數(shù)據(jù)參考前瞻產(chǎn)業(yè)研究院《中國汽車后市場行業(yè)市場前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告》
為了孩子身心健康和良好品德培養(yǎng)?
游戲并非只會對孩子身心健康和良好品德培養(yǎng)產(chǎn)生消極影響,凡事都有利有弊,禁止所有網(wǎng)絡(luò)游戲則弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利,此外孩子身心健康和良好品德培養(yǎng)的主要決定因素是家庭教育而非游戲,所以禁止所有網(wǎng)絡(luò)游戲不可能也沒必要。我將從電子游戲發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展方向等多個(gè)角度理性分析為何禁止所有網(wǎng)絡(luò)游戲不可行以及深入探討適度游戲?qū)⒆由硇慕】岛土己闷返屡囵B(yǎng)的積極影響。我將回答內(nèi)容分為電子游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、理性剖析游戲的利與弊、如何引導(dǎo)孩子適度游戲三個(gè)方向。
電子游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
網(wǎng)絡(luò)游戲,英文名稱為OnlineGame,又稱“在線游戲”,簡稱“網(wǎng)游”。指以互聯(lián)網(wǎng)為傳輸媒介,以游戲運(yùn)營商服務(wù)器和用戶計(jì)算機(jī)為處理終端,以游戲客戶端軟件為信息交互窗口的旨在實(shí)現(xiàn)娛樂、休閑、交流和取得虛擬成就的具有可持續(xù)性的個(gè)體性多人在線游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)儆陔娮佑螒虻囊环N,而電子游戲產(chǎn)業(yè)近幾年迅速崛起,如今游戲市場已經(jīng)較為龐大,游戲也不僅僅局限于娛樂性、休閑性,更加注重游戲藝術(shù)性、游戲情感設(shè)計(jì)等更深層次游戲體驗(yàn)的游戲開發(fā)人員也如雨后春筍般冒出。
1.從游戲?qū)哟慰矗?/p>
如今游戲已繼文學(xué)、電影、音樂、繪畫、雕塑、建筑、戲劇、舞蹈之后被稱為第九藝術(shù)。在2011年5月9日,美國國家藝術(shù)基金會正式宣布“電子游戲是一種藝術(shù)形式”,電子游戲可以與電視以及電視等項(xiàng)目共同競爭申請最多20萬美元的基金贊助。
例如《Sky光·遇》,這款游戲的主題是"愛與給予",它幾乎沒有什么娛樂性,取而代之的是情感的體驗(yàn)。從云海蒼茫到寂寥荒漠,游戲中光與影的變化,悠揚(yáng)深遠(yuǎn)的音樂取代嘈雜的環(huán)境音效,讓玩家全身心的沉浸在這一段旅途。
在《Sky光·遇》里,玩家可以通過匯聚火光來收集蠟燭,消耗蠟燭則能贈送給其他玩家“心”,這種“給予”大部分時(shí)候都是不求回報(bào)的。從最初的漆黑小人一路走來,你的每一步成長都來自其他玩家的“給予”,他們陪伴在你的旅途左右,和你一起探險(xiǎn),一起飛翔,一起嬉笑打鬧,就像游戲中最重要的蠟燭一樣,點(diǎn)亮自己,引導(dǎo)他人。
《Sky光·遇》并非是第一款觸及玩家心靈深處、著重于情感交流而如此具有藝術(shù)性的游戲,也不會是最后一款,它只是游戲發(fā)展史中的一個(gè)符號。
2.從游戲市場看:
根據(jù)中國產(chǎn)業(yè)調(diào)研網(wǎng)發(fā)布的《2020-2026年中國移動游戲行業(yè)發(fā)展動態(tài)及投資發(fā)展?jié)摿?bào)告》顯示2019年全球游戲市場預(yù)計(jì)將產(chǎn)生1521億美元的收入,年同比增長9.6%;并且預(yù)計(jì)全球游戲市場從2018年到2022年會維持穩(wěn)定增長,年復(fù)合增長率達(dá)到9%,到2020年全球游戲市場收入達(dá)到1960億美元。
而根據(jù)中國音數(shù)協(xié)游戲工委發(fā)布的《2019年中國游戲產(chǎn)業(yè)報(bào)告》顯示2019中國游戲總收入達(dá)到2308.8億,相較于去年增長164.4億元人民幣,同比增長7.7%。而用戶數(shù)量達(dá)到6.4億人,增幅2.5%。
