抖音直播培訓(xùn)教程，抖音怎么增加粉絲量？

可以借助抖音近期的一些熱點(diǎn)，因?yàn)槎兑羰潜容^鼓勵(lì)用戶參與熱門話題的，而且流量高的視頻內(nèi)容是經(jīng)過(guò)用戶檢驗(yàn)的，所以借勢(shì)熱點(diǎn)是抖音快速漲粉一個(gè)比較有效的方法。

學(xué)習(xí)競(jìng)品點(diǎn)贊高的視頻內(nèi)容，減少試錯(cuò)成本?？焖俑M(jìn)近期熱門的視頻內(nèi)容，一定是要跟自己的賬號(hào)屬性相關(guān)的。

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選擇最近比較火的背景音樂(lè)來(lái)拍同款，增加更多的曝光機(jī)會(huì)。參加抖音的一些話題，選擇最可能會(huì)火的話題進(jìn)行模仿，可以提高上推薦的幾率。

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以上就是我的回答，希望能對(duì)您有幫助！

劉德華抖音直播一個(gè)億的人觀看？

華哥這一生的成就，可以分為兩部分。事業(yè)的成功和做人的成功。

1961年，劉德華出生在香港新界，祖籍廣東江門。17歲的劉德華考進(jìn)無(wú)線電視藝員培訓(xùn)班。3年后畢業(yè)，出任無(wú)線電視臺(tái)演員，從此開(kāi)啟演藝生涯。

因?yàn)閯⒌氯A不屈的性格，從1981到1987年間被多次雪藏，演藝事業(yè)遭受重創(chuàng)后，在1988年，重回?zé)赡?，主演由王家衛(wèi)執(zhí)導(dǎo)的黑幫片《卡門旺角》，從這開(kāi)始，劉德華的演藝事業(yè)慢慢好轉(zhuǎn)。

1990年，出演《天若有情》，1991出演《五億探長(zhǎng)雷洛系列》，提名香港金像獎(jiǎng)最佳男主角。1996年出演《新上海灘》，1998年出演《龍?jiān)诮罚?999年出演《暗戰(zhàn)》，2002年出演《無(wú)間道》，2004出演《十面埋伏》和《天下無(wú)賊》，2006的《墨攻》，2007的《投名狀》，2010年的《狄仁杰之通天帝國(guó)》，2011年《桃姐》，2017年的《失孤》。

這么多創(chuàng)造影壇神話的電影，你看過(guò)幾部呢？

劉德華的《忘情水》《我和我追逐的夢(mèng)》、《愛(ài)不完》、《不可不信緣》、《一起走過(guò)的日子》四張專輯，憑借《愛(ài)不完》、《不可不信緣》、《一起走過(guò)的日子》等等歌曲至今為人傳唱。

劉德華事業(yè)的成功離不開(kāi)他的做人的?成功?。

華哥，不管走到哪里，在97年香港回歸的那年，很多一線明星紛紛改國(guó)籍轉(zhuǎn)移資產(chǎn)，只有華哥說(shuō)我永遠(yuǎn)是個(gè)中國(guó)人。

華哥，他是個(gè)重情重義的人。張衛(wèi)健曾在一次綜藝節(jié)目里說(shuō)，在我馬上破產(chǎn)的時(shí)候，只有華哥挺我，不然就沒(méi)有我現(xiàn)在的張衛(wèi)健了。

華哥，他是個(gè)為人低調(diào)，敬業(yè)，勤奮的人。一個(gè)18線女演員因?yàn)樗さ?，四腳朝天，全部工作人員笑她的時(shí)候，華哥輕輕地走上前，扶起了她，并且安慰她。

我就問(wèn)你，這樣的華哥，你難道不愛(ài)嗎？

抖音直播需要學(xué)習(xí)嗎？

抖音直播如果是零基礎(chǔ)的話，肯定是需要去學(xué)習(xí)的，如果不學(xué)習(xí)的話，有很多說(shuō)詞呀，或者是什么別的東西都是不完善的？而且如果不學(xué)的話，開(kāi)直播也不知道要去說(shuō)些什么，所以的話，如果學(xué)會(huì)了有一定基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)的，以后再去開(kāi)直播，效果就會(huì)特別好了，抖音直播需要去學(xué)習(xí)的

怎么看抖音等網(wǎng)紅帶貨銷售對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響？

首先可以肯定像抖音等網(wǎng)紅帶貨銷售對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響肯定是正面的。

