風(fēng)校長(zhǎng)短視頻教程，你在學(xué)校做過(guò)最刺激的事是什么？

“拳頭”贏來(lái)的榮譽(yù)。那是在1999年的初秋，站馬屯小學(xué)如期舉辦了一年一度的秋季長(zhǎng)跑比賽，一個(gè)年級(jí)一個(gè)組，那一年我是三年級(jí)的少先隊(duì)員，我們這個(gè)年級(jí)只有兩個(gè)班，一共有50多名男生，男生組大概有20個(gè)人參加了比賽。比賽場(chǎng)地就在村北的大馬路上，長(zhǎng)跑比賽是3000米的距離。

這周二的下午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，長(zhǎng)跑比賽如期舉行了，我在我們班屬于種子選手了，我們班一共派出了10名參賽隊(duì)員，班主任大眼老師在比賽前對(duì)我們隊(duì)員一一給了估計(jì)，像我這種平常調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，也只有在體育項(xiàng)目上展露頭腳，贏得老師的稱贊了，我是格外的興奮，想表現(xiàn)自己。

這周二的下午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，長(zhǎng)跑比賽如期舉行了，我在我們班屬于種子選手了，我們班一共派出了10名參賽隊(duì)員，班主任大眼老師在比賽前對(duì)我們隊(duì)員一一給了估計(jì)，像我這種平常調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，也只有在體育項(xiàng)目上展露頭腳，贏得老師的稱贊了，我是格外的興奮，想表現(xiàn)自己。

到達(dá)比賽場(chǎng)地，體育老師一聲哨令，我們?cè)谂瑢W(xué)的鼓勵(lì)加油聲中一躍而起，拼了命的像終點(diǎn)奔去，一路上我和我們班的另一名選手并駕齊驅(qū)在前邊領(lǐng)跑。

到達(dá)比賽場(chǎng)地，體育老師一聲哨令，我們?cè)谂瑢W(xué)的鼓勵(lì)加油聲中一躍而起，拼了命的像終點(diǎn)奔去，一路上我和我們班的另一名選手并駕齊驅(qū)在前邊領(lǐng)跑。

距離終點(diǎn)大概還有不到一千米的距離的時(shí)候，一班的一名選手已經(jīng)很接近我們了，很有超越我們的節(jié)奏，我當(dāng)時(shí)腦子就在想怎么辦，起跑前老師的話記憶猶新，要有團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)同作戰(zhàn)，想到這，我告訴我的隊(duì)友，你先跑，我殿后拖住他，就這樣我望著隊(duì)友發(fā)力向前沖的背影，心一橫，等待一班選手逼近，一班選手一看領(lǐng)頭羊加速了，他也想速超我去追他。

距離終點(diǎn)大概還有不到一千米的距離的時(shí)候，一班的一名選手已經(jīng)很接近我們了，很有超越我們的節(jié)奏，我當(dāng)時(shí)腦子就在想怎么辦，起跑前老師的話記憶猶新，要有團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)同作戰(zhàn)，想到這，我告訴我的隊(duì)友，你先跑，我殿后拖住他，就這樣我望著隊(duì)友發(fā)力向前沖的背影，心一橫，等待一班選手逼近，一班選手一看領(lǐng)頭羊加速了，他也想速超我去追他。

這時(shí)，我舉起拳頭看準(zhǔn)他的胸口，一拳下去，一班同學(xué)蹲地不起，也放棄了超我的勁頭，我扭頭看他實(shí)在是放棄了，才安心的完成了比賽，最終，我們班包攬了一二名冠亞軍，并且領(lǐng)頭羊同學(xué)把這件事告訴了班主任老師，老師專門開(kāi)班會(huì)對(duì)我的團(tuán)隊(duì)精神給予了高度評(píng)價(jià)。這是我小學(xué)階段最榮耀的時(shí)刻，也是班主任老師唯一次讓全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)的夸贊。

這時(shí)，我舉起拳頭看準(zhǔn)他的胸口，一拳下去，一班同學(xué)蹲地不起，也放棄了超我的勁頭，我扭頭看他實(shí)在是放棄了，才安心的完成了比賽，最終，我們班包攬了一二名冠亞軍，并且領(lǐng)頭羊同學(xué)把這件事告訴了班主任老師，老師專門開(kāi)班會(huì)對(duì)我的團(tuán)隊(duì)精神給予了高度評(píng)價(jià)。這是我小學(xué)階段最榮耀的時(shí)刻，也是班主任老師唯一次讓全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)的夸贊。