總而言之,從這些游戲產(chǎn)業(yè)報(bào)告數(shù)據(jù)中不難看出游戲市場的規(guī)模已經(jīng)增長到千億級別,而游戲市場前景也是一片光明,游戲產(chǎn)業(yè)鏈亦已相對成熟。游戲的發(fā)展已無法阻攔,游戲必然會伴隨歷史的車輪不斷前進(jìn)。游戲相關(guān)領(lǐng)域日益成熟,對于防治未成年人網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的方案也會愈來愈全面直至徹底杜絕未成年網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的可能性。
3.從游戲監(jiān)管看:
國家對游戲管控一向十分嚴(yán)格,雖說目前仍難以徹底杜絕未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,但社會對此依舊高度重視,而隨著越來越多的防控措施被實(shí)行,防范未成年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲這一難題終究會被完美解決。
2004年4月21日,國家廣電總局發(fā)布《關(guān)于禁止播出電腦網(wǎng)絡(luò)游戲類節(jié)目的通知》,要求各級廣播電視播出機(jī)構(gòu)一律不得播出電腦網(wǎng)絡(luò)游戲節(jié)目。
2005年8月25日,新聞出版總署發(fā)布《網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)》,要求國內(nèi)7家大型網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營商預(yù)備開發(fā)防沉迷系統(tǒng),并給出了“健康時(shí)間”的標(biāo)準(zhǔn)。
2007年4月15日,在全國網(wǎng)絡(luò)游戲中推廣防沉迷系統(tǒng)。中央文明辦、新聞出版總署、教育部、團(tuán)中央、信息產(chǎn)業(yè)部、公安部、全國婦聯(lián)、中國關(guān)心下一代工作委員會等八部委發(fā)布了《關(guān)于保護(hù)未成年人身心健康實(shí)施網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)的通知》。
2011年7月,八部委下發(fā)《關(guān)于啟動網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷實(shí)名驗(yàn)證工作的通知》,要求2011年10月1日起正式開展防沉迷實(shí)名驗(yàn)證工作。
······
2019年10月25日,國家新聞出版署印發(fā)《關(guān)于防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》,從六個(gè)方面防止未成年沉迷網(wǎng)游。
理性剖析游戲的利與弊
網(wǎng)絡(luò)游戲是一把雙刃劍,作為一種新興的文化產(chǎn)業(yè)為社會提供了數(shù)以萬計(jì)的就業(yè)崗位,可以給人們帶來豐富多彩的精神文化享受,亦可使人們沉淪其中不能自拔。游戲并非只有危害全無好處,游戲可以有效消除精神壓力,游戲可以培養(yǎng)各項(xiàng)思維能力,有不少游戲劇情豐富多彩、內(nèi)容積極健康更可以引人深思。游戲成癮危害固然很大,然而根據(jù)世衛(wèi)組織研究表明,玩游戲的人中只有一小部分人受到游戲障礙影響。
1.游戲之利端:
其一,緩解生活壓力,休閑娛樂。
現(xiàn)在的升學(xué)競爭激烈,青少年學(xué)習(xí)壓力普遍較大,倘若沒有及時(shí)有效緩解可能導(dǎo)致焦慮煩躁,喪失信心,行為異常甚至抑郁癥。游戲最基本的功能就是提供休閑娛樂以緩解壓力,學(xué)習(xí)累了適度游戲可以消除疲勞、調(diào)整緊張的情緒、愉悅身心從而消除壓力與煩惱。適度游戲可以給大腦提供放松機(jī)會從而將孩子精神壓力釋放出來,從而面對生活更加積極樂觀,不過度的正確游戲方式無疑是調(diào)整孩子精神狀態(tài)的良好方式。
其二,鍛煉思維,培養(yǎng)創(chuàng)造能力。
游戲可以成為孩子學(xué)習(xí)知識的途徑之一,其中益智游戲、模擬游戲等游戲類型給予了孩子廣闊的想象空間、鼓勵孩子深入思索事物的奧妙,這些游戲可以激發(fā)孩子的冒險(xiǎn)心和好奇心從而通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)游戲之外的知識。目前有不少研究通過對比玩這些類型的游戲和從來不玩游戲的青少年的思維能力變化發(fā)現(xiàn),電子游戲的確可以提高青少年的創(chuàng)造性思維、思維流暢性等各項(xiàng)思維能力。不同游戲需要運(yùn)用到不同的技能以及學(xué)習(xí)策略,青少年通過解決這些游戲中的問題也可以掌握自主學(xué)習(xí)方法。此外,《光明日報(bào)》副總編輯何東平曾經(jīng)舉例說,一個(gè)12歲的北京男孩,熱愛電腦游戲,自覺技術(shù)一般,想要獲得進(jìn)步,報(bào)名參加了課余計(jì)算機(jī)學(xué)校。由于興趣所在,八年拿到了全國計(jì)算機(jī)考試證書。這樣的例子還有不少,事實(shí)上,很多青少年正是由于喜歡電腦游戲,而慢慢地過渡到“計(jì)算機(jī)應(yīng)用與實(shí)踐”階段。