一方面，“網(wǎng)紅”對(duì)于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)的改造與激活功能不可小視。“網(wǎng)紅”通過(guò)特定垂直圈子實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)營(yíng)銷，互動(dòng)環(huán)節(jié)又能增加對(duì)用戶的黏性，在其為普通產(chǎn)品增加了情感溢價(jià)的背后，其實(shí)是一個(gè)新型消費(fèi)群體的興起。網(wǎng)紅帶貨銷售，顛覆了傳統(tǒng)價(jià)值理念和經(jīng)濟(jì)模式，實(shí)現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的升級(jí)和重構(gòu)，為“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的理念提供了更真實(shí)的例子，拓展了新時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的途徑。

另外，很多網(wǎng)紅會(huì)對(duì)粉絲進(jìn)行深度挖掘，包括調(diào)查粉絲的消費(fèi)習(xí)慣、審美情趣，并為粉絲推出定制產(chǎn)品，而且粉絲也可以參與到產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中來(lái)，由此產(chǎn)生了一種全新的商業(yè)模式——C2B(消費(fèi)者驅(qū)動(dòng)商業(yè)模式)。。不僅如此，圍繞“網(wǎng)紅”展開(kāi)的產(chǎn)業(yè)鏈條還在不停地延伸，產(chǎn)生諸如“網(wǎng)紅孵化公司”“網(wǎng)紅培訓(xùn)班”和“網(wǎng)紅營(yíng)銷公司”等新的業(yè)態(tài)，由此帶動(dòng)國(guó)內(nèi)服務(wù)業(yè)的壯大和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷升級(jí)。

還有就是很多網(wǎng)紅通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)上影響力宣傳和銷售農(nóng)村地區(qū)的特產(chǎn)品，帶動(dòng)了偏遠(yuǎn)落后地區(qū)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

綜上所述，像抖音等網(wǎng)紅帶貨銷售，對(duì)于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著正面與深遠(yuǎn)的影響。

老師上直播課用什么軟件好？

老師上直播課用什么軟件好？釘釘，QQ群，，大家對(duì)比一下？

教育培訓(xùn)，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，始終都是全民熱議的話題之一。近段時(shí)間，教育培訓(xùn)行業(yè)“風(fēng)波”不斷，前腳官方一紙封殺令（《關(guān)于利誘朋友圈打卡的處理公告》）讓在線教培行業(yè)寒風(fēng)陣陣，后腳線下教育巨頭之一的韋博英語(yǔ)一夜間崩盤，暴露出了線下教育機(jī)構(gòu)的日子也沒(méi)想象中那么風(fēng)光。

教培行業(yè)這個(gè)一直處于“風(fēng)口浪尖”上的垂直行業(yè)，難道也像無(wú)數(shù)風(fēng)口上的豬一樣，風(fēng)停的時(shí)候，就摔下來(lái)成為BAT們的“盤中餐”么？

一夜崩盤的韋博背后是線下教培機(jī)構(gòu)的營(yíng)銷困境

韋博英語(yǔ)的崩盤可謂是近來(lái)線下教培行業(yè)最大的“事件”之一。10月以來(lái)，隨著韋博英語(yǔ)業(yè)務(wù)閉店潮的蔓延，不到十天時(shí)間，北京、上海、杭州、成都等各地陸續(xù)曝出韋博英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)閉店的消息，受此影響，韋博旗下面向兒童業(yè)務(wù)的“開(kāi)心豆”也未能幸免，15日，常州“開(kāi)心豆”線下教學(xué)校區(qū)，韋博集團(tuán)一夜間崩塌。

這幾年，爆雷的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有不少，但是那都是些小門小戶，很多號(hào)稱幾十萬(wàn)上百萬(wàn)學(xué)員的，其實(shí)并沒(méi)有那么多學(xué)員。作為一家發(fā)展20年的老牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，韋博英語(yǔ)曾與英孚英語(yǔ)、華爾街英語(yǔ)并列，被譽(yù)為國(guó)內(nèi)英語(yǔ)培訓(xùn)三巨頭。

這些巨頭的日子也不見(jiàn)得好過(guò)。華爾街英語(yǔ)已經(jīng)兩度易主，而同樣成立于1998年的iTutorGroup則被中國(guó)平安入股，被納入平安整體生態(tài)戰(zhàn)略體系中。

猶記得當(dāng)年線下培訓(xùn)班滿大街都是，許多學(xué)生剛從學(xué)校里面放學(xué)，轉(zhuǎn)身又進(jìn)了培訓(xùn)課堂，即便是節(jié)假日也毫不例外。而隨著城市經(jīng)濟(jì)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，線下教育的弊端逐漸顯露出來(lái)。