到現(xiàn)在，我們小學(xué)同學(xué)聚會(huì)，被我打一拳的同學(xué)還給我開(kāi)玩笑，惹得我都不好意思，真是天真無(wú)邪呀，這就是青春，真想在回到那年那天，那個(gè)初秋的下午，風(fēng)和日麗，大路筆直，兩邊的莊稼散發(fā)著清香，跑在鄉(xiāng)間的大路上，心曠神怡，仿佛昨日重現(xiàn)，場(chǎng)景再現(xiàn)，不知道我還能出拳捍衛(wèi)班級(jí)榮譽(yù)不會(huì)了，至少，我來(lái)過(guò)，青春留下了美好。

到現(xiàn)在，我們小學(xué)同學(xué)聚會(huì)，被我打一拳的同學(xué)還給我開(kāi)玩笑，惹得我都不好意思，真是天真無(wú)邪呀，這就是青春，真想在回到那年那天，那個(gè)初秋的下午，風(fēng)和日麗，大路筆直，兩邊的莊稼散發(fā)著清香，跑在鄉(xiāng)間的大路上，心曠神怡，仿佛昨日重現(xiàn)，場(chǎng)景再現(xiàn)，不知道我還能出拳捍衛(wèi)班級(jí)榮譽(yù)不會(huì)了，至少，我來(lái)過(guò)，青春留下了美好。

縣管校聘好不好？

縣管校聘政策的初衷是平衡教育資源、調(diào)動(dòng)教師積極性。實(shí)際情況是這兩點(diǎn)都事與愿違。出臺(tái)這個(gè)政策的前提是：?1認(rèn)為農(nóng)村的教育師資水平比縣城的要差，?2認(rèn)為固有編制的教師工作積極性不高?？h管校聘實(shí)際操作出現(xiàn)的問(wèn)題：?1首輪落聘教師轉(zhuǎn)到農(nóng)村學(xué)校。按照擇優(yōu)選聘的原則，落聘的教師貌似應(yīng)該是不夠優(yōu)秀的，這樣下去，農(nóng)村的師資豈不越來(lái)越差！?2各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)在選聘中權(quán)力過(guò)大，不可能不產(chǎn)生權(quán)力尋租、滋生腐敗。?3許多學(xué)校采用演講打分應(yīng)聘的方式，既不能體現(xiàn)教師的教學(xué)水平，也不能保證公平公正。?4轉(zhuǎn)崗輪換教師的生活問(wèn)題沒(méi)有被納入人文關(guān)懷之中?？h城的教師輪崗到農(nóng)村，交通問(wèn)題如何解決？如果能在農(nóng)村解決住宿，這豈不是讓已成家的教師“妻離子散”嗎？這豈不是有違人道，有違社會(huì)和諧嗎？?5為了能夠首輪不落聘，老師把主要精力都放在了對(duì)付應(yīng)聘條件上，放在打理人際關(guān)系上了，人心惶惶，如何提高教學(xué)積極性，如何提高教學(xué)質(zhì)量呢？?6最初的縣管校聘政策只是講在義務(wù)教育階段的教師中實(shí)行，而現(xiàn)在許多地方的高中也開(kāi)始實(shí)行縣管校聘了。這個(gè)東西也搞“擴(kuò)大化”嗎？?教育是百年大計(jì)，發(fā)展教育需要有穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，需要有安心教學(xué)的老師。?教育不是企業(yè)經(jīng)營(yíng)，不能把管理企業(yè)的方法套在教育上。???教育經(jīng)不起折騰，教育更經(jīng)不起試錯(cuò)。?一個(gè)教育政策的出臺(tái)，可能會(huì)影響到一代甚至幾代人。千萬(wàn)慎重！千萬(wàn)慎重！千萬(wàn)慎重！

發(fā)生過(guò)哪些意想不到的事？

都說(shuō)老虎的屁股摸不得，丈母娘的屁股更是摸不得！而我老公第一次見(jiàn)丈母娘，竟然錯(cuò)當(dāng)成了我[捂臉]還打了一下我媽的屁股，氣氛尷尬到了極點(diǎn)！到現(xiàn)在說(shuō)起這事老公還有些臉紅??