其三,開闊視野,培養(yǎng)社交意識。
游戲中有繽紛多彩的世界以及形形的人,游戲可以拓寬眼界促進(jìn)交流毫無疑問。不同于古時(shí)日出而作日入而息,現(xiàn)代的人就連夜晚也都各自忙碌,處于這個(gè)信息爆炸的新時(shí)代,似乎人與人之間的交流變得少了。現(xiàn)在的青少年又多為獨(dú)生子女,由于現(xiàn)代化城市的局限,多數(shù)人缺少玩伴,人是社會性的動物,人們渴望互相交流。
網(wǎng)絡(luò)游戲通過網(wǎng)絡(luò)使人與人之間可以快速的交流信息,游戲通常都需要團(tuán)隊(duì)合作,在合作過程中,玩家需要與其他玩家交流,討論策略、分工合作等都是必不可少的。網(wǎng)絡(luò)游戲中的他們可以脫離時(shí)間與空間的限制與他人進(jìn)行交流,從而獲得人際交往的滿足感。網(wǎng)絡(luò)游戲行為滿足了未成年人社交需求。尤其是性格孤僻的學(xué)生,在現(xiàn)實(shí)生活中不善于傾訴,缺乏家長或者朋友的關(guān)心,而在網(wǎng)絡(luò)游戲中能找到提供幫助和安慰的傾訴對象,更容易出現(xiàn)成癮現(xiàn)象。
此外通過游戲可以學(xué)習(xí)歷史、地理、政治、人文等方面的知識,諸如歷史題材的游戲就有不少,玩家可以通過這些游戲?qū)W習(xí)歷史,體驗(yàn)感受歷史上的人物、事件。其中像《三國群英傳》系列、《全面戰(zhàn)爭:三國》、《三國志》系列等單機(jī)游戲、《三國殺》等網(wǎng)絡(luò)游戲都是以三國歷史為題材設(shè)計(jì)的游戲,玩家游玩時(shí)猶如身臨到群雄割據(jù)之紛爭亂世、三國鼎立之天下格局等境況。有的游戲還呈現(xiàn)了細(xì)膩精致的畫面,甚至完美還原世界知名瑰麗建筑,讓玩家仿佛親眼所見,這樣的游戲可以豐富孩子的地理、人文知識。
2.游戲之弊端:
其一,游戲具有一定誘惑,成癮現(xiàn)象頻發(fā)。
2018年6月18日,世界衛(wèi)生組織18日發(fā)布新版《國際疾病分類》,“游戲障礙”即通常所說的游戲成癮,被列為疾病。世衛(wèi)組織對其的定義為:游戲障礙是一種游戲行為模式,包括玩數(shù)碼游戲或視頻游戲,特點(diǎn)是對玩游戲失去控制力,日益沉溺于游戲,以至于其它興趣和日?;顒佣柬氉屛挥谟螒?,即使出現(xiàn)負(fù)面后果,仍然繼續(xù)玩游戲或不斷升級。相關(guān)癥狀包括無節(jié)制沉溺于單機(jī)或網(wǎng)絡(luò)游戲、因過度游戲而忽略其他興趣愛好和日常活動、明知會產(chǎn)生負(fù)面后果卻仍沉溺于游戲等。
由于未成年人的心智還沒有發(fā)育成熟,自制能力本就較弱,容易受到網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,繼而沉迷其中難以自拔,荒廢學(xué)業(yè)。游戲成癮現(xiàn)象的出現(xiàn)也是家長反對自己的孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲的最主要原因。
其二,部分游戲宣揚(yáng)暴力,影響身心健康。
部分網(wǎng)絡(luò)游戲的三觀不正,刻意宣揚(yáng)暴力行為,而游戲內(nèi)容沒有任何營養(yǎng)。這一部分游戲片面追求視覺感官刺激,將血腥暴力元素作為游戲開發(fā)主要方向甚至存在教唆犯罪嫌疑,這種無趣又低俗的游戲會對孩子身心健康產(chǎn)生消極影響,這也是家長對游戲存在偏見的原因之一。
如何引導(dǎo)孩子適度游戲
父母對孩子的成長的影響起著至關(guān)重要的作用,良好的家庭環(huán)境是孩子茁壯成長的必要條件,而良好的家庭環(huán)境也并非停留于物質(zhì)方面,良好的教育也不容忽視。良好的教育不可僅僅停留于言語,更關(guān)鍵在于要如何去引導(dǎo)孩子。
1.疏勝于堵,正確引導(dǎo)