第一，交通不便。線下培訓(xùn)其實(shí)相當(dāng)于學(xué)生的第二課堂，需要走出家門去完成學(xué)習(xí)。而在一二線城市里面，交通成本是比較高，學(xué)生不僅需要乘坐交通工具，還需要花費(fèi)一定的時(shí)間才能去上課。

第二，第二，成本高。線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要有自己的培訓(xùn)場(chǎng)地，這就涉及到場(chǎng)地的選擇和場(chǎng)地租金的問(wèn)題。場(chǎng)地肯定不能選在偏僻的位置，選擇交通便利、環(huán)境好的地方家長(zhǎng)才愿意把孩子送過(guò)來(lái)，而這樣的地方往往租金都不會(huì)便宜，并且線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并不是全年全天都有學(xué)生來(lái)上課的，大部分時(shí)間還是空著的，只有機(jī)構(gòu)里面的辦公人員，這樣想想是不是都覺(jué)得貴呢？還有，場(chǎng)地里面畢竟空間是有限的，能夠容納的學(xué)生人數(shù)也是固定的，想要多招一點(diǎn)學(xué)生只能選擇多租場(chǎng)地，成本也就跟著往上漲了。

第三，傳播速度慢。線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不同于線上，其口碑的傳播速度比較慢，而且傳播的范圍也遠(yuǎn)不及線上，從而導(dǎo)致線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展也相對(duì)比較滯后。

線上教育培養(yǎng)也僅僅是“看起來(lái)很美”

線下教培機(jī)構(gòu)的日子難捱，線上機(jī)構(gòu)的日子也不好過(guò)。

5月13號(hào)，官方發(fā)布了一條極具震撼力的公告——《關(guān)于利誘分享朋友圈打卡的處理公告》，英語(yǔ)流利說(shuō)、薄荷閱讀、火箭單詞、潘多拉英語(yǔ)等多個(gè)在線教育被點(diǎn)名。此次通知，表明將重點(diǎn)整治此類利誘打卡行動(dòng)。而該行動(dòng)，對(duì)于教育行業(yè)朋友圈打卡裂變營(yíng)銷是嚴(yán)重打擊。

低成本的獲客手段被一紙封殺，線上機(jī)構(gòu)不得不走傳統(tǒng)營(yíng)銷模式。資料顯示，51Talk、滬江、DaDa、學(xué)霸君、gogokid、橋吧英語(yǔ)、vipjr等多家都采用了明星代言的形式。另?yè)?jù)相關(guān)資料顯示，DaDa、vipJr、掌門1對(duì)1、VIP陪練等在線教育企業(yè)，去年均在分眾進(jìn)行了廣告投放，其中，掌門1對(duì)1和VIP陪練的投放費(fèi)甚至都是千萬(wàn)以上。

與此對(duì)應(yīng)的是，有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)近8成的在線教育公司都處在虧損狀態(tài)，入不敷出成在線教育的常態(tài)，其中不乏51Talk、潘多拉英語(yǔ)、滬江教育等。

顯然，超八成的在線教育之所以會(huì)虧虧不休，很大一部分原因是將太多資金投入到引流的渠道上。以免費(fèi)學(xué)習(xí)的朋友圈打卡方式引流，亦是同樣的道理。

如今，在線教育們的朋友圈打卡誘導(dǎo)行為被“嚴(yán)打”，們無(wú)疑被折斷了一條能高效傳播的途徑，這讓原本深陷虧損泥潭的在線教育們愈加如履薄冰。

不僅如此，BAT三大巨頭今年依舊延續(xù)了以往的策略，持續(xù)加碼投資與布局，加速追擊在線教育這一熱風(fēng)口。例如，ProudKids在今年3月獲得百度風(fēng)投領(lǐng)投的數(shù)千萬(wàn)人民幣、騰訊今年年初被曝光教育版圖，已延長(zhǎng)至騰訊教育云、智慧幼兒園、騰訊課堂等9條業(yè)務(wù)線。

可以說(shuō)，BAT的加速狂跑，讓在線教育行業(yè)的步伐越來(lái)越快，而不少在線教育的咽喉開(kāi)始被越扼越緊。

面對(duì)“囚徒困境”企業(yè)直播或成新出路

線下機(jī)構(gòu)租賃成本高企、線上機(jī)構(gòu)流量紅利消失，同時(shí)面對(duì)BAT們的大舉“圍剿”，企業(yè)直播的出現(xiàn)獲將成為成為教育機(jī)構(gòu)的新出路。