2013年老公第一次去我家，提前就帶著我一起去買禮物。他說(shuō)第一次見(jiàn)老丈人、丈母娘必須要投其所好，留下一個(gè)好印象

我們?nèi)コ匈I了一些禮品，和一些零食給弟弟妹妹們。然后又去商場(chǎng)買衣服，我都說(shuō)衣服就別買了，可他非不聽(tīng)

我們家人口多，買衣服也不一件容易的事。弟弟妹妹的還好，款式新穎的就行。父母的衣服選了一半天，也沒(méi)有覺(jué)得合適的

后來(lái)去到一家品牌店，衣服各方面是滿意，可價(jià)格實(shí)在太高。吊牌價(jià)全是上千還沒(méi)有折扣，我拉著老公就要離開(kāi)?？伤f(shuō)要買就得買好的，這樣才拿得出手

選來(lái)選去，選了兩件一千多的外套。說(shuō)實(shí)話我還挺心疼的，因?yàn)槲野謰屍綍r(shí)都是穿幾十塊錢的衣服。我給他們買最貴的也就三四百，他們覺(jué)得太貴還舍不得穿

這一千多的衣服他們非得當(dāng)成寶貝，估計(jì)只有重要場(chǎng)合才會(huì)拿出來(lái)穿。買完衣服，接著就是買煙酒。這兩樣應(yīng)該是女婿送給老丈人的必備品吧

我爸平時(shí)也不怎么抽煙，買一條意思下有個(gè)心意就行。酒嘛我們農(nóng)村喝的都是散裝糧食酒，那會(huì)應(yīng)該是十幾塊一斤

老公看了一下煙，直接要了兩條硬中。又看了一下酒，最后拿了兩瓶五糧液。真的是勸都勸不住，都說(shuō)了沒(méi)有必要買這么貴的?；ㄟ@么多錢，弄得我也怪不好意思的，這么點(diǎn)東西都花八九千

可老公說(shuō)值得，第一次上門必須要隆重。我還開(kāi)玩笑，以后結(jié)完婚我這娘家都回不起。規(guī)格弄這么高，以后可不好降[捂臉]

回家的當(dāng)天早上我們又去買了一些水果和牛奶，他還非要買一個(gè)榴蓮。這水果一般人也吃不了，都覺(jué)得是臭臭的

一路上我爸不停的打電話問(wèn)我們還有多久，他們好準(zhǔn)備炒菜。才走到村口就看到弟弟妹妹，這些小家伙還真積極。到家之后，一屋子的親戚

真沒(méi)想到我爸請(qǐng)了這么多親戚，這都是來(lái)把關(guān)的吧！小王快里面坐我爸主動(dòng)開(kāi)口道，老公禮貌的回了句叔叔好

這時(shí)我媽也走了出來(lái)，笑得合不攏嘴！一番簡(jiǎn)短的問(wèn)候之后，她又去了廚房。還真是應(yīng)了那句，丈母娘看女婿、越看越喜歡

接著我爸一一介紹了一下在坐的親戚，總之都是我的長(zhǎng)輩。老公一見(jiàn)這陣勢(shì)，內(nèi)心都有些忐忑。悄悄對(duì)我說(shuō)，一會(huì)你可得幫我說(shuō)說(shuō)好話

我們把車?yán)锏臇|西全部拿了下來(lái)，就到房間吃飯。一桌子好吃的，人多我們分成了兩桌。我穿著米白的大衣和高跟鞋，為了舒服點(diǎn)就去換了一身

一件黑短款小棉襖，和棉拖鞋。和我媽穿成了母女裝，再上我們身形也相似，從背后看還真不好分辯

我們農(nóng)村人待客十分熱情，必須要把客人陪好。今天第一次上門的女婿，自然就成了貴客。大家紛紛給他夾菜、倒酒

那酒可以高度的糧食酒，用老公的話說(shuō)喝下去嗓子眼兒都是燙的。但今天沒(méi)辦法，一桌子長(zhǎng)輩，必須要喝好。我一看就知道，今天這小樣得喝醉

酒過(guò)三巡老公也放開(kāi)了，跟大伙聊得火熱。對(duì)我爸說(shuō)，叔叔你放心，等以后結(jié)完婚我絕對(duì)不會(huì)欺負(fù)藍(lán)子。說(shuō)完一杯酒干了[捂臉]還好是小杯

