朗誦短視頻教程,配音是先讀稿子然后再剪輯嗎?
影視解說(shuō)可以說(shuō)是很多從事影視領(lǐng)域創(chuàng)作者們心中的痛,是自始至終都完成不了的“空中360度轉(zhuǎn)體后空翻入水”高難度跳水動(dòng)作,是懸在影視創(chuàng)作者們頭上的一把達(dá)摩克利斯之劍。
達(dá)摩克利斯之劍
言歸正傳。
對(duì)于影視解說(shuō),以下是我操作的標(biāo)準(zhǔn)流程:選題文案——配音處理——畫面剪輯——字幕添加。
為什么呢?接下來(lái)細(xì)說(shuō)。
1.選題文案
對(duì)于需要解說(shuō)的影視,作者首先需要在腦海里確定自己的創(chuàng)作選題方向,這關(guān)系到文案的內(nèi)容構(gòu)思。作者對(duì)自己作品想要表達(dá)的主題是什么?要向觀眾傳達(dá)怎么樣的信息?文字的處理以及怎樣的表現(xiàn)形式?故而選題和文案非常重要。文案內(nèi)容不需要長(zhǎng)篇大論,能夠表達(dá)思想和主題即可,建議500字左右,文案的創(chuàng)作可以集思廣益,多去看看影評(píng)以及參考其他人的思路。文案創(chuàng)作過(guò)程當(dāng)中有一點(diǎn)很重要:文案中避免出現(xiàn)“啊”“呀”“嗎”等語(yǔ)氣詞和感嘆詞,這對(duì)配音過(guò)程很重要。
文案寫作
2.配音處理
一篇優(yōu)秀的文案加上神情并茂的配音內(nèi)容,是優(yōu)秀影視解說(shuō)視頻的神韻和精髓。配音環(huán)境就不多說(shuō),保證安靜。配音小白們很難融入到文案中特有的情節(jié)和環(huán)境當(dāng)中,聲線沒(méi)有特點(diǎn),缺少自己的風(fēng)格。而懸在影視界說(shuō)創(chuàng)作者們頭上的“達(dá)摩克利斯之劍”,很大程度上來(lái)源于配音這一環(huán)節(jié)。
建議大家配音前多熟悉以及朗讀文案,在熟悉過(guò)程中增強(qiáng)情景帶入感,讓你自己融入文案中的角,甚至可以夸張地表達(dá)自己的情緒,避免平鋪直敘,讓聽的人共鳴到你的感情和內(nèi)涵?,F(xiàn)在終于明白語(yǔ)文老師讓“有感情地朗讀課文”是多么的重要。為什么前期創(chuàng)作文案要控制在500子左右,這有利于控制視頻時(shí)長(zhǎng),2-3分鐘的配音對(duì)于小白來(lái)說(shuō)駕馭的能力要求相對(duì)比較合適。
情景帶入配音
3.畫面剪輯
根據(jù)配音時(shí)長(zhǎng)以及內(nèi)容,剪輯影視中相應(yīng)的畫面,并注意控制配音的卡點(diǎn)和畫面的轉(zhuǎn)場(chǎng),裁剪掉空白的配音。對(duì)于剪輯的軟件,小白們建議用萬(wàn)興神剪手或者快剪輯即可。PR功能相對(duì)齊全,但對(duì)電腦配置要求高。
配音畫面剪輯
4.字幕添加
視頻確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題后,用上字幕軟件把文案字幕添加到視頻中,上字幕軟件我用的Arctime。
上字幕
:影視解說(shuō)對(duì)創(chuàng)作者文案寫作以及配音要求都很高,需要勤加練習(xí),膽大心細(xì),如果每次都能很好地把自己代入到情景當(dāng)中,一定能做得更好。
用心回答不易,且行且珍惜!您的支持是我最大的動(dòng)力!
什么時(shí)候開始朗讀?
常規(guī)的文言文教學(xué),可以在介紹文體知識(shí)作者后先誦讀全文,檢查預(yù)習(xí)情況,然后可以一段一段誦讀,進(jìn)行文本分析。
快速見生朗讀法?
的論述,得出其能培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)和語(yǔ)感。
作者運(yùn)用外語(yǔ)心理學(xué)知識(shí)和外語(yǔ)教學(xué)法理論,闡述快速朗讀是一種語(yǔ)言實(shí)踐,對(duì)提高外語(yǔ)學(xué)習(xí)者的聽力、記憶,增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)氛圍以及提高學(xué)習(xí)者的膽量有很大的幫助。
同時(shí),作者針對(duì)快速朗讀,提出應(yīng)做到要求學(xué)生平時(shí)善于積累、熟記常用習(xí)語(yǔ)和句型,有利于學(xué)生快速朗讀;運(yùn)用音形結(jié)合的方法,進(jìn)行音標(biāo)教學(xué),確保學(xué)生發(fā)音準(zhǔn)確,有利于學(xué)生快速朗讀。
作者通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,采用實(shí)驗(yàn)班和非實(shí)驗(yàn)班的對(duì)比分析,證明快速朗讀法在英語(yǔ)教學(xué)中所起到的作用和效果。
讀書怎么語(yǔ)音朗讀讀書語(yǔ)音朗讀使用教程?
1、以MIUI系統(tǒng)為例,點(diǎn)擊桌面上的“讀書”應(yīng)用圖標(biāo);
2、打開讀書應(yīng)用主頁(yè)面之后,打開書架頁(yè)面,選擇要語(yǔ)音朗讀的書籍;
3、進(jìn)入書籍閱讀頁(yè)面之后,點(diǎn)擊頁(yè)面即可看到右下角有一個(gè)語(yǔ)音圖標(biāo),點(diǎn)擊該圖標(biāo);
4、在打開的頁(yè)面中,選擇要語(yǔ)音朗讀的章節(jié),進(jìn)入語(yǔ)音朗讀頁(yè)面;
5、即可看到語(yǔ)音朗讀功能已經(jīng)成功啟用了,在該頁(yè)面即可在線聽該書籍的語(yǔ)音朗讀。
朗誦藝術(shù)教學(xué)方法?
朗誦主要教學(xué)咬字,吐字。抑揚(yáng)頓挫以及朗讀的氣勢(shì)
抖匯吧»朗誦短視頻教程_配音是先讀稿子然后再剪輯嗎