孩子過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,往往與家長的教育方式有密切關(guān)系。許多家庭教育失敗的原因,就是家長與孩子之間缺乏足夠的溝通。家長應(yīng)當(dāng)主動了解孩子的心理需求,引導(dǎo)孩子認(rèn)識到游戲成癮的危害,而不是一昧禁止玩游戲甚至想禁止所有游戲。固執(zhí)的禁止孩子玩游戲只會讓孩子產(chǎn)生逆反心理,相比而言引導(dǎo)孩子去玩一些適合年齡的對孩子健康成長有積極影響的、不易成癮的知識教育類網(wǎng)絡(luò)游戲而非更適合成年人的競技類網(wǎng)絡(luò)游戲,更有益孩子的身心健康、良好品德的形成。
2.以身作則,言傳身教
言傳身教,身行一例,勝似千言。許多家長對孩子的教育只停留在口述層次,有部分家長甚至自己在看著電視、玩著手機(jī)卻一邊教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,試問一下這樣的教育方式又何用之有呢?倘若家長愿意抽出自己些許休閑娛樂時(shí)間,把心思花在孩子身上,陪伴孩子學(xué)習(xí)課外知識、參與一些室外活動抑或是培養(yǎng)一些動手能力,一個(gè)生活充實(shí)而有意義的孩子自然對現(xiàn)實(shí)世界的興趣大于網(wǎng)絡(luò)世界。也許有些家長會提出忙碌于生活實(shí)在找不到空閑時(shí)間陪伴孩子的理由,魯迅先生說過:“時(shí)間就像是海綿的水,只要愿擠,總還是有的“,如果你忙到連親自教育孩子的時(shí)間都沒有,那即使禁止所有游戲,孩子也不會如你所想一般發(fā)展。無論游戲存在與否,父母對孩子的投出與回報(bào)往往是成正比的,父母是人生的第一任教師,父母也是對孩子影響最深的人。所以作為父母無論你多忙碌,務(wù)必抽出部分時(shí)間來對孩子言傳身教、陪伴孩子成長。若父母能在孩子面前有良好的形象,以自己的言行和品質(zhì)來影響孩子,做到言傳身教,孩子對游戲之外的事情興趣濃厚,對學(xué)習(xí)樂在其中,又豈會執(zhí)迷于區(qū)區(qū)游戲世界的勝敗得失呢?
3.豐富生活,培養(yǎng)習(xí)慣
現(xiàn)代生活何其忙碌,有多少孩子就像是籠子中的鳥呢?每個(gè)孩子都渴望得到父母的愛,而這份愛不體現(xiàn)在于讓孩子的物質(zhì)生活有多優(yōu)越,而是父母有多關(guān)心自己的孩子。
馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為人到了青少年初期,尊重的需要日漸強(qiáng)烈。一般來說,低層次的需求若得不到滿足,就會妨礙高層次需求的形成,越是接近需求序列頂端的需求,越是難以得到滿足。當(dāng)學(xué)生的需求在現(xiàn)實(shí)世界中得不到滿足時(shí),而虛擬世界又給予他們及時(shí)的需求滿足時(shí),他們便從網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得一定程度的獎勵和滿足。
其實(shí)對于孩子來說,游戲只是他課余活動的一種方式,以前沒有電子游戲的年代的兒童何嘗又不是聚集在一起進(jìn)行踢毽子、跳皮筋等各種小游戲呢?如果在游戲之外,孩子也能進(jìn)行休閑娛樂的課外行為,低齡的可以給他玩如積木之類的,青少年可以在空閑時(shí)間帶他去少年宮、科技館、博物館進(jìn)行參觀,經(jīng)濟(jì)允許可以帶他去看看世界。同時(shí)應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,在他接觸電子游戲后通過引導(dǎo)讓他意識到過度游戲的危害、自覺適度游戲以及更熱衷于玩有益于身心健康的游戲而非單純的帶來快感的游戲。
綜上所述,游戲不是洪水猛獸,不是精神毒品,禁止網(wǎng)絡(luò)游戲不可能且沒有必要,正確引導(dǎo)孩子適度游戲才是關(guān)鍵所在。孩子的身心健康和良好品德培養(yǎng)需要家長悉心教誨,良好的家庭環(huán)境才能使孩子茁壯成長。此外,不同的游戲有著不同的適齡玩家,各式各樣的游戲也都有著獨(dú)特的核心內(nèi)容,徹底讓孩子不玩游戲不如引導(dǎo)孩子去主動減少游戲時(shí)間、只玩思想積極、內(nèi)容健康的好游戲?;饘τ谌祟愇拿鞯陌l(fā)展做出的貢獻(xiàn)不可磨滅,卻也時(shí)常使人們陷入災(zāi)難之中;部分游戲三觀不正這一點(diǎn)不可否認(rèn),但是同樣也有不少三觀正確、有益于身心健康的游戲,把所有游戲一概而論統(tǒng)統(tǒng)否定顯然不正確,游戲也已成為許多人生活中不可或缺的一部分。
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