看他喝得有些微醉，我起身準(zhǔn)備去廚房洗點(diǎn)水果，順便給他兌一杯蜂蜜水。你可坐好別摔了，我去下廚房

到了廚房我媽正好在里面，讓我去另一個(gè)房間拿蜂蜜，她來(lái)洗水果。正好我也先去下洗手間，再拿蜂蜜

這二貨老公聽(tīng)我說(shuō)去了廚房，悄悄也溜到了廚房。正好我媽背對(duì)著他彎腰撿東西，他以為是我，走過(guò)去就打了一下屁股[笑哭][笑哭][笑哭]

這時(shí)走到門口的我驚呆了，我媽也回過(guò)頭看了一眼！老公一看是丈母娘，頓時(shí)傻了眼。滿臉通紅的說(shuō)了句，阿姨剛剛真不好意思

我媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是他認(rèn)錯(cuò)了人！我在門口撲通一聲笑了出來(lái)，這酒喝得連我都不認(rèn)識(shí)了

老公小聲說(shuō)到，吃飯的時(shí)候你去換了衣服，剛剛又說(shuō)到廚。我眼有點(diǎn)花，認(rèn)錯(cuò)了！

我媽聽(tīng)到?jīng)]好話的話，你這孩子還逗小王，誰(shuí)讓你衣服換得跟我一樣，就是意外！沒(méi)事了、你們兩快出去吃飯，等下我把蜂蜜水拿給你們

聽(tīng)了之后老公趕緊轉(zhuǎn)身離開(kāi)，然后嘴里念叨著，這么尷尬可怎么辦。我說(shuō)誰(shuí)讓你手伸那么快，叫一下名字不行啊

我以為是你，才打了一下！要知道是未來(lái)丈母娘，給我十個(gè)膽也不敢??！都說(shuō)老虎的屁股摸不得，丈母娘的屁股更是不敢[笑哭][笑哭][笑哭]這第一次的印象算是毀了

下午大家坐在一起，聊天的聊天，打牌的打牌。老公不好意思去牌桌，老老實(shí)實(shí)的陪著七大姑八大姨聊天

我拿出去老公買的衣服，讓大家試試合不合身。別說(shuō)我們兩的眼光還是不錯(cuò)的，弟弟妹妹的衣服穿上還那是相當(dāng)養(yǎng)眼

爸爸把衣服穿上，走路都帶風(fēng)。媽媽的衣服還有毛毛領(lǐng)，顯得貴氣十足。看得出來(lái)大家都特別滿意

親戚們也符合到，這女婿眼光真好。這些衣服的面料和款式，在鎮(zhèn)上那能買得到?？隙ㄌ貏e貴吧，你們老兩口以后該享福了

看著大家你一言我一語(yǔ)，老公始終有些放不開(kāi)。都不怎么說(shuō)話，變成了小媳婦的樣子。接下來(lái)的兩天他都是坐立不安，看樣子是嚇得不輕[偷笑]

這件事算是在老公心里留下了陰影，從那以后每次到丈母娘家都是小心翼翼。生怕再發(fā)生第一次那種意外，到現(xiàn)在每當(dāng)我拿這事開(kāi)玩笑，他就是一句、快閉嘴???

這也是我老公見(jiàn)丈母娘發(fā)生過(guò)最意外，也是最尷尬的事情！

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龍族中路鳴飛是黑王嗎？

四大龍王都是雙生子，那么可以推斷黑王也是兩個(gè)，而白王是黑王創(chuàng)造的，應(yīng)該只是一個(gè)。在龍三結(jié)尾，赫爾佐格(黑天鵝港的博士)繼承了白王之位，在面對(duì)路明澤的時(shí)候依然感到恐懼。注意下面劃線部分，可見(jiàn)路明澤就是黑王，但卻是不完整的黑王。他與路明非做交易，想要得到的是路明非s級(jí)的身體，可以猜測(cè)，他目前的身體只是寄宿體，不足以承受黑王的力量。而路明非的身份也就只有兩種可能，1.最接近龍王的混血種，2.黑王的軀體。我個(gè)人比較偏向第二種，畢竟路明非的身世一直是個(gè)謎，真相只有校長(zhǎng)知道。路明澤擁有龍王之心，卻沒(méi)有龍王的軀體，所以他想要的是路明非的身體來(lái)成為真正的黑王，我覺(jué)得這是較好的解釋。