對(duì)于線下教培機(jī)構(gòu)而言，商業(yè)直播領(lǐng)軍企業(yè)——盟主直播CEO裴勇列舉了企業(yè)直播的四大利好：

一、擴(kuò)大受眾感知面。線下活動(dòng)受場(chǎng)地制約因素明顯，而線上直播突破了時(shí)間和空間的限制，不僅可以在線觀看，還可生成回放及集錦，受眾可以呈幾何指數(shù)增長(zhǎng)。

二、在線直播培訓(xùn)成本降低。因?yàn)椴皇軋?chǎng)地因素制約，教師授課成本無(wú)線降低，尤其是解決了線下教育不得不面對(duì)的房租租賃成本。據(jù)統(tǒng)計(jì)，盟主直播為企業(yè)訂制的直播，可以減少企業(yè)80%的開(kāi)發(fā)成本。

三、減少師資數(shù)量困擾，實(shí)現(xiàn)授課標(biāo)準(zhǔn)化。通過(guò)對(duì)視頻錄制以及視頻的分享、回放等功能，可以實(shí)現(xiàn)視頻的標(biāo)準(zhǔn)化。這一方面降低了企業(yè)對(duì)師資數(shù)量的需求，也可以避免師資質(zhì)量的良莠不齊導(dǎo)致的教學(xué)質(zhì)量下降。

教育培訓(xùn)成本的下降，還可進(jìn)一步降低教育培訓(xùn)的門檻，擴(kuò)大用戶群體，而用戶量的增多又可以增強(qiáng)線下教育企業(yè)的實(shí)力，從而實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。

對(duì)于飽受流量困境的線上培訓(xùn)，企業(yè)直播也是一個(gè)新的流量增長(zhǎng)極。

盟主直播CEO裴勇表示：傳統(tǒng)的廣告和明星代言模式對(duì)長(zhǎng)期受廣告轟炸的消費(fèi)者而言吸引力已經(jīng)越來(lái)越低，而廣告成本則逐年上升，而對(duì)誘導(dǎo)分享的封殺則又扼殺了一條低成本流量的獲取渠道。而商業(yè)直播的出現(xiàn)，則為飽受流量困境的線上培訓(xùn)提供了一個(gè)新的流量增長(zhǎng)極。

一方面，企業(yè)直播本身就有大量的企業(yè)客戶和受眾群體，本身就是一個(gè)巨大的流量池。如盟主直播經(jīng)過(guò)多年的行業(yè)積累，已有超過(guò)30萬(wàn)企業(yè)客戶入駐，直播場(chǎng)次超過(guò)100萬(wàn)場(chǎng)，單月觀看人數(shù)突破3000萬(wàn)人次。

另一方面，企業(yè)直播的分發(fā)功能可以助力教培機(jī)構(gòu)可以在直播中建立屬于自己的私域流量池。盟主直播與、騰訊、今日頭條等數(shù)十家直播建立了合作關(guān)系，講師可以一鍵分發(fā)到多家媒體。企業(yè)可以將這些不同渠道通過(guò)不同方式獲取的流量，以用戶的形態(tài)匯集到能夠自主管理且可控性強(qiáng)的載體中管理與運(yùn)營(yíng)，從而提升與渠道博弈的能力，以實(shí)現(xiàn)更好的變現(xiàn)、復(fù)購(gòu)等商業(yè)價(jià)值，降低獲客成本，提升經(jīng)營(yíng)效益。

“除了促進(jìn)流量增長(zhǎng)之外，企業(yè)直播本身?！迸嵊卤硎尽?/p>

第一，

話說(shuō)回來(lái)，教育的本質(zhì)依舊是“教育”，課程內(nèi)容質(zhì)量的高低才是吸引消費(fèi)者的主要因素，燒錢圈地、技術(shù)增特等僅是前期之戰(zhàn)，盈利才是長(zhǎng)久之戰(zhàn)。在線教育們想要脫困，還得將發(fā)展精力聚焦內(nèi)需中，才能有擺脫困境困的可能。

在線教育們?cè)谫Y金分配上，要以新的傳播方式縮減支出和加大課程內(nèi)容的打造以及名師量的儲(chǔ)蓄，通過(guò)以優(yōu)質(zhì)內(nèi)容博取用戶的眼球，來(lái)沉淀高粘性用戶，最后以高口碑為創(chuàng)造更多內(nèi)容付費(fèi)。

如今，在線教育們面臨的困境越來(lái)越凸顯，獲客難且成本高，虧損、利誘等一些列問(wèn)題不斷。這些問(wèn)題的背后一方面可歸結(jié)于運(yùn)營(yíng)模式存在不足之處，另一方面可歸結(jié)于在線教育業(yè)已被瓜分得差不多。