“你是誰(shuí)？你是誰(shuí)？你是什么東西？你是什么東西？”赫爾佐格終于突破了恐懼，嘶聲怒吼?！拔沂橇闾?hào)啊，不是都告訴你了么？”路鳴澤微笑,“至于我是什么東西，我想你心里大概已經(jīng)猜出來(lái)了?！薄笆悄?！是你！是你！”短暫的沉默后,赫爾佐格再次狂嘯起來(lái),神癲狂,“你就是他！”“行了行了，別嚷嚷行么？我就是他，這樣你滿意了么？”路鳴澤摸著額頭，似乎忍受不了這種歇斯底里的狂叫?？伤约赫f(shuō)話的聲音也絕不悅耳動(dòng)聽(tīng)，他吐出的每個(gè)音節(jié)，都像是青銅巨鐘在轟響。“你這樣偉大的存在！你這樣偉大的存在！我竟然錯(cuò)過(guò)了！我竟然錯(cuò)過(guò)了！”赫爾佐格處在極度的震驚和崩潰中,“原來(lái)我曾距離世界的終極那么近！可我錯(cuò)過(guò)了！”“我真受不了你這種每句話都說(shuō)兩遍的語(yǔ)言風(fēng)格。"路鳴澤淡淡地說(shuō)，“葬禮上的語(yǔ)言，最重要的就是簡(jiǎn)潔凝練?！焙諣栕舾翊舸舻乜粗！霸趺?？今夜不是你的葬禮么？”路鳴澤做出意外的樣子，“這個(gè)月明媚的夜晚，多么適合埋葬一位王。新王即位的儀式和葬禮同時(shí)舉辦，這在龍族中也是從未有過(guò)的盛事?！薄拔也恍?！我不信！我花了那么多年！我花了那么多年才走到今天這步，卻在這個(gè)時(shí)候碰到了你！”赫爾佐格歇斯底里地怒吼,"你早就死了！你早就死了！”“人要相信現(xiàn)實(shí)，你還是太固執(zhí)。”路嗚澤嘆了口氣,“雖然很不容易才得以重逢,但是很遺憾我沒(méi)有時(shí)間陪你多聊。某位VIP客戶向我下單，花了1/4的生命買你死，差不多你得準(zhǔn)備去死了?！?/p>

“你是誰(shuí)？你是誰(shuí)？你是什么東西？你是什么東西？”赫爾佐格終于突破了恐懼，嘶聲怒吼?！拔沂橇闾?hào)啊，不是都告訴你了么？”路鳴澤微笑,“至于我是什么東西，我想你心里大概已經(jīng)猜出來(lái)了?！薄笆悄?！是你！是你！”短暫的沉默后,赫爾佐格再次狂嘯起來(lái),神癲狂,“你就是他！”“行了行了，別嚷嚷行么？我就是他，這樣你滿意了么？”路鳴澤摸著額頭，似乎忍受不了這種歇斯底里的狂叫?？伤约赫f(shuō)話的聲音也絕不悅耳動(dòng)聽(tīng)，他吐出的每個(gè)音節(jié)，都像是青銅巨鐘在轟響?！澳氵@樣偉大的存在！你這樣偉大的存在！我竟然錯(cuò)過(guò)了！我竟然錯(cuò)過(guò)了！”赫爾佐格處在極度的震驚和崩潰中,“原來(lái)我曾距離世界的終極那么近！可我錯(cuò)過(guò)了！”“我真受不了你這種每句話都說(shuō)兩遍的語(yǔ)言風(fēng)格。"路鳴澤淡淡地說(shuō)，“葬禮上的語(yǔ)言，最重要的就是簡(jiǎn)潔凝練?！焙諣栕舾翊舸舻乜粗?。“怎么？今夜不是你的葬禮么？”路鳴澤做出意外的樣子，“這個(gè)月明媚的夜晚，多么適合埋葬一位王。新王即位的儀式和葬禮同時(shí)舉辦，這在龍族中也是從未有過(guò)的盛事?！薄拔也恍?！我不信！我花了那么多年！我花了那么多年才走到今天這步，卻在這個(gè)時(shí)候碰到了你！”赫爾佐格歇斯底里地怒吼,"你早就死了！你早就死了！”“人要相信現(xiàn)實(shí)，你還是太固執(zhí)?！甭穯铦蓢@了口氣,“雖然很不容易才得以重逢,但是很遺憾我沒(méi)有時(shí)間陪你多聊。某位VIP客戶向我下單，花了1/4的生命買你死，差不多你得準(zhǔn)備去死了。”

體育老師真的去教數(shù)學(xué)什么樣子？

義務(wù)教育階段，體育老師和多年的語(yǔ)文老師改教數(shù)學(xué)正常情況下一定都能勝任，且也不一定就比專業(yè)數(shù)學(xué)老師教的差。

專業(yè)數(shù)學(xué)老師雖然所學(xué)專業(yè)對(duì)口，但大家都清楚，大學(xué)里學(xué)的東西在教小學(xué)和初中時(shí)基本用不著。另外，無(wú)論是體育老師還是語(yǔ)文老師正常情況下都是?？苹虮究飘厴I(yè)生，所學(xué)的知識(shí)，應(yīng)該完全能夠滿足教小學(xué)或初中數(shù)學(xué)教學(xué)所用。

其實(shí)，當(dāng)老師的都清楚，即便不是你所學(xué)的專業(yè)學(xué)科，一旦你教了這門學(xué)科十年二十年后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你最會(huì)教的學(xué)科已不再是你專業(yè)課所教的學(xué)科，你已教了多年的學(xué)科已經(jīng)成了你最會(huì)教的學(xué)科。

例如，假設(shè)你是學(xué)地理專業(yè)的，但剛參加工作如果因特殊情況被安排教歷史，雖然剛開(kāi)始教歷史時(shí)，因?qū)I(yè)不對(duì)口而有些頭疼，有些丈二和尚摸不著頭腦。但如果在教了10年20年歷史之后，再叫你在專業(yè)地理和非專業(yè)歷史之間作一次選擇的話，你一定會(huì)選擇你已教了多年的歷史學(xué)科，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟愕怂鶎W(xué)的知識(shí)，更熟知了所教的學(xué)科。畢竟，學(xué)專業(yè)，你只用了三四年的時(shí)間，而所教的學(xué)科，你已教了10年或20年了。

現(xiàn)在，很多新畢業(yè)的大學(xué)生，考進(jìn)學(xué)校后不一定能教上自己所學(xué)的專業(yè)。也有很多非數(shù)學(xué)專業(yè)的老師，哭著喊著也想改教數(shù)學(xué)這門學(xué)科，這在中小學(xué)階段很常見(jiàn)，這里大致有三個(gè)原因所致。1.個(gè)人愛(ài)好。每個(gè)人都有自己偏重的、喜歡的學(xué)科。而喜歡教的學(xué)科，不一定是自己當(dāng)初所選的專業(yè)。

2.不可否認(rèn)，學(xué)校里缺老師。但要多說(shuō)一句的是，缺老師不一定就缺數(shù)學(xué)老師。這時(shí)候，到底誰(shuí)教數(shù)學(xué)，就看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著什么原則或傾向去安排了。

3.三大主科中，老師們最想教的學(xué)科是數(shù)學(xué)，其次是英語(yǔ)，而幾乎沒(méi)人想教語(yǔ)文。什么原因呢？，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)相對(duì)來(lái)講好提成績(jī)。語(yǔ)文往往是出力不討好的學(xué)科。另外，課外輔導(dǎo)主要輔導(dǎo)的都是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。也就是說(shuō)，教數(shù)學(xué)和教英語(yǔ)的老師更有機(jī)會(huì)去賺輔導(dǎo)費(fèi)。這一點(diǎn)很現(xiàn)實(shí)，雖勿容多說(shuō)，但大家也心知肚明。而題目中體育老師教數(shù)學(xué)，多年的語(yǔ)文老師改教數(shù)學(xué)的主因中，可能和缺數(shù)學(xué)老師有關(guān)，也不一定和這點(diǎn)無(wú)關(guān)。

教了多年的語(yǔ)文或體育的老師再改教數(shù)學(xué)的例子，很多學(xué)校都存在，不是誰(shuí)想改就改的。

現(xiàn)在學(xué)校里老師教什么學(xué)科都是由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)主管著，大體的原則是按你所學(xué)的專業(yè)分配所教學(xué)科，當(dāng)然學(xué)校里可能會(huì)出現(xiàn)有的學(xué)科老師太多有的學(xué)科老師太少的情況發(fā)生，這樣，有些學(xué)科就不得不改。而這時(shí)候，教數(shù)學(xué)就成了香餑餑。這也不難理解，為啥數(shù)學(xué)老師越來(lái)越多。