往更深點(diǎn)講就是，在線教育們滿身病痛是因?yàn)榇址攀竭\(yùn)營(yíng)模式與現(xiàn)階段的發(fā)展之需，產(chǎn)生了“互斥反應(yīng)”。在此變化下，在線教育們回歸教育本宗是必然發(fā)展之徑，也是各間的首要比拼。

新經(jīng)濟(jì)周期下，培訓(xùn)發(fā)展部門的管理者正面臨著雙重使命，一方面謀求傳統(tǒng)培訓(xùn)組織與管理的轉(zhuǎn)型，做員工成長(zhǎng)的孵化器和加速器；另一方面，是思考如何支撐業(yè)務(wù)的整體增長(zhǎng)。

顯而易見(jiàn)，長(zhǎng)久以來(lái)的線下培訓(xùn)模式并不適應(yīng)新時(shí)代的需要。舉例來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)部門組織一場(chǎng)線下培訓(xùn)，不僅要支出場(chǎng)地租金費(fèi)、員工食宿費(fèi)和路費(fèi)等顯性成本，還要承擔(dān)溝通成本、人力成本、員工誤工成本等隱形資源浪費(fèi)，粗略計(jì)算起碼要支出20萬(wàn)。

然而，高昂成本之下，培訓(xùn)效果卻難以評(píng)估和可視化，一次性培訓(xùn)無(wú)法循環(huán)利用，造成ROI轉(zhuǎn)化率極低，不利于企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展。

對(duì)于企業(yè)培訓(xùn)而言，培訓(xùn)直播，打破了培訓(xùn)時(shí)空、人數(shù)、地域等限制讓不能到場(chǎng)培訓(xùn)的人員，可以通過(guò)直播，參加培訓(xùn)、反饋、交流、測(cè)驗(yàn)等逐步被越來(lái)越多的企業(yè)接納、采用，然而企業(yè)的培訓(xùn)直播不同于一般的網(wǎng)紅直播，它還涉及到人員管理、參會(huì)信息的統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)留痕、信息保密等方面，更注重安全性、穩(wěn)定性，普通的直播軟件太隨意，為此，尋找一個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)直播就顯的尤為重要

事實(shí)上，越來(lái)越多的企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始加碼直播。青牛直播為企業(yè)培訓(xùn)提供覆蓋內(nèi)外訓(xùn)需求的直播培訓(xùn)產(chǎn)品，幫助更多企業(yè)用戶運(yùn)用直播實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)。員工可以通過(guò)電腦、手機(jī)、、app等多種方式參加培訓(xùn)，充分利用碎片化時(shí)間。直播除了具有傳播業(yè)務(wù)知識(shí)外，還有很強(qiáng)的社交屬性。在直播培訓(xùn)中，員工可以根據(jù)授課內(nèi)容提出相關(guān)問(wèn)題，講師在解答的過(guò)程中可以及時(shí)調(diào)整授課的思路和重點(diǎn)，讓培訓(xùn)更具有針對(duì)性和有效性。

具有聊天互動(dòng)、答疑、嘉賓連麥、考核等豐富的互動(dòng)功能，通過(guò)直播后臺(tái)能直觀查看員工參訓(xùn)軌跡、互動(dòng)情況等，培訓(xùn)效果可以生成數(shù)字化報(bào)表，一目了然。

直播培訓(xùn)過(guò)程自動(dòng)錄制，并進(jìn)行云端保存，方便快捷；還支持內(nèi)容回放功能，滿足企業(yè)“循環(huán)使用資源”的需求，真正實(shí)現(xiàn)了一次投入，持續(xù)產(chǎn)出。此外，培訓(xùn)結(jié)束后還可進(jìn)行在線考核，支持單選/多選，支持批量導(dǎo)入，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)時(shí)考核，提高培訓(xùn)效果。值得注意的是，青牛直播對(duì)于保障企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)也非常重視，開(kāi)發(fā)了密碼、白名單、防盜鏈等一系列組合“防火墻”，保證企業(yè)機(jī)密的不外泄。

隨著直播的崛起和普及，越來(lái)越多的企業(yè)將在線培訓(xùn)作為標(biāo)配，并開(kāi)始擁抱AI，加深數(shù)字化轉(zhuǎn)型。在企業(yè)培訓(xùn)層面，青牛直播不斷升級(jí)培訓(xùn)產(chǎn)品，成為這一困境的破局利器！