其實(shí)，術(shù)業(yè)有專攻，各有各的特長(zhǎng)。除了按所學(xué)專業(yè)分科外，要看老師所教成績(jī)來(lái)確定所教學(xué)科是比較合理的。

身邊層發(fā)生過(guò)這樣的例子，一位教了15年數(shù)學(xué)的老師，被新調(diào)來(lái)的校長(zhǎng)改教了語(yǔ)文，理由是這位老師本來(lái)就是學(xué)中文的。實(shí)際的原因應(yīng)該是校長(zhǎng)一位教了10多年政治的親戚本來(lái)卻是數(shù)學(xué)系畢業(yè)的，在補(bǔ)課之風(fēng)盛行的當(dāng)下，校長(zhǎng)的這位親戚想改教數(shù)學(xué)，為課外補(bǔ)課打個(gè)基礎(chǔ)吧。已要求了兩三年了，但因他教數(shù)學(xué)教的不好而遭上屆校長(zhǎng)拒絕。新來(lái)的校長(zhǎng)以學(xué)啥教啥為理由，正好把那位教數(shù)學(xué)的語(yǔ)文老師拿下，使這位教了多年政治的數(shù)學(xué)系老師教了數(shù)學(xué)，這樣似乎合理了，但出現(xiàn)了這樣的結(jié)果，那位改教語(yǔ)文的數(shù)學(xué)老師教沒(méi)教好語(yǔ)文，這位改教數(shù)學(xué)政治老師也沒(méi)教好數(shù)學(xué)。而他們?cè)瓉?lái)所帶的無(wú)論是數(shù)學(xué)還是政治，那都是響當(dāng)當(dāng)?shù)某煽?jī)！

其實(shí)，在學(xué)校分配老師所教學(xué)科時(shí)，如果該老師剛上任就按他們所學(xué)的專業(yè)去分配相應(yīng)學(xué)科去任課最好。對(duì)于老教師，應(yīng)該按這位老教師多年來(lái)所帶學(xué)科為主，也就是說(shuō)，老教師哪門學(xué)科教的好就叫他教哪門學(xué)科，才是最正確的做法。就如上述事例中的那位數(shù)學(xué)老師，雖然是中文畢業(yè)，但一開(kāi)始陰差陽(yáng)錯(cuò)的教了數(shù)學(xué)，一二十年的數(shù)學(xué)教學(xué)，已讓他在教數(shù)學(xué)方面得心應(yīng)手，成績(jī)優(yōu)異，你再把他拿下來(lái)改教語(yǔ)文，真的勉為其難了。最后的結(jié)局是，這位改教語(yǔ)文的數(shù)學(xué)老師教了兩年的語(yǔ)文后，成績(jī)平平，不得不申請(qǐng)調(diào)到另一所中學(xué)，重新教回了數(shù)學(xué)，成績(jī)依然的優(yōu)異。

總體說(shuō)來(lái)，如果是在相應(yīng)老師總體欠缺的情況下，體育老師如果屬于剛畢業(yè)新考入的大學(xué)生，改教數(shù)學(xué)也不一定不行。而教了多年語(yǔ)文的老教師再按資格證去改教數(shù)學(xué)，我也推斷不出有什么正常的理由來(lái)。當(dāng)然，到底能不能改教，關(guān)鍵還應(yīng)該把該老師的代課成績(jī)作為主要的參考依據(jù)才是。

無(wú)論是體育老師還是語(yǔ)文老師，他們改教數(shù)學(xué)的事情，不必大驚小怪，你的數(shù)學(xué)是您體育老師教的，也不只是一句玩笑，至于合不合適，最終還是要看教課結(jié)果、教課成績(jī)來(lái)確定。沒(méi)有好的教課成績(jī)，我們所有的評(píng)論就會(huì)顯的為時(shí)過(guò)早、不合時(shí)宜。沒(méi)有好的教課成績(jī)，改教學(xué)科就是在拿教學(xué)開(kāi)玩笑。也是分配業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)在拿老師耍著玩。

我是吳以言表，愿用通俗幽默的語(yǔ)言，對(duì)有關(guān)教育的問(wèn)題表達(dá)看法，希望我的回答，對(duì)您有所幫助。謝謝您的閱讀和關(guān)注